网络和多媒体技术在体育教学中的应用

在体育实践课中应用网络和多媒体技术具有以下优点:激发兴趣、提高教学效果;观摩反馈,提高运动技术水平;有利于提供感性材料;有助于体育理论基础知识的巩固,从而有助于体育教学计划的实施;利用多媒体教学,能使学生的大脑处于积极的工作状态,能加速和加强大脑对运动技术的逻辑化处理,使其在大脑储存区留下深刻的动作表象,对提高学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性均起到良好作用;提高教师的教学效率;利用网络或多媒体进行教学示范,保证学生接收信息的完整性和正确性。     

体育教学过程中的控制与调节

本文以教学过程的规律、特点、认识、控制、反馈效果等观点阐述体育教学过程中的控制与调节。     

论多媒体技术与高校体育课程整合对学校体育教学的影响

在当前学校体育教学的需求基础上,采用调查、访问、实地考察和文献综述等方法,论多媒体技术与高校体育课程整合对学校体育教学的影响,为学校体育教学紧跟新课标理念的步伐提供一些参考。     

多媒体技术在高校体育教学中的优势

21世纪,在教育领域里,以计算机为基础的现代教育技术的广泛应用,必将引起包括教育模式、教学内容、教学方法和教学手段的变革,同时形成新的教育模式.多媒体技术以其独特的形式运用于体育教学中,它不仅使教学新颖、别致,更使教学活动变成师生加媒体软件的多边活动,从而有利于教学质量的提高.     

浅谈多媒体在小学体育教学中的运用

随着社会的不断发展,学校的教学技术也不断的扩展与深入,多媒体技术在现代化教育发展中越来越重要,在小学的体育教学中多媒体技术已经慢慢的应用到教学的课堂当中,带动学生的上课兴趣,教师的教学方法也面临着一定的挑战,在教学过程中,要求教师把体育教学与多媒体技术完美结合,体现多媒体技术在小学体育教学中的运用,由此来提高教师的教学质量与手段,培养学生的自身素质。     

多媒体教学在体育教学中应用的分析与思考

采用文献资料调研、问卷调查、访谈法和数理统计法,对多媒体在体育教学中的应用进行调查和分析,并提出相应的建议。以促进体育教学向着一个全新的方向发展。     

浅谈体育教学过程中多媒体技术的运用

章简述了多媒体技术在体育教学中应用的意义和作用；详细说明了运用动画、图像、影像、声音素材，完成模拟控制或多媒体交互的具体技术方法；分析了体育教学中多媒体应用的一些具体技术问题。     

现代教育技术在体育教学中的应用尝试

本文从六个方面对多媒体技术在体育教学中的应用,进行了阐述。     

中学体育教学多媒体制作问题浅析

在中学体育教学中合理运用多媒体辅助手段,可以达到提高教学效果的最终目的.因此教师在教学实践中要能明确计算机辅助教学的必要性,掌握CAI课件制作的原则,学会CAI课件制作的方法,并要能注意CAI课件使用的效果.     

多媒体技术在体育教学中的应用

随着科学技术的飞速发展和现代化教学改革的不断深入,促使多媒体这种先进的科学技术走进了学校体育教学当中,它以生动、直观、有效、便捷等特点,成为学校体育教学中一种有效的辅助手段,并深受人们的欢迎。这不仅提高了体育教学的效果和教学质量,而且激发了学生对体育课的热情,为体育教学适应新时期的发展要求提供了坚实的保障和先进的技术支持。     

多媒体体育教学应用与展望

介绍多媒体教学的应用条件、应用类型、应用特点以及应用前景,分析了多媒体体育教学的应用特点,提出了多媒体在体育教学中应用的研究思路。     

多媒体视野下高职体育教学改革新思路

随着教育现代化的持续推进,多媒体教学技术已经在各级教育体系中得到了广泛的应用,在提升教学实效、增强教学活力方面展现出重要价值。本文立足于高职体育教学的实际,强调高职体育教学中应用多媒体技术的意义,分析了多媒体技术在高职体育教学中的主要应用领域,在此基础上提出多媒体视野下高职体育教学改革的新思路,为提高高职体育教学效果、强化高职教育体系的育人价值提供参考。     

