我国高校和科研机构科技竞争力的比较分析

本文以我国高校和科研机构作为研究对象 ,在提出高校和科研机构科技竞争力的概念和评价指标体系的基础上 ,全面比较了全国高校、全国科研机构、教育部直属高校、七所重点高校以及中国科学院的科技竞争力 ,分析了各自的优、劣势 ,并简要指出了相应的发展策略。     

地方高校科研核心竞争力评价研究

为准确评价地方高校科研核心竞争力,进而为高校及教育或科技管理部门提供决策参考。在已有研究成果的基础上,完善了科研核心竞争力的概念;构建了地方高校科研核心竞争力评价指标体系;用未确知测度模型对地方高校科研核心竞争力进行评价。实证分析验证了评价方法的客观有效性。     

浅析高校科研竞争力的提升

首先阐述了高校科研竞争力的含义,并对高校科研竞争力的影响因素进行了认真分析,最后提出了提升高校科研竞争力的途径。     

基于ESI数据的工程学科研竞争力对比分析研究--以长三角地区的8所“双一流”高校为例

[目的/意义]在长三角一体化和“双一流”背景下,对长三角8所“双一流”高校工程学科研竞争力进行对比分析,比较其各自的优势与差距,旨在对高校工程学科发展提供指导。[方法/过程]构建工程学科研竞争力评价指标体系,采用文献计量学的分析方法从科研生产力、科研影响力、科研创新力、科研发展力四个方面进行对比分析,进一步了解高校工程学科研竞争力的表现。[结果/结论]近十年工程学科主要集中在大规模多变量控制系统、深度学习、多代理系统、物联网等方面;中国科学技术大学在一区发刊占比最高,论文质量最高,科研影响力较高;8校生产高被引论文的能力仍需提高。     

高校生态位及其评价方法研究

在阐明高校生态位内涵的基础上,根据高校的“态”“势”属性,将高校生态位解剖为生存力、发展力、竞争力三个层面及其相应的七个维度:教学能力、科研能力、社会服务能力、界面管理能力、战略管理能力、资源整合能力、学习创新能力,建立了高校生态位评价指标体系,提出了高校生态位综合评价方法,并进行了实证分析。     

基于学科馆员制的高校图书馆核心竞争力构建

在阐述高校图书馆“学科馆员”的基本内涵及其发展状况的基础上。分析了高校图书馆“学科馆员”的成因及其运行架构,并结合高校图书馆核心竞争力的构成要素。提出通过实施“学科馆员”制度,增强我国高校图书馆核心竞争力的建议和对策。     

“双一流”建设政策对高校科研力的影响效应评估

为探究“双一流”建设政策对我国高校科研力与国际竞争力的影响,将“双一流”建设政策制定与实施视作一项准自然实验,构建资源与功能研究框架,基于2015—2018年的相关数据,从投入产出视角,运用双重差分法评估“双一流”建设政策对我国106所高校科研力的影响,并研究政策对不同地域及不同类型高校影响的异质性。结果发现：政策实施促使高校综合竞争力与科研成果产出显著提升,但对成果转化与科研奖励的影响不显著;对东部高校综合竞争力、科研成果产出具有正向作用,对中西部高校的科研能力提升作用不显著;对综合类、理工类高校的综合竞争力、科研成果产出具有正向显著影响。为此,提出政府在后续的相关政策制定中,要同时关注发展优势显著和具有发展潜力的高校,进一步调整优化教育经费结构和探索科技成果转化合作机制。     

协同创新背景下地方高校科研管理工作的思考

协同创新是国家继“211”工程、“985”工程之后为提升我国高等教育整体水平,全面提高高等教育质量,促进高等教育持续健康发展的又一重大战略部署,对高校科研管理工作提出了新的要求。本文简要分析了协同创新背景下地方高校科研管理工作面临的机遇与挑战,在此基础上提出了加强地方高校科研管理工作的措施。     

核心知识竞争力与企业多元化战略

在阐明企业核心知识竞争力概念的基础上,提出了核心知识竞争力的价值性、延展性、独特性和动态性的评判标准,给出了一种基于“核心知识竞争力”的企业多元化战略划分方法,并结合实例阐述了基于核心知识竞争力的企业多元化战略选择过程。     

委属高校自然科学科研编制管理的比较研究

本文对原国家教委委属３０所高校自然科学科研编制管理模式进行比较及对有关问题进行探讨,以供高校在深入开展科研管理体制改革和加强科研编制管理工作中参考。（一）委属高校自然科学科研编制管理模式１．委属高校自然科学科研编制的核定。国家教委给委属３０所高校核编１４７５０人,其中“六五”期间１３６３０人,“七五”期间１１２０人,分别占９２％和８％。委属３０所高校自定编３２８５人,其中“六五”期间８０人,“七五”期间６００人,“八五”期间２６０５人,分别占２．４％、１８．３％和７９．３％。国家教委核编加学校自…     

