从《秘书学原理与实务》的试卷看秘书实务的教学侧重和检测重点

《秘书学原理与实务》这门课是秘书专业学生的专业基础课。这门课主要是向学生介绍说明秘书这门职业的工作内容、工作范围、工作性质和在机关工作中的地位作用;根据社会行业中秘书工作的实际情况,指导学生认识探讨秘书工作规律,研究如何当好秘书,如何做好秘书工作。根据教学计划的课程教学大纲,本课程从内容上有三大重点：一是要使学生全面了解秘书工作,重点掌握秘书工作的主要职能;二是要使学生掌握秘书学的基本理论,掌握秘书工作规律;三是要使学生领会做好一名秘书、提高当好秘书的关键素质水平。为达到这三大教学目的,在教学形…     

任务驱动式教学的探索与实践——以文秘专业《秘书工作实务》课程改为例

通过任务驱动式来教学<秘书工作实务>,根据秘书典型工作情景来设计秘书工作项目,依靠任务驱动和行为表现来引导学生操作秘书工作项目,师生按照"目标-任务-准备-实施-评估-总结"实施教学,培养学生文秘职业能力和就业能力.     

任务驱动式教学的探索与实践——以文秘专业《秘书工作实务》课程改革为例

通过任务驱动式来教学《秘书工作实务》,根据秘书典型工作情景来设计秘书工作项目,依靠任务驱动和行为表现来引导学生操作秘书工作项目,师生按照"目标—任务—准备—实施—评估—总结"实施教学,培养学生文秘职业能力和就业能力。     

教学秘书在高校教学管理中的地位和作用

本文阐述了教学秘书在高校教学管理工作中所处的地位、作用、工作职能、工作任务及所面临的困境,并提出了相应的建议和对策。     

从秘书工作发展趋势看对秘书专业学生的培养

在改革开放的时代,秘书工作无论是工作领域还是工作方式,或者办公手段,都产生了重大变化,呈现出三大发展趋势,即参谋职能强化趋势、秘书工作管理科学化趋势、办公手段现代化趋势.正由于秘书工作的种种变化,在秘书教学中,特别是在注重学生实际操作能力及技能培养的今天,培养学生的动手能力就尤为重要.     

如何培养学生的秘书角色意识

角色意识是做好秘书工作的关键,培养秘书专业学生的正确的角色意识是我们教育工作的一项重要任务.探讨角色意识的培养方法也就成了秘书专业教师的必修课.本文着重分析了如何树立正确角色意识及培养途径和方法.     

试探秘书课程体系中“角色融入”式项目教学法

近年来,在全国各高职院校中兴起了项目式教学的实验与改革,取得了显著的成绩。由于秘书职业的特殊性和秘书事务的繁杂性,将要从事秘书工作的学生也无法像大部分工科学生和教育类学生那样统一在一个项目下,进行＂程序化＂的＂批量生产＂和培养。在秘书课程体系中,广泛地采用角色融入式项目教学,有利于学生在走上工作岗位前完成学生到秘书角色的转换,还可以发挥学生个性,使学生有效地掌握秘书课程的内容与文秘的相关知识,培养学生的工作适应力和应变能力,更好地适应秘书工作任务多、事务繁杂和领导布置任务随意性、可变性大的特点,实现了理论与实践的无缝对接。     

新时期高校公共外语教学秘书工作初探

高校公共外语部承担着全校非外语专业学生外语教学的重要任务,公共外语教学管理工作对学生外语学习效果有着举足轻重的作用。本文阐述了新时期高校公共外语教学秘书工作的职能和作用,并对如何保证和提高公共外语教学秘书工作效率和质量提出了相应的措施。     

做好高校教学秘书工作的三大必备要素

高校教学秘书工作是高校教学工作能否顺利运转的重要保障,而教学秘书的能力、素养、服务意识和有关机制等直接影响其功能的发挥,为此本文提出了开展好教学秘书工作的三大必备要素,旨在总结工作心得,力求为广大从事高校教学秘书工作的同仁提供参考。     

对地市电大秘书工作的思考

地（市）电大的秘书工作是学校工作的一个重要组成部分,学校应该重视秘书工作。作阐述了秘书工作的地位、任务和作用,提出了秘书应具备的基本条件,指出了搞好秘书工作的途径。     

新形势下独立学院教学秘书的定位与思考

独立学院教学秘书是教学管理队伍的核心力量,文章从教学秘书的工作性质出发结合实际工作中的特殊性和局限性,分析教学秘书在教学管理过程中面临的种种困境。进而提出在教学管理模式改革新形势下教学秘书如何做好教学管理工作的切实性建议。     

