假如

当你有时候感到筋疲力尽或是玩腻了,只要记得下面这些话就能恢复你的好奇心:假如只此一次。假如这日落,这日出,这首交响乐,这堆涂了牛油的烤面包,这个酣睡的孩子,这面高耸天地的旗帜;假如这些你都不会有再享受的机会!     

情趣,让人物形象丰满起来

本次作文要求写身边的人,怎样才能塑造出一个形象丰满的人物,让人产生共鸣,是这次作文的难点。因此,要求同学们选择一个自己熟悉的人来写。通过观察、回忆生活中的人和事,抓住自己感触较为深刻的事情,来体现人物的特点品质,就能写出一个鲜活的人物形象来。一、抓住人物某一情趣,写出人物的特点。假如你稍微注意一下周围的人,你就会发现,每一个人的行为习惯、语言动作、思想品质都是有差别的。因此,认真观察一个人的情趣,抓住人物的性格来写,就可以写出人物的特点。如你写妈妈,请回忆一下,妈妈除了在学习、生活上关心爱护你外,还有什么地方让…     

你跟爸妈铁不铁?

这个测验没有绝对的对或错的答案,你可按照现在的心情回答。假如你认为这件事“很少”或“从未”发生过时,你就回答“不是”;假如你认为这件事已经发生或老是那个样子,你就回答“是”。     

假如你早点儿到来——赞“减负”

假如你早点儿到来, 就不会把超重的书包背; 假如你早点儿到来, 就不会在繁星满天的夜晚头昏脑涨把家回;假如你早点儿到来, 就不会有铺天盖地的作业、试卷压弯脊椎;假如你早点儿到来,就不会有因考试成绩不冒尖儿而万分羞愧;假如你早点儿到来,就不会有因为没考上重点中学而偷偷流泪;袅假如你早点儿到来,就不会有那么多的“差生”被推向社会;假如你早点儿到来,就不会出现呈上升比例的青少年犯罪;假如你早点儿到来,就不会有青春花朵因“霜打雪夺”而掉蕾;假如你早点儿到来,就不会有父母因为子女成绩差而暗自伤悲;早点儿到来,有教师因为以分数考…     

10号发明 奇“型”怪状的衣服

这是本年度最后一份“奇思妙想”了,请小朋友抓紧时间看吧!千万别忘了哦,在这篇文章之后,就是本年度的“小小科学家”评选结果大公布——未来的衣服奇“型(xín)”怪状,非常神奇。懒(lǎn)惰(duò)型。如果衣服挂在离你较远的地方,你想穿时只要说“:衣服过来!”它就会自动飞到你的身上。魔(mó)术型。假如你想吃香肠,你就穿上这种衣服说“:香肠香肠飞嘴边。”你就能吃到香肠。假如你老了,你只要说“:青春永驻!”立刻就会变年轻!动力型。假如你跑不过别人,你穿上这款(kuǎn)衣服,你跑起来就会如风驰(chí)电掣(chè)一般!变身型。假如你想变…     

原子汽车

假如不必支付汽油费,这样省钱的汽车谁不想弄一辆呢?当然,实现这一梦想的答案就在于原子汽车。假如使用原子能汽车,你就再也不必为汽油而发愁了。发动机可以运行数年之久。     

给一堵墙让路

假如你正往前走,前面突然出现一堵墙。假如你迎着这堵墙一直走下去,只能被碰得头破血流。于是你停下来,想到了两种方案:一、你可以找来一个锤子,将这面墙砸开;二、你可以叫来一辆推土     

大三——快乐无罪

人要是混到大三,也算是校园里老油条一根了。地皮踩热了,门道也摸熟了,少了大一时的瞻前顾后、谨小慎微,没了大二那种忙忙碌碌、拼死拼活。假如大三的你无心考研,那么你就自个儿找乐子去吧。大三的同学,已今非昔比,华发早生,青春易逝,还不抓住最后的时机HAPPY一回,更待何时?更何况     

为青春喝彩

热爱生活的每一天,珍惜生命的每一刻,为我们的——青春喝彩。如果你是一只雄鹰,你就该向往那蔚蓝的天空,期盼飞翔。如果你是一艘轮船,你就该依恋那广阔的大海,渴望远航。如果你正年轻,你就该拒绝沉默,为青春加油喝彩。假如青春是一首动听的歌曲,欢快而催人奋进,跳动着希望的音符,那么就请用你动听的嗓音唱出火一样的青春。假如青春是一首诗,清新而隽永,流畅而自然,那么就请拿起你手中的笔记录下你的青春光彩。假如青春是一位魔法师,就请拿起你手中的魔法棒,为我们的青春世界添色加彩,使之更加精彩。假如青春是一幅美丽的图画,色彩斑斓,绚丽…     