产学研合作创新网络组织模式及其运作机制研究

本文将产学研合作、创新与网络组织的含义整合,提出了产学研合作创新网络组织的定义,并介绍了它的特点和优势,总结出它的组织模式和运作机制,最后引用加拿大机器人与智能系统网络中心的案例介绍了它的成功经验。     

我国林业高校图书馆科研论文分析与评价

以我国6所林业高校图书馆为调查对象,以中国学术期刊网络出版总库、中国重要会议论文全文数据库为数据源,对林业高校图书馆的论文发表数量、来源期刊、学术影响力及馆员科研合作能力等进行统计和分析,就如何提高馆员科研能力和学术水平,推动图书馆服务模式向创新型方向发展提出建议。     

基于人力资本视角的高校科研团队成员科研动力影响因素研究

作为高素质的人力资本,高校科研团队成员在实际科研过程中普遍存在科研动力不强的现状,直接影响科研团队运作效率。究其原因,是团队负责人没有充分重视团队成员的人力资本特性,未能激发团队成员的科研动力。从人力资本视角出发,运用委托代理模型研究高校科研团队成员科研动力的影响因素。研究结果表明:高校科研团队成员的科研动力与团队成员的科研能力水平、获得的科研成果分配份额正相关。结合当前高校科研团队管理现状,从工资、劳务报酬和科研奖金三方面出发,为科研团队负责人激励科研团队成员提出相关建议。     

西部地区省部共建211高校科研效率评价

应用数据包络分析方法(DEA)对我国西部地区23所省部共建211高校2007 - 2009年的科研效率进行了评价,对非DEA有效高校的可能原因进行理论分析,提出非DEA有效高校提升其科研效率的方法与措施.     

试论当前高校科研评价工作的改进与完善

文章简述了高校科研评价具有指标的多样性、评价方式的多样性、评价影响因素较多等几个主要特点,分析了当前高校科研评价中存在科研评价定量化、重科研轻教学、影响良好学风形成等主要问题,并就对改进高校科研评价工作,建立科学的科研评价体系,提出了改革科技评价制度、改进科学评价措施、加强科学道德建设等建议。     

产学研科技创新的竞争力形成机理研究

采用半结构访谈与书面案例研究及实践现象观察的定性研究方法,提炼出产学研科技创新竞争力的主要影响因素,向固定的对象发放大量的调查问卷,基于结构方程模型的方法,运用SPSS18.0和AMOS7.0等统计软件进行数据分析和假设检验,研究产学研科技创新的竞争力形成机理,得到相关研究结论,并从产学研科技创新竞争力的4个主要影响因素等方面提出相关对策建议.     

制造企业竞争力的决定因素模型及其实证研究

在对一般性企业竞争力决定因素理论综述基础上,提出了制造企业竞争力决定因素的六个维度和决定因素模型,并通过选取具有代表性的一些行业的制造企业作为样本,对其进行了实证研究,结果表明了决定因素模型的合理性。     

基于钻石理论的我国科技企业孵化器竞争力影响因素与提升研究

基于波特钻石理论模型,构建分析科技企业孵化器竞争力的指标体系,对我国科技企业孵化器竞争力各影响因素与孵化器竞争力之间的关系进行了定量分析。结果显示,全国RD人员数量、RD占GDP比重、创业风险投资强度、互联网普及率、在孵企业从业人员、人均GDP、生产力促进中心数量、科技拨款占公共财政支出比重与竞争力正相关,国内申请专利授权数量、孵化器使用面积、在孵企业数量、社会融资规模存量、高新技术企业出口创汇、企业所得税与竞争力负相关。结合研究结果,提出提升我国科技企业孵化器竞争力的对策建议。     

产学研合作创新中问题及对策研究

产学研合作是促进科技与经济结合的关键,也是我国经济和科技体制改革要着力解决的一个十分重要的问题,据此,重点分析了当前我国产学研合作创新所在的五个问题,提出了解决产学研创新合作困难的四条措施。     

高校科研分类评价探析

应按照事物同类可比原则,针对科学研究中基础研究、应用开发研究、技术转移和技术服务等不同类型和自然科学、工程技术与人文科学、社会科学不同学科门类在研究内容与性质、目的与任务等各方面的差异,赋予各类科研工作不同的评价内涵和要求,建立健全高校科研分类、分学科评价的制度保障体系和差异化的评价体系.并适度淡化科研评价激励约束功能,营造宽松的科研环境.