共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高职学生英语学习兴趣量表的设计与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
严丽霞 《湖北广播电视大学学报》2012,32(5):29-30
在开放式问卷调查和访谈的基础上,严格按照心理测量学关于量表的编制方法,编制了信度和效度都较高的高职学生英语学习兴趣量表。为英语学习兴趣相关课题的研究提供科学有效的量化工具,便于高职院校和老师可以了解高职学生英语水平的总体情况,改进教学方法,提高教学质量。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
全球化经济的飞速发展对高等职业院校商务英语专业人才培养质量提出新的要求和挑战,为培养学生在商务背景下熟练运用英语并掌握商务实操技能,摒弃只在校内进行专业技能培养,从而提出建立高职院校商务英语专业开放式人才培养体系。以黑龙江农业经济职业学院商务英语专业的建设、发展为例,重点阐述构建高职商务英语专业"开放式"人才培养体系的研究与实践。 相似文献
3.
阐述高职院校测量实训室管理中存在的问题,分析高职院校测量实训室实施开放式管理模式的优势,提出高职院校测量实训室实施开放式管理模式的策略。 相似文献
4.
依据教育生态学原理,对目前高职院校的英语教师及英语教学进行分析,提出为高职教师准确定位的看法,要摆脱"花盆效应"的桎梏,在高职英语课堂中建立开放式生态系统,促进学校这一生态系统的平衡与发展。 相似文献
5.
本文对开放式教学方法的概念进行了界定,并阐述了高职教育中开放式教学方法的作用及重要性,提出高职院校开展开放式教学的实施方案。面对即将来临的生源萎缩、整体素质下降及教育的可持续发展,强调高职院校必须重视开放式教学。 相似文献
6.
在大多数高职院校中都有生理学教学的"教"和"学"脱轨现象,对此教育部提出了"开放式"课堂教学改革的要求。本文对高职院校生理学开放式教学改革进行了研究,希望能够为全面提升高职院校教学质量起到积极的促进作用。 相似文献
7.
基于高职教育应用型人才的培养目标和资源稀缺性优化配置的经济学思考,鉴于高职院校实践教学体系自我构建能力普遍不足的现状,以系统论方法原则构建"开放式"实践教学体系,是高职院校走出实践教学资源困境的现实路向."开放式"实践教学体系的构建,包括开放式的课程内容体系设计、开放式的师资队伍建设、开放式的实践教学基地及其管理制度建设等. 相似文献
8.
高职院校开放式实践教学是以社会实践为先导,为社会培养实用型专门技术人才,它不仅包括实践技能培训课程,还包含实践技能训练基地。"时代性"和"多变性"是高职开放式实践教学的两大特点。通过分析高职院校实践教学存在的问题以及开放式实践教学的自身优势,总结了开放式实践教学的必要性和意义,基于此提出了加强开放式实践教学的策略。 相似文献
9.
吕岩 《宁波职业技术学院学报》2015,(1):66-68
通过对开放式教学模式内涵的认知,提出实施高职英语开放式教学模式的有效途径,不仅能够改变传统静态、封闭的教学模式,开发和探索高职英语素质教育的发展,而且能够发展学生的个性潜能,激发学生英语综合能力的全面提高。 相似文献
10.
11.
通过对在开放式服务中高职院校图书馆建设面临的问题分析,提出了加强服务理念创新,改善办馆条件,拓宽图书馆服务方式,构建高职院校图书馆开放式的文献资源建设体系,立足馆藏资源开发,增强图书馆服务能力,围绕特色开展服务,加强专业队伍建设,适应开放式服务需要为主要内容的基于开放式服务的高职院校图书馆建设举措. 相似文献
12.
13.
构建标准化高职院校教学管理体系,可以为高职院校开放式教学管理提供开放式的运行平台,能够有效地提高教育教学管理质量.本文主要从高职院校标准化教学管理的服务理念、存在的问题、构建策略三个方面进行分析探讨. 相似文献
14.
15.
教育技术发展催生了高职院校英语教学改革。大学英语作为高校公共基础课程,兼具工具性和人文性的属性。本文从混合式教学的概念出发,分析英语混合式教学的主要构成要素和当前高职院校大学英语教学中存在的问题,阐述高职院校大学英语混合式教学改革的重要性,最后提出高职院校大学英语混合式教学改革的途径,旨在提升高职院校英语教学质量。 相似文献
16.
翁天月 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):380-381
近年来,随着高职院校的迅猛发展,对高职英语口译教学提出了更高的要求。本文基于海南外国语职业学院英语口译的教学现状分析了高职院校生源的现状和高职院校英语口译教学中存在的问题,探讨工学结合人才培养模式下对高职英语口译教学提出的新要求。 相似文献
17.
依据高职院校开放式实验室建设的原则,从加强和完善实验室的管理制度,加强实验室管理人员的培养,完善实验教学内容,改进实验教学方法,建立合理的实验室组织模式和提高实验室管理效率等几个方面探讨高职院校开放式测量实验室的建设。 相似文献
18.
齐迹 《牡丹江教育学院学报》2012,(2):79+176
探索和实践高职铁路院校英语实训课程建设,对提升高职铁路院校人才的英语应用能力,培养更加适合岗位需求的毕业生都有着非常重要的作用。本文阐述了高职铁路院校英语实训课程建设的现状,指出其意义,并具体阐述了高职铁路院校英语实训课程的内容、设施和考核设计。 相似文献
19.
傅志红 《岳阳职业技术学院学报》2013,28(1):21-24,32
英语教师专业发展的问题越来越受到国内语言专家和学者的关注。该文结合高职院校英语教师专业发展的研究现状,采用问卷调查和教师访谈等方式实地调查杭州两所民办高职院校英语教师专业发展的状况,分析影响民办高职院校英语教师专业发展的内外因素,在此基础上提出从校本研究、教学研究、反思性教学、自主发展等有助于民办高职院校英语教师专业发展的有效途径和措施,以期对民办高职院校英语教师的专业发展有所帮助。 相似文献