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当前就业是摆在高职院校商务英语专业面前的一大难题,不仅影响专业的未来持续发展,同时也影响着为地区相关行业企业输送合格的毕业生源。为了切实了解我院商务英语专业毕业生的工作就业、择业等方面问题,从而制定更为全面务实的人才培养方案,特别进行课题研究,制定问卷,并对问卷结果进行汇总分析,力图找出问题并解决问题。 相似文献
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以福建体育职业技术学院毕业生为调查对象,对体育高职毕业生的就业心理、影响毕业生就业的主要因素以及体育高职毕业生的素质能力等问题作了全面了解,就业情况调查为进一步推进体育高职院校毕业生就业制度改革和改善学院就业指导工作提供决策依据;为进一步改善学院教学管理、学生管理和行政管理、课程的设置等提供参考意见。 相似文献
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以福建体育职业技术学院毕业生为调查对象,对体育高职毕业生的就业心理、影响毕业生就业的主要因素以及体育高职毕业生的素质能力等问题作了全面了解,就业情况调查为进一步推进体育高职院校毕业生就业制度改革和改善学院就业指导工作提供决策依据;为进一步改善学院教学管理、学生管理和行政管理、课程的设置等提供参考意见。 相似文献
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以就业为导向的高职模具专业教学改革实践 总被引:2,自引:0,他引:2
高职着眼于培养高级技能型专门人才,强调以就业为导向,培养学生掌握与岗位需求相对称的应用能力.本文介绍了湖南信息职业技术学院模具设计与制造专业在培养与市场需求相适应的人才培养模式方面所进行的探索和实践. 相似文献
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信息管理专业是一个实践性和应用性很强的专业,本文通过分析信管专业的培养目标及企业对信管人才的需求,结合南京中医药大学经贸管理学院毕业生的就业现状,对经贸管理学院学生提出自身发展和职业规划的建议,给学校提供培养意见。 相似文献
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高职院校毕业生就业情况调查分析与启示 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对高职院校国贸专业毕业生就业情况有针对性地问卷调查,并在此基础上进行客观分析,指出了高职院校国贸专业毕业生在就业方面存在的一些问题,提出了通过更新培养方案和突出专业技能等方法对学生强化专业培养和就业指导,进一步提高高职院校国贸专业毕业生的就业质量。 相似文献
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以南京化工职业技术学院经济管理系商务英语专业为例,分析高职商务英语专业课程建设中的几点问题,如:课程设置广、课程顺序不合理、实践环节薄弱、课证融合较少、证书等级较低,并提出几点建议,如:以英语语言为载体的商务课程将商务和英语紧密结合,以岗位能力和职业资格要求为依据确定课程体系,完善实践教学,实现“校企合作”。 相似文献
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本文通过分析历年水利专业方向高职毕业生的就业状况,提出了最近几年就业方面存在的一些问题.探讨了如何适应社会变化.提高水利专业方向高职毕业生的就业质量和就业率. 相似文献
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该文通过制定调查问卷,对湖南某高职院校在校的2018级、2019级临床医学专业学生毕业后的去向进行了抽样调查,了解了学生毕业后的去向以及影响学生就业的各类因素,以期为学生毕业提供正确的就业指导。 相似文献
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世界IT业泡沫经济的出现,使得计算机专业的大学生就业面临着新的更大的挑战。2011年毕业的大学生,普遍对找工作的事情都感到非常的茫然。通过对计算机专业专科生就业情况进行分析,以期对计算机专业专科毕业生就业有所帮助。 相似文献
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电子行业人才需求和毕业生就业之间存在许多矛盾,为深入了解矛盾的原因,解决学生就业困难,我们对电子专业毕业生就业取向和行业的人才需求进行了调查、分析和总结。调查显示毕业生的就业观念存在偏差,就业渠道狭窄,高职院校的教学模式需要调整,专业教学改革方向需要微调,本文针对调查结果提出了合理建议。 相似文献
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通过对河南高职院校畜牧业大学生就业情况进行问卷调查和访谈,结果显示41.3%的学生对就业形势持观望态度,25.6%的学生缺乏求职技巧,要求学校建立和完善就业指导服务体系等。从调查结果中分析制约大学生就业的基本因素,最后结合用人单位和学校教学情况,阐述了促进大学生就业的根本措施。 相似文献
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大学生就业能力是用人单位、高校、学生各方都关注的热点问题,本文通过对我校部分毕业生所在用人单位的调查发现高职学生的就业能力有着自身的特点,并构建了高职学生就业能力培养模式,对高职院校推行教育改革具有重要意义。 相似文献
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商务英语专业培养的方向注重于英语技能,商贸知识以及商务礼仪,培养的是专业性的复合型人才,因此,在商务英语专业的教学中既要有针对性,又要有多样性,以学生的就业为导向,适应社会工作岗位需求,本文分析了商务英语的教学现状,提出了商务英语教学改革的措施,应根据社会的需要和专业的发展,合理制定教学目标和设置课程模块,实施适当的教学策略,以职业能力培养为目标,坚持以就业为导向,满足社会要求. 相似文献
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本文通过调查问卷的形式对高职院校毕业生的就业意向、心理等方面做了调查,发现学生对就业地区、就业单位性质、月薪等方面存在一些误区以及就业心理方面成熟度还不够,建议毕业生做好职业生涯规划、改变就业观念误区、提高自身综合素质、敢于面对并积极调试自己的心理问题等。 相似文献