也谈教师写论文

教师,特别是语文教师。要做好工作,要出色地完成自己的使命,就要不断提高自己、发展自己,就要不断充电、刻苦学习,而学习的最好方法之一就是不断进行经验总结,不断进行教学论文写作。     

提高高中英语教学质量的几种方法

教师要想提高教学质量,就要彻底转变教学观念,改变传统教学方法,形成有自己的教学特点的教学方法,使自己所教的学生快速成长,才是最好的教学方法。     

爱上教研没有错

人们常说,教研是个“细活”“长活”,这句话真实地道出了教师对待教研的态度。我想,作为教师,爱上自己的事业,就要爱上教研。教研是教育工作者应当一生关注并为之努力的工作,它是教育工作者工作成败的关键,也是获得教育工作幸福感的最好尝试,长期坚持,方能见效。     

爱上教研设有错

人们常说,教研是个"细活""长活",这句话真实地道出了教师对待教研的态度。我想,作为教师,爱上自己的事业,就要爱上教研。教研是教育工作者应当一生关注并为之努力的工作,它是教育工作者工作成败的关键,也是获得教育工作幸福感的最好尝     

教师专业成长需要四种意识

提升教师专业化发展水平，不仅要重视教师主体内省的价值，同时要重视教育教学能力的提高，二者缺一不可，相辅相成。教师要想获得专业发展，就要建立四种基本的意识。     

如何培养低年级学生写话的兴趣

写话是令很多学生头疼的事,作为教师,应该让学生对写话产生兴趣,要让他们学会写自己想说的话。要想培养学生轻松写话的能力,就要激发和保护学生说话、写话的热情与愿望,兴趣是最好的老师,是最直接的动力。怎样才能激发低年级学生写话的兴趣呢?一、以说话为基础,激发写的欲望众所周知,低年级的学生有着强烈的说话愿望,作为教     

中学优秀教师团队制度建设的研究

随着教育事业的蓬勃发展,人们对教师的要求越来越高,因此打造一支优秀的教师团队尤为重要。要想打造出优秀的教师队伍,团队的制度建设就要首先考虑,而要想将日常规范形成一个制度就要认真研究、仔细制定,并且要考虑到制度的实效性和约束力。同时,在实施的过程中还要坚持根据实际应用情况做适当调整以期获得最好的效果。     

图书室——知识的海洋

一个人想要武装自己的头脑，就只有靠知识，而知识从哪里来？就要靠书籍，而图书室是书籍的海洋。因此，如果你想获得更多的知识，我建议你最好去图书室。     

人生的底气——自洽

<正>【热点速递】现代人的精神危机大多源于不能认识自己,给自己定的目标都是别人说的,想做的都是别人期待他做的。《人民日报》曾写道：“生活中,我们要在历练中获得提升。要想保持前行,不迷失方向,就要掌握好这三把钥匙：自省、自律、自洽。”有人说：“人生就是不断说服自己,再好好陪陪自己。”     

女孩,要关爱你自己

哪一个女孩不希望自己健康美丽,要想健康美丽,就要关爱你自己。好吧,请记好下面的注意事项: 女孩,每天都应清洗外阴。一般说来,各种洗液都会破坏阴道内的酸碱平衡,所以,女孩最好用清水和中性肥皂清洗外阴。     

"桶杯水"新论

不知是从什么时候开始，就有这样一句活在教育界盛行：要给学生一杯水，自己就要有一桶水。这句话的初衷，我想大概要鼓励教师多读书，成为一个知识渊博的人。这是不错的。但深入一想，这句话也有它不周全的地方。     

上课伊始“导语”起 引得“花香”满课堂

花朵要想吸引人们欣赏,就要散发自己的花香;语文课堂要想吸引学生喜欢,也同样必须让学生闻到课堂的"花香".     

请给我一桶水——小学英语教师专业素质的培养与提升

小学英语教师要想在这飞速发展的教育界站稳脚跟,就要对自己有一个正确的评价,针对自己的特点随时进行素质完善,让自己这"一桶水"满得充实,让学生的"一杯水"装得扎实。那么,教师又如何从各方面提升自己的专业素养呢?本文对此进行了重点论述。     

教师微表情在课堂教学中的有效运用研究

要想做一名受学生欢迎的好老师,我们就要认真锤炼自己,不断提升自己,丰富自己的教学技能,在教学中充分而有度地运用教学微表情,从高处着眼,从细处着力,就一定能提高课堂教学的效率,就一定能成为一名好的语文教师!     

在语文课堂教学中如何激发学生的学习热情

兴趣是最好的老师。老师最重要的任务是让学生对自己所教学科感兴趣,进而爱上它。作为语文老师我们要通过自己的教学,让学生喜欢上语文课,喜欢上语文,喜欢上读书。要想能出色地完成这个任务,教师就要在教学中,尤其是在语文课堂教学中,把如何激发学生的学习热情放在首位。     

走上教研幸福路

“如果你想让教师的劳动得到一些乐趣,不致使天天上课变成一种单调乏味的义务,那就要引导每个教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”苏霍姆林斯基的这段话,是要求校长重视教师的教研工作。而作为教师自己,要想改变工作状态,享受职业快乐,则更要自觉地走上教学研究的道路。要想能够在这条幸福而又坎坷的大道上扬鞭奋蹄,就必须沉下去,跳出来,站得高,行得实。     

行动学习教师专业发展的新视界

专业成长是教师给自己投资的最好方式。教师获得专业成长的途径很多：行动学习、课题研究、校本研修、积累、反思、个案展示……本期话题采编的一组文章,集思广益,各有千秋,期盼教师读后能使自己获得更快成长。     

做实验写实验

要知道葡萄的味道怎么样,就要亲口尝一尝;要知道狗刨式游泳快不快,就要到水里用狗刨式游一游;要了解巴掌打人痛不痛,最好打自己一个嘴巴(因为打别人是不对的)……所有这些,其实都是实验.     

注重教学细节 提高课堂实效

有效的课堂教学能够使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面获得协调发展。要想提高课堂教学的有效性,教师就要多关注一些教学中的细节,优化自己的教学。     

改变成就课堂 改变承载尊重

<正>托尔斯泰说:"世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人都想改变这个世界,但没有人想改变自己。"要改变现状,就要改变自己,要改变自己,就要改变自己的观念。观念正确与否,对结果会产生重要的影响。我们要适应社会,适应变化,就要改变自己。教育教学亦是如此。教育教学中有许多需要改变的地方,而这一改变就要从改变教师自身开始。现结合"平行四边形的认识"这节课谈谈自己的改变。