秘书写作教学的反思与改革

写作功底是衡量一个现代秘书是否合格的必备标准之一,秘书写作课在培养学生成为优秀"笔杆子"上起着至关重要的作用。秘书写作课学生的参与程度直接影响到对所学内容的消化吸收效果。为了全面提高教学质量,本文分析了秘书写作教学的困境,为增加课程的魅力,探讨了教学改革的方法路径。     

大思政格局下高校教学秘书管理服务育人路径探析

构建大思政格局是新时代高校推进思想政治教育工作、落实立德树人根本任务的必要举措。教学秘书工作是高校教务管理与服务中的关键一环,大思政格局对教学秘书工作提出了新要求。本研究立足大思政背景,直面教学秘书工作现实困境,探究大思政格局下高校教学秘书管理服务育人新路径。     

高校教学秘书工作初探

本文分析了高校教学秘书的工作任务,教学秘书应具备的工作能力以及探讨了如何做好高校教学秘书工作,以有助于教学秘书更好的工作,有利于提高教学管理水平,有利于教学工作更加规范、高效的运作。     

普通秘书学(上)期末辅导Ⅱ

第三章　秘书工作1　名词解释题 (将题后的名词填写在相应的空格处 ) ,指秘书人员为完成辅助领导工作的任务 ,在一定业务范围内的劳动。 ,指秘书人员为完成辅助领导工作和机关工作的任务 ,而在一定范围内的劳动。狭义的秘书工作　广义的秘书工作2　简答题1)秘书工作的分类有哪几种 ?2 )秘书工作的作用有哪些 ?3)秘书主要有哪几方面的工作 ?4 )新时期秘书工作的指导思想是什么 ?5 )新时期秘书工作在工作方式上出现了哪几个转变 ?6 )秘书工作的内容有了哪些新发展 ?7)新时期秘书工作在管理模式上的发展是什么 ?8)新时期秘书工作在办公手段上…     

论秘书的协调职能

协调关系是秘书工作的重要职能之一.秘书协调在领导工作、机关工作和秘书工作中都占有重要地位,具有重要的现实意义.在实际工作中,领导亲自协调具有很强的权威性和有效性,但领导者的主要任务是搞决策,因而不可能事无巨细,事必躬亲.这就需要秘书人员发挥其参谋助手作用,参与或领导授权承办协调任务.秘书协调就是领导活动的延伸与补充,有利于领导工作的正常运行.秘书部门处于机关的枢纽位置,承担协调任务,辅助领导化解矛盾,理顺关系,可以提高机关工作质量和效率,也拓宽了秘书工作的领域,有利于提高秘书工作的水平,强化秘书部门的参谋助手作用,推动秘书工作向深度和广度发展,更好地为社会主义四化建设服务,为西部大开发服务.     

从工作现状谈高校教学秘书职业倦怠的成因

阐述了教学秘书工作的性质、教学秘书在高校教学管理工作中所处的地位及所起的作用、教学秘书的工作职能、任务和工作原则,以及高校教学秘书职业倦怠的表现.并由此分析了高校教学秘书职业倦怠的原因,提出了解决教学秘书职业倦息的对策.     

高校教学秘书刍议

教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,本文就高等学校教学秘书工作的性质与特点,职责与任务以及教学秘书应具备的素质进行了探讨,强调了教学秘书在高校教学管理工作中的重要性,建议各高校重视教学秘书的工作,建立相应的机制,充分调动教学秘书的积极性.     

任务型教学法在高职秘书英语教学中的应用

改革开放以来,随着我国经济的不断发展,大量的外资企业进驻国内市场,由此对于秘书尤其是涉外文秘的需求量与日俱增。秘书英语是高职院校文秘专业的学生从事涉外秘书工作的必修课程,对于秘书英语课程的教学者来说,采用什么样的教学方法进行教学,才能达到良好的教学效果一直是他们长期以来思考的问题。任务型教学法在当前被许多语言课程的教学者所采用,现就任务型教学法在秘书英语教学中的应用谈谈体会。     

“情景模拟、过程仿真”的高职专业英语口语教学改革与实践——以绵阳职业技术学院《秘书英语》课程为例

情景模拟教学法是以任务为导向,以培养学生能力为目标,互动仿真的教学方法,体现了课程改革的方向。在高职《秘书英语》教学中运用情景模拟教学法,就是通过让学生扮演涉外秘书工作流程中的各种角色,进行模拟实操。本文探讨了情景模拟教学法在高职秘书英语课程教学中的必要性、具体应用和实施过程中应注意的问题。