做好审读工作,提升地方高校学报的整体质量

2005年9月30日,国家新闻出版总署颁布的<期刊出版管理规定>中第四十六条第一次以规章的形式,确立了审读在期刊管理中的重要地位,明确了期刊主办单位、主管单位和新闻出版行政部门"分级负责,共同管理"的职责与程序,期刊的审读工作开始纳入了规范化管理范围.而我们通常所说的期刊审读工作则是指期刊的内部审读工作.是期刊的责任编辑、主编和有关专家在期刊出版前对文稿或出版之后对期刊进行的审查阅读,它是监督、检查和提高期刊出版质量的行之有效的手段.是对精神成果或产品进行科学分析判断的理性活动和创造性活动.     

高校学报审读工作的实践与反思

经过几年实践,从抽样调查情况可以看出,学报审读工作整体情况是好的,但也存在诸多问题,其中最大的是定位不准。学报审读工作要能"指导学报工作",具有全面性、科学性、指导性等特点。高校要选聘更加符合条件的审读员,加强他们的业务培训,让审读小组与学报编辑部一道为改进学报工作而共同努力。     

试论高校学报编辑工作的根本任务

社会主义社会高等学校的学报作为一种高水平的学术理论期刊,除了坚持“为人民服务,为社会主义服务”的办刊方向和四项基本原则,为建设“两个文明”服务以外,首先应当注重提高刊物的学术水平。衡量某一学报质量高低的因素固然是多元的,但其     

计算机辅助评估学报编辑质量

学报编辑质量评估的方法有很多,采用不同的方法可能会得出不同的结果,文献给出了一个较理想,与其它方法比较更为准确的一种方法,即模糊综合评判法。但用这种方法评比时,运算起来很繁琐,为了给评估工作带来方便,使方法简而易行,本文采用常用的BASIC语言设计了一个程序,在实际评比时只需输入原始数据,便可直接得出评估结果。1 数学模型 把衡量学报编辑质量优劣的因素组成一个评判论域     

高校学报网站编辑工作应注意的四个方面

刘岸挺在来稿《高校学报网站升级改版及其功能定位》中指出：[第一段]     

学报编辑直觉刍议

人人都有直觉,人对某种事物所做出的判断,往往不是经过严格的推理进行的,而常常是凭一种直觉。直觉是指一种以感知为基础,依靠经验,敏捷地直接领悟到客观现实本质的认识能力,具有非自觉、非逻辑、直接的特点。直觉一词,来源于拉丁文,表示视线、外形的意思。英文里,直觉intuition一词,有直觉、直观的含义。心里学上的直觉确实是在感觉的阶段或者是指感觉之后、知觉之前的现象。朱光潜先生指出:“最简单最原始的‘知’是直觉(intuition),其次是知觉(perception),最后是概念(cohception)。”(《朱光潜美学文集》,第一卷第10页,上海文艺出版社,1…     

论高校学报编辑工作的法律风险规范

随着作者知识产权意识的不断提升,以及国家对出版行业监管力度的加大,高校学报作为出版行业中的一员,也面临着日益增多的法律风险。这些法律风险一是侵犯著作权及人身权的侵权风险,一是违反国家相关出版管理法规和规定的违规风险。高校学报编辑部应提高法律风险防范意识,构建风险防范体系,实施领导责任制,防患于未然,杜绝学术腐败,促进学报健康快速发展。     

倡导学术批评 提升刊物质量：学报编辑札记

世纪之交 ,人们聚焦社会动态 :人类社会文明已从农业经济形态、工业经济形态 ,正大步迈进知识经济形态。知识经济 ,创新意识 ,对于２１世纪的发展至关重要。为了迎接知识经济时代 ,中国领导人多次指出 :创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。临近新世纪 ,高校学报应该有怎样一个新的姿态呢？我们努力以“学术批评”为突破口 ,不断深化学报质量意识 ,企盼倡导一种学术新风 ,推动自我超越。一、呼唤学术争鸣去年秋天 ,编辑部收到一位青年学者的来稿 ,对著名学者罗宗强教授的陶学观 ,提出了中肯的批评。自１９８４年始 ,《九江…     