谈多媒体网络技术与体育专业教学

近年来,随着计算机的应用与普及,多媒体网络技术逐渐走进课堂,为各学科教学所采用。将多媒体网络技术运用到体育专业教学,其图文声像并茂等优势能将教学中抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,创建出生动的表象。利用多媒体网络技术创设体育教学情景,进行创新立意,模拟技术动作,培养战术意识。然而它作为一种新兴的现代化教育技术和手段,一方面要注意处理好它与传统教学的关系,另一方面又要积极学习和利用这种现代化教学手段来辅助体育专业课教学,勇于探索,不断创新,改进传统教学方法,形成一种符合现代教学理论发展的新思路。     

在体育教学中应用“多媒体”的设想

“多媒体”是“多媒体技术”的简称，是计算机与影像处理技术的结合，它的出现，是科学技术高速发展，特别是计算机应用技术发展的必然结果。传统的教材只是文字叙述，其局限性是显而易见的。信息形式的多样性是多媒体的优势，它以各种形式，从各个角度人不同侧面，多信息、多视角、全方位，动态地表达科学道理，揭示自然的奥秘。因此，多媒体用于教学将具有广阔的前景，多媒体技术用于体育专业教学更是大有用武之地。不论是体育专业的理论课还是体育专业的技术课。开发多媒体教材，将会收到事半功倍的效果。有好的多媒体教材是关键。建议国家教委能考虑组织开展这方面的研究工作，进而开发多媒体技术教学应用。     

对多媒体技术在体育教学中运用的思考

多媒体技术在体育教学中的运用，能够激发学生的学习兴趣，提高教学效率，有利于个别化教学和因材施教。但是，在运用时必须要有明确的目的性，正确处理传统教学方法和多媒体教学的关系，正确处理好多媒体具有的特点和学生接受能力的关系，正确处理教师的主导作用和多媒体辅助作用的关系。     

浅谈现代教育技术在中学体育教学中的应用

本文在全面分析信息时代情形下传统体育教学模式所暴露出的弊端而现代教育技术(现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系。它包括现代教育媒体、媒传教学法和教学设计三个方面。)却体现出非常突出的优越性的基础上,系统地阐述了现代教育技术在中学体育教学中的广泛应用,并提出了可操作性意见和办法。     

多媒体信息技术对体育教学的促进作用

<正>一、传统体育教学中的弊端1.教学内容因教师的个性差异受限制体育教学的最终目的就是让学生掌握多种运动技能,并在教学中让学生对运动产生浓厚的兴趣为学生的终身体育打下良好的基础。对学生而言学习到一个新的运动技能,     

浅谈多媒体技术在体育教学中的应用

多媒体技术在体育教学中的运用,能够激发学生学习的兴趣,提高教学效率。有利于个别化教学和因材施教。但是,在运用时必须有明确的目的性,正确处理传统教学方法和多媒体教学的关系,正确处理好多媒体具有的特点和学生接受能力的关系,正确处理教师的主导作用和多媒体辅助作用的关系。     

试论多媒体技术在体育教学中的运用

多媒体技术是以图、文、声、像等综合形式向使用者传播信息的过程,其作为高校体育教学的辅助手段,是21世纪高校体育改革的必然趋势。优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标,也是提高体育教学质量的根本途径。在体育教学中运用多媒体技术,对教师、学生和教学效果都产生了积极的影响。     

浅谈多媒体技术在体育教学中的运用

本文采用文献资料法和通过体育教学实践的方法,研究了当前体育教学中多媒体技术运用的意义、方法和需要注意的问题。结果表明,由于多种原因的制约,多媒体技术在体育教学中的运用有待于进一步提高。本文就此谈了一些看法和建议。