浅谈郭沫若对古文字学研究的贡献

郭沫若不仅在诗歌、戏剧、书法等领域的创作举世瞩目,在历史学与考古学、古文字学领域,贡献也十分突出。他在语言文字领域研究的成就,突出地体现在古文字学上,尤其是甲骨文、金文和石鼓文方面,是我国20世纪杰出的古文字学家。     

试论新课程中教师行为的转变

教师在新课程中的最大变化是角色的变化。教师将不再只是知识的传授者和管理者,而是学生发展的促进者和引导者。新课程需要教师在师生关系上强调尊重、赞赏、宽容,在教学上强调帮助、引导、交往,在对待自我上强调设疑、反思、创新,在与其他教育者的关系上强调合作、沟通、交流。     

《苔蕾丝·德斯盖鲁》艺术特色探析

莫里亚克的《苔蕾丝·德斯盖鲁》, 在坚持现实主义风格的同时, 借鉴了电影、现代派小说的表现技巧。小说的艺术特色主要表现在： 一、严谨巧妙的艺术构思。小说在结构上借鉴了电影蒙太奇的手法, 在情节结构上采用了逆转和突变。二、深刻细致的心理描写。小说在运用传统心理表现手段的同时, 借鉴了意识流的表现手法。三、精湛的景物描写和气氛渲染。小说采用了拟人、象征、比喻、隐喻写景, 情景交融。     

高校档案工作的整体把握

在高等教育大众化、现代化和国际化的进程中,高校档案工作的内涵日益深化,外延不断拓展,影响因子逐渐增多,关联度逐渐增加。高校提升档案工作科学化水平,必须运用整体把握的思维方式,具备战略的眼光、系统的眼光和辩证的眼光。总体思路包括：在更新陈旧观念中审视档案独特地位、在遵循基本规律中实现档案应然价值、在协调多对关系中提升档案工作水平、在深度开发利用中增强档案服务能力、在理顺管理体制中推动档案事业发展。     

加拿大之“路”

<正>在China,我们通常用南京路、兴盛街、化机厂巷、丁家弄、杜家沟里等作为大街小巷的标识。在英语中也可用不同的单词来表示不同的道路。小朋友们,让我们来看看加拿大的道路标牌上经常出现的表达方式。在Canada,当你在乘公交车bus时,你会发现在每部公     

论增强大学生志气、骨气、底气的实践理路

增强大学生的志气、骨气、底气,对于实现中华民族伟大复兴具有重要的精神价值和政治意义。通过文献分析和类型分析,发现绝大多数青年大学生崇尚奋斗的生活哲学,在认清躺平本质后积极投入到奋斗者的行列。引导青年克服躺平心态,需要涵养青年大学生志气、骨气、底气,塑造大学生的奋斗观念,激发大学生的奋斗动力,生成青年的奋斗文化。高校要在加强理想信念、人民立场、利他美德和话语伦理的教育中建构青年价值观,在培育科学思维、实践思维、对话思维和智能思维中完善青年思维体系,在加强青年红色文化的理论学习、现场体验、沉浸式体验中唤醒青年奋斗记忆,进而引导广大青年学生在思想洗礼、在实践锻造中不断增强做中国人的志气、骨气、底气。     

新课程课堂“虚化”现象及其对策

新课程实施以来,每位教师不懈地探索着教学方法和教学模式。但在探索的过程中,教条化、模式化、单一化、随意化的课堂随时可见,而且在公开课、观摩课上问题更为严重。为了顺利实施新课程,教师必须在教学中改,在学习中改,在反思中改,从学习、反思中寻找解决的策略,从而实现有效的课堂教学。     

希腊化时期雕塑艺术中的创新与回望

继古典时期之后,希腊美术在希腊化时期发生了新的变化,呈现出一些与古典时期不同的特色。总体而言,这个新时期的雕塑艺术在形式上失去了古典时期的单纯、平易、和谐、静穆、节制、明朗的特质。在题材的选取方面也扩大了领域,从丰富多彩的现实生活中选取题材。情感的宣泄、戏剧性的追求、形式语言的雕琢、丑陋与痛苦的表现,主宰着希腊化时期的雕塑创作,而在希腊化的后期古典风范的影子又频繁地出现在雕塑艺术作品中。     