文化共享理念下提升高校学报编辑工作的新思考

文化共享理念下探讨高校学报编辑工作,是学报编辑工作自身的内在要求,也是文化共享实践的迫切需要。针对我国高校学报编辑工作中存在编辑职业道德素质下降,文化理念更新较慢,相关制度机制欠完善,工作环境较差,工作模式欠优化,分割发展等问题,文化共享理念可作为思想支撑、目标引领、行动指南,为编辑创新工作提供重要的指导价值。应以文化共享理念提升编辑工作,提高编辑主体认识水平,健全相关制度机制,改善编辑工作环境,提升稿件质量,拓宽稿件共享路径。     

抓编校工作,把好学报质量之脉

针对目前高校学报高学术水平稿件流失严重的现状,指出抓编校工作是把好学报质量之脉的关键。以《河北科技大学学报》为例,介绍了提高学报编校质量的一些具体做法。     

学报编辑创精品的五种意识

编辑是学报编辑工作的主体,编辑素质的高低和学报整体质量有着紧密的关系,对学报的办刊宗旨、政治方向、文化品位、学术水平乃至编辑质量等负有直接的责任.要办出精品学报,需要有高素质的编辑群体的共同努力、相互融合才能实现.因此,高校学报编辑应具备精品意识.     

论高校学报工作的准则

从高校学报编辑部的业务工作层面出发，结合学习、贯彻教育部颁发的《高等学校学报管理办法》，研讨高校学报编辑部有关工作准则与机制的一些问题。     

提高高校学报编辑能力的思考

高校学报是以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物,学报编辑素质的高低是制约学报质量的一个关键因素.高质量的学报必须拥有一支高水平、高素质的编辑队伍,这一点是毋庸置疑的.面对高科技、知识化、信息化的新世纪,尽快提高青年编辑的素质,使之担负起跨世纪的重任,是摆在我们面前亟待解决的重要课题.     

刊后集体审读：培养青年编辑的有效途径—以《襄樊学院学报》编辑部为例

总结《襄樊学院学报》编辑部刊后内部(集体)审读的做法和体会。认为刊后集体审读不仅能保证期刊的编辑出版质量,而且是培养和提高青年编辑整体素质的有效途径。     

高校学报特色与编辑对策

通过对高校学报特色－学术理论性，学科优势性和地域文化性的分析，提出高校学报的编辑对策，即科学定位，优化选题，策划栏目。     

1996年《大学图书馆学报》编辑工作计划

１９９６年《大学图书馆学报》编辑工作计划《大学图书馆学报》编辑部为贯彻执行《大学图书馆学报》编辑委员会第一次会议的精神和决定，有目标、有计划、有步骤地提高《学报》的质量和水平，加强编辑部工作的规范化建设，努力提高编辑工作效率，在１９９６年度，致力进行...     

高校学报女性编辑职业倦怠对工作嵌入的影响

在文献梳理基础上,构建女性编辑职业倦怠对工作嵌入影响的效应模型,探讨二者关系的中介作用和边界条件.利用Bootstrap方法对我国6个城市80所高校学报的176名女性编辑的调研数据进行多元回归分析.实证结果表明,职业倦怠对工作嵌入具有负向影响,主观幸福感在二者之间具有中介作用,主编责任型领导负向调节了职业倦怠对主观幸福感的影响.从理论上丰富了职业倦怠和责任型领导的研究,对高校学报的管理方法、员工心理健康和整体发展具有一定启示作用.     

高校学报《稿约》与编辑的法律意识

调查了2001年出版的200份高校学报刊登《稿约)的情况。结果发现，对《稿约》普遍重视不够。讨论《稿约》存在的2个问题，印形式上的随意性与内容的不完整性，而这正反映出高校学报编辑著作权法意识的缺乏。     

高校学报编辑的"静"环境建设

一地方高校学报编辑静环境的内涵关于静,现代汉语词典有三条注释:(1)安定不动(跟动相对);(2)没有声响;(3)使平静或安静。犤1犦如果将这三条注释和编辑工作结合起来,编辑的静环境主要包括身静、耳静