《义务教育历史课程标准（2011版）》中国古代史重点内容分析

中国古代史的课程内容,从时间跨度上来说．是从我国境内的早期人类开始。到1840年鸦片战争之前。“2011版课标”中国古代史内容是按照历史发展的时序,分为七个历史时期。即史前时期、夏商周时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、宋元时期和明清时期。     

从欧洲钢琴练习曲看钢琴演奏技术的发展

以各时期音乐大师对钢琴练习曲的贡献为主线,以巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、印象主义时期、20世纪时期练习曲的演变和发展为依据,理清练习曲的发展脉络,进而论述不同时期钢琴演奏技术的发展。     

太平天国运动分期新探

学术界以1856年9月天京变乱作为分期标志，把太平天国运动分为前后两个时期，此说不能反映太平天国运动在各个不同时期的特点和完整过程。根据太平天国运动发展的不同特点，应将22年的太平天国运动划分为：准备时期、进攻时期、相持时期、失败时期四个时期。     

汉水流域堵河文化源流考

汉水流域堵河文化流经了5个时期，神话传说中的创世时期、南蛮领袖时期、辉煌后的沉潜时期、移民文化与本土文化交融时期和社会主义时代精神贯注与提升时期。堵河文化具有一脉相承的历史连续性，具有特别的包容性与同化力。     

试论应用文的产生和演变

了解我国应用文发展的历史,对于我们今天应用写作的理论建设与实践,都很有意义。本文将我国应用文产生、发展分为上古时期、秦汉时期、魏晋六朝时期、唐宋时期、元明清时期、辛亥革命至今等几个时期,并分别论述其萌芽、成型、发展、成熟、完善的过程。     

专题四 中国古代经济文明

【目标导学】主要考点包括:春秋战国时期的社会经济;春秋战国时期土地所有制的变迁;两汉时期的经济制度;三国、两晋、南北朝时期的社会经济;南北朝时期的均田制;隋唐时期的社会经济;隋唐时期的经济制度;明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽。从新课程考试大纲来借鉴,主要是必修二古代     

新中国现代职业教育体系建设的历史溯源

新中国成立后,经济社会先后经历了新民主主义时期、社会主义初创时期、“文革”时期、有计划商品经济时期、社会主义市场经济初建时期和以市场作为资源配置主体的时期.文章分析了不同时期职业教育发展的基本情况,展示了新中国职业教育体系从小到大、从低到高的演变轨迹,也揭示了职业教育与经济社会发展之间的客观规律.     

伟大诗人杜甫

杜甫（７１２—７７０）一生分六个时期：一、读书漫游时期；二、固守长安时期；三、从陷贼、脱险到为官、弃官时期；四、客蜀郡、居梓州时期；五、移居夔州时期；六、飘泊湖北湖南时期。无稹在杜甫墓志中高度评价了他在诗史上的地位，韩愈论诗歌则谓：“李杜文章在，光焰万丈长。”     

泰国华文新文学的历史扫描与前瞻

本文论述了泰国华文新文学发生、发展与衍变的几个主要时期:拓荒时期、适者生存的磨合时期、波浪型的“繁荣——沉寂”时期、蓬勃发展时期。同时,预言泰国华文新文学的发展前景将是光辉灿烂的。     

中华人民共和国成立70年来中小学体育政策变迁及走向分析

中华人民共和国成立70年来,我国中小学体育政策可分为初步建设时期、曲折探索时期、沉寂时期、恢复发展时期、素质教育改革时期、全面深化改革时期。其走向具体表现为从简单单一走向复杂多样、从简单粗放走向精准施策、从基于经验走向基于科学、以行政惯性走向制度规约、从孤立片面走向统筹兼顾。     

中国古代农牧冲突与民族融合的阶段性

中国古代的农牧冲突与民族融合的全过程可以概要地划分为六个阶段:炎黄周秦时期的民族融合、春秋战国时期的民族融合、秦汉时期的民族融合、魏晋南北朝时期的民族融合、隋唐时期的民族融合、宋元明清时期的民族融合.这六个阶段农牧冲突与民族融合的特点各异,整体上呈现出由比较平衡到打破平衡的趋向.     

改革开放以来我国高等职业教育制度的历史变迁

从历史的视角,探讨改革开放以来,我国高等职业教育制度变迁:探索时期、初创时期、规范化时期和深化时期.     

我国高技能人才劳动保护状况的历史回顾

建国之初,国家就非常重视技术工作者的劳动保护工作,取得了很大的成效。本文把我国的高技能人才劳动保护方面的工作按照历史进程分成了探索时期、曲折前进时期、文化大革命时期、徘徊时期、改革开放初期、中国特色社会主义新时期六个时期,分析并回顾了不同时期的高技能人才劳动保护的状况,并进行了归纳总结。     

建国以来中学历史教科书建设历程探析

十一届三中全会之后,中学历史教科书经历了重建和一系列的改编,其过程大致可分为社会主义过渡时期重建、曲折中前进时期的编写、空前大破坏时期的扭曲、恢复与初步发展时期修订、深入发展时期的完善、新世纪时期改革六个阶段。     

中国古代音乐的文化精神述评

中国古代音乐在其发展的7个不同时期呈现出不同的艺术特征,它们在精微、风采、神韵、气韵、意境、节奏等中国文化精神上有不同层次的体现。远古时期音乐的神秘悠远,夏商时期音乐祭神的风韵,春秋战国时期音乐的仪礼气韵,秦汉时期律学开启精微之风,魏晋时期音乐的融合神韵,隋唐时期音乐的博大气韵,宋元时期俗乐的节奏,明清时期地方戏曲的滥觞等,展现出中国古代音乐文化精神历时性征的多元丰富、兼容并蓄特点,潜藏于内并逐渐形成特色的是气韵生动和清微淡远。     

专题二：中国近现代社会生活和思想观念的变化

一、重要考点1．社会生活主要内容：人类不同历史时期衣、食、住、行、用、娱、体等方面的具体史实。2．社会生活变化的重要时期：魏晋南北朝时期、隋唐时期、明清时期、鸦片战争后、辛亥革命后、农村根据地、新中国建立后、改革开放新时期。     

新中国前三十年中国共产党教育指导方针演变述论

新中国前三十年(1949—1978),中国共产党教育指导方针的演变,大致可分为四个时期,即改造时期、建设时期、“文革”时期以及拨乱反正时期。除“文革”时期外,其他各时期都是正确或比较正确的。总结这些正确或比较正确的思想,对于发展今天的教育事业有着极为重要的意义。     

试述古代蒙古的经济立法

古代蒙古的法制，分为四个时期：习惯法时期、成吉思汗大札撒时期、政教并行时期、清朝地方法制时期。习惯法时期及后来成文后的法典律令中，不乏经济立法的内容，并有着鲜明的游牧经济特点，是中华法制史上最具游牧特点的一支     

现代潮汕高等院校图书馆事业发展概述

本文根据潮汕地区高等院校发展的自身情况,从开创时期,停滞不前时期,恢复、扩建时期,全面发展时期四个时期对潮汕地区高等院校图书馆事业的发展进行叙述。     

房地产投资对经济发展的影响研究

中国房地产是国民经济的先导产业和支柱产业,可分为发展时期、过热时期、调整时期、培育新的经济增长点时期和市场宏观调控时期五个阶段。房地产投资对国民经济增长的拉动作用是明显的,但要防止过度投资,以利于房地产业的健康和持续发展。