浅析剑南节度使在南诏与唐朝关系中的作用

南诏在唐王朝的扶持下崛起,成为西南地区一支重要的政治力量。在200多年的历史进程中,伴随着与吐蕃在西南地区的争夺,南诏与唐朝的关系可归纳为四个阶段：统一六诏时期、“叛唐”时期、“归唐”时期、“叛服无常”时期。之所以会出现不同的时期,与当时西南地区的政治格局有关。但是,剑南节度使的个人因素也是影响两者关系的主要原因。在这几个历史阶段中,有重要影响的剑南节度使有：王昱、章仇兼琼、鲜于仲通、杨国忠、韦皋、李德裕、高骈等,从历史视角探究,可以发现不同的剑南节度在其关系变化中扮演着不同的角色,甚至起到相反的作用。因此,研究剑南节度使在南诏与唐朝的关系中所发挥的作用显得尤为重要。     

浅谈林口林区森林鼠害的防治

1林口林区森林鼠害的分布、危害时期、特点林口林区的森林害鼠主要有红背鼠平、棕背鼠平、大林姬鼠、松鼠、花鼠等。红背鼠平、棕背鼠平分布在深山区中,大林姬鼠分布在浅山区的中、下腹,松鼠分布在深山区,花鼠分布比较广,基本上无处不在。林口林区森林鼠害一般在是3~4年发生一次,但由于温度、降雨量、降雪量、山副产品的丰欠等诸多原因,发生危害的时期可能提前或滞后,种群、数量有显著的年度和季节变化。春季害鼠的种类比较多,并且数量大。鼠类大多数在造林季节(4月中下旬)开始繁殖,秋季种群数量达到最多。一般秋季在草本植物枯萎、地表结冻…     

在高校体育教学中培养学生的竞争意识

高校教学的目的是为国家培养和输送德、智、体全面发展的合格人才。在体育教学中,要使学生不仅在体育方面竞争,而且在学习知识、培养能力等方面也展开全面竞争,使他们在思想、知识、体能的竞争中脱颖而出。     

试论课堂教学学生“生命在场”的要义及基本特征

学生“生命在场”是“物质生命在场”、“精神生命在场”和“发展性生命在场”的统一体,它们相互关联,相互影响,共同作用于学生的“生命在场”。“生命在场”具有完整性、主体自觉性、体验性、生成性、独特性等基本特征。     

汉晋高平考

高平,西汉初置橐县,后改名高平县,南北朝高齐时废。在数百年的历史中,高平县治内涌现出仲长统、刘表、张俭、王粲、王弼等众多历史名人。然而,其治所的具体地理位置历来众说纷纭,或以为在邹城、微山一带,或以为在金乡。笔者参阅有关墓志、地方志,对杜预《春秋左传集解》、郦道元《水经注》等文献进行详细梳理、辨析,发现故高平县城当在现金乡县卜集镇山阳故城遗址一带。     

篮球技术学习中成败归因研究

采用问卷法、数理统计法对体育系学生的学业成就动机及归因倾向进行了调查分析。分析表明：（1）体育院系篮球技术学习归因倾向：在成功情景下,倾向于内部的、不可控的、稳定的归因;在失败情景下,倾向于内部的、可控的、不稳定的归因。在成功情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、努力、学习策略三项归因倾向上存在显著差异;在失败情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、兴趣、学习环境、学习策略归因倾向上存在显著差异。（2）体育院系学生篮球技术学习中追求成功的动机大于避免失败的动机。体育教育专业的学生与运动训练专业的学生成就动机没有显著差异。（3）体育院系学生篮球技术学习中,在成功情景下,追求成功与能力、努力、学习环境三因素相关显著,避免失败与兴趣、学习环境相关显著;在失败情景下,追求成功与努力显著相关,避免失败与兴趣、教学因素、任务难度、运气相关显著。     