2002年江西省中考优秀作文——妈妈送我三句话

假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;假如你选择了大地,就不要渴望道路平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。     

长脸还是圆脸

拉德先生从自家的门缝里目击了邻居家发生的凶杀案。因为凶手在拉德偷看的门缝里出现了好几次,所以,拉德记得凶手的长相。后来,拉德向前来调查的警长描述了凶手的模样,他清清楚楚记得那个人长着一张长脸。而日后,抓住的罪犯却长着一张圆脸?请问这是为什么?《长脸还是圆脸》答案: 假如你身旁有一个圆脸的人,你用一张纸,中间撕一条狭长的缝,再让圆脸的人在你面前走来走去,你从狭长缝里看到他的脸就会是细长的。这只是错觉。长脸还是圆脸     

校长的批评艺术

假如你做了十件事,九件事做好了,一件事没做好,校长因这一件事而否定你其它九件事,那么你就会敷衍塞责,或者干脆撒手不干,“少干少出错”嘛;假如因这一件事而否定你这个人,那么,你就会产生一种强烈的对立情绪,因为他在你周围设置了一个敌对环境,无论你怎样努力,也是改变不了他对你的印象。这样不仅是无益的,而且会带来消极效应,使批评变得可怕,以至减弱它作为一种教育手段的特有功能。     

教师要善待每一位学生

“假如你不会善待孩子,你就不配做父母;假如你不会善待学生,你就不配做老师”。作为教师——人类灵魂的工程师,应当善待每一位学生,让每个学生都能抬起头来走路。     

展开丰富想像 表达美好愿望

同学们都知道《西游记》里有一个神通广大的人物叫孙悟空。孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变成的猴就是克隆猴。你看,“克隆”是多么有意思啊! 你也许会想:假如我会克隆就好了,假如我会克隆,我要克隆一双双明亮的眼睛,让一个个盲人重见光明;假如我会克隆,我要克隆一座座森林,让沙漠变成绿洲……这是多么好的幻想啊!其实,只要你插上“假如”的想像翅膀,完全可以在想像的王国里实现你的幻想。     

假如……

假如你早点到来.就不会在寒风凛冽的清晨抖抖瑟瑟去上学;假如你早点到来,就不会在繁星满天的夜晚自习下课把家归; 假如你早点到来, 就不     

赏识让成功插上翅膀——读一则笑话有感

校长请教师到校长室,耳提面命传授对待学生的密诀。校长说:“假如有学生考试得A,你要对他好,因为他以后能当科学家,会对社会有所贡献;假如有学生考试得B,你也要对他好,因为他以后会返校当老师,可能是你的同事;假如有学生考试得C,你更要对他好,因为他以后会当商人赚大钱,会捐给学校很多钱;假如有学生作弊被抓住,你要对他更好,因为他以后会当选议员,甚至能当总统。”     

与化学同乐

假如你看到一位老师在讲台前寥寥数语便引得全班捧腹大笑,假如你发现这门学科不仅不让大家觉得学习枯燥无味,反而是兴趣倍增,假如……别猜了,这一定是咱们的化学课!     

假如

假如你没有出现生活是如此平淡假如我没有爱上你我就不会活得那么潇洒假如你爱的是我我将不会有自己假如你会为我伤心生死只是游戏假如你我只有你我爱才会变成纯洁假如没有假如我爱你将是多么简单假如@朱建波$浙江宁波象山中学高三(9)班     

你准备好了吗?

机遇永远属于那些准备好了的人们. --题记 假如就在此时此地,机遇与你擦身而过,你能抓住它吗? 如果这时你说:"等等,给我点时间准备,好吗?"机遇会等你吗? 你以为机遇是和蔼可亲的白胡子老爷爷吗?他会抚摸着胡子,笑眯眯地看着你,等你手忙脚乱地穿上衣服、刷牙洗脸、梳头做饭、收拾行李、一切准备停当后,再欣然与你前行吗?     

做最好的你

假如你不是山颠之松, 那就做山谷矮树—— 在小溪边完善自我; 假如你不是大树, 那就做一丛灌木。 假如你不是灌木, 那就加入芳草的行列 使漫漫长道充满欢乐; 假如你不是大梭鱼, 做鲈鱼也未尝不可—— 尽情遨游在美丽的湖泊。 我们不能都做船长, 水手必须有人来当, 天生我才必有用, 天下有伟业,世上几多事, 千里之行,始于足下。 假如你不是宽阔的坦途, 那就做崎岖的小径; 假如你不是白天的太阳; 那就做夜晚的星星; 胜负不由大小定, 做最好的你就是成功!Ifyou can蒺tbe a pine on the top ofthe hill , Be a scrub in the valley —— butbe …