幼儿教师语言的不规范性及其对幼儿的影响

语言是人类认识世界、进行交际的重要工具。在教学中语言是教师传道、授业、解惑的重要工具。在幼儿园,幼儿教师主要是通过语言与幼儿进行交流来实施德、智、体、美诸方面的教育,因此,幼儿教师在师幼互动中如何规范地运用语言显得尤其重要。然而幼儿教师在使用语言中仍存在不规范性,对幼儿产生的不良影响也是深远的。     

中国玉文化与奥林匹克文化的融合研究

采用文献资料调研对中国玉文化进行考古学、文化学、社会学、体育学等跨学科的综合研究。研究认为,中国玉文化与中国传统文化在价值观上有多处融合,主要表现在注重内在美德、倡导民族气节、追求质朴美、喜爱音律美、在意身份等级等方面。经过长期融合后,中国玉文化在尊敬祖先、构成汉字、重视道德、展现历史、追求和谐等方面能凸现中国文化特色。借助"金镶玉"奖牌,北京奥运会在奖牌材质、文字图案、文学寓意、色彩名次、打造过程、精神内涵等方面,主动而巧妙实现了中国文化对奥林匹克文化在物质文化上的完美融合,而精神文化上的深度融合还有待进一步加强。     

图画在小学语文教学中的运用

<正>在新课程改革的背景下,培养学生的创新能力受到了普遍关注,很多教育工作者都在研究如何在教学中培养学生的创造性思维。其实,创造性思维并不是独立于形象思维与抽象思维以外的第三种思维,而是二者综合使用的一种体现。一、将图画引入课堂的积极意义人们在进行形象思维时,运用形象材料和表象来思考,表象包括视觉、听觉、嗅觉和动觉表象,其中视觉表象是最为丰富的。我们在读文学作品时,脑海里常浮现出生动形象的画面。例如我们在读马致远的《天净沙·秋思》时,藤、树、鸦、小桥、流水,每一     

教育部门创造价值的经济学分析

教育部门是创造价值的重要部门,师生员工劳动是创造价值的重要劳动。教育部门在价值创造上具有高投入、高产出、高效益的特点,在价值形成上具有长期性、多源性、潜在性的特点,在价值实现上具有滞后性、长效性、共享性的特点。充分认识教育部门劳动创造价值,在理论上有助于丰富和发展劳动价值论、人力资本理论和教育经济学,在实践上有助于大力发展教育事业,进一步贯彻落实科教兴国、人才强国战略和科学发展观。     

电大参与社区老年教育实践初探——以温州社区大学老年教育为例

随着银发浪潮的来临,老年教育越来越受到人们的关注。在建设全民学习、终身学习的学习型社会背景下,社区教育在老年教育方面发挥了较大的作用。电大基于开放教育的教学模式在社区老年教育领域有着天然的优势,在师资力量、社会认可、政府支持、硬件设施、网络覆盖等方面较其他办学主体都更胜一筹。但在宣传力度、教学管理、设施设备、普及社区老年教育上都还存在不足。如何进一步提高教学质量、丰富教学内容,为更多的老年人提供更优质的教学服务等方面还有很多问题值得社区教育工作者共同探讨。目前我国的社区老年教育仅限于闲暇教育,随着社会经济的发展、物质文化生活水平的提高,对老年人的继续教育、补偿教育应该未雨绸缪,及早规划。     

数学解题中“附加条件”不可忽视

在数学学习中,我们发现很多的数学概念、公式、定理等都有一定附加条件,往往以括号的形式给出,这是定义、公式、定理的必要条件。但由于放在括号内,许多同学在掌握它们时往往没有引起足够的重视,以致于在解题中出现漏洞。本文就如何避免此类问题的发生,谈一下自己的想法。