素质教育与青年教师培养

全面实施素质教育 ,是提高民族整体素质 ,培养适应 2 1世纪需要的创新人才 ,实现我国经济社会发展第三步战略目标的一项具有重要意义的战略决策。全面实施素质教育是时代赋予高等学校的职责。高等学校的教师是深化教育改革 ,实施素质教育的主体力量和直接实践者 ,实施素质教育 ,教师必须首先努力提高自身的综合素质。在科教兴国的战略布局中高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要任务 ,高等学校要发挥知识、人才宝库的潜能 ,成为培养创造性人才的摇篮、知识创新的基地、技术创新和产业化的重要力量 ,担负起促进经济发展…     

素质教育与青年教师培养

全面实施素质教育，是提高民族整体素质，培养适应21世纪需要的创新人才，实现我国经济社会发展第三步战略目标的一项具有重要意义的战略决策。全面实施素质教育是时代赋予高等学校的职责。高等学校的教师是深化教育改革，实施素质教育的主体力量和直接实践者，实施素质教育，教师必须首先努力提高自身的综合素质。在科教兴国的战略布局中高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、     

高校本科创新型人才培养模式探索

高等学校是培养高素质创造性人才的基地,也是知识创新的重要基地和国家创新体系的重要组成部分.新时期我国要在国际社会占有一定的地位和具有较强的竞争实力,必须培养大批具有创新意识和创新能力的人才.高等学校实施素质教育的重点是培养创新人才和为经济社会发展服务.     

论素质教育与高校的人才培养

素质教育是以人为本,全面促进人的发展的教育。全面推进素质教育是我国教育改革的方向,在高等学校中推进素质教育是培养合格人才的根本保证。     

利用实验室开放培养大学生就业能力的探索——以经济管理类实验室为例

实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。利用实验室的开放培养大学生的就业能力,全面提高就业竞争力,是摆在高等学校实验室面前的重要任务,也是高校教育教学改革的重要内容。     

实验教学的反思

实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,是培养学生创新能力、实践能力不可缺少的一个重要方面。我国高等教育的重要使命是全面推进大学生的素质教育和提高实践能力。而实验教学是实现这一使命的重要途径。     

应大力培养大学生的创新精神

新时期加强对大学生的创新精神培养是应对世界科技革命新挑战,促进我国社会经济发展,实现跨世纪宏伟目标的重要条件。为此,高等学校应不断深化教学改革,把培养学生的创新精神做为素质教育的重中之重,贯穿于教学活动的始终。     

论素质教育与高校的人才培养

素质教育是以人为本，全面促进人的发展的教育。全面推进素质教育是我国教育改革的方向，在高等学校中推进素质教育是培养合格人才的根本保证。     

全面实施素质教育:高等学校的行动策略

我国高等教育改革与发展已经进入到全面提升教育质量的重要时期。进一步深化高等教育改革,全面贯彻与落实素质教育方针与政策,是当前我国高等学校发展所面临的一项非常重要与紧迫的任务。全面实施素质教育是否能够取得成功,除了需要政府的推动与社会支持以外,更需要高等学校能够积极行动起来,把素质教育政策的实施落到实处。高等学校在全面实施素质教育过程中,既需要     

高等法学教育中的素质教育透析

素质教育是我国各级各类教育的最终目的，作为整个高等教育体系重要组成部分的法学教育也应以素质教育为中心，这已成为法学教育参与者的共识。尽管如此，我国高等法学教育中的素质教育还不尽如人意，存在着重知识传授、轻素质培养的问题。为此，本文提出了高等学校加强和改善法学素质教育的途径。     

优秀应届本科毕业生免试攻读研究生有关政策介绍

普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生(以下简称推免生)制度,是我国研究生招生制度的重要组成部分,是激励广大在校学生勤奋学习、全面发展的有效措施。开展推免工作对于深化研究生招生制度改革,加大拔尖创新人才选拔培养力度,推动高等学校全面实施素质教育具有重要的意义。     

高等学校实验室科学管理与改革分析

高等学校实验室是进行实验教学、科学研究的重要基地,是培养学生实践能力和创新思维能力,实施素质教育的重要场所。本文通过阐述高等学校实验室的地位与作用、强化实验室管理制度建设、加强实验室技术队伍建设以及深化实验教学体系改革对高等学校实验室科学管理与改革进行了分析。     

知识社区支撑平台之二数字博物馆网格研究进展

大学博物馆是收集、保护、展示各种重要文物、标本的场所,是高等学校文化基础设施的重要组成部分,是实施素质教育的重要教育基地。我国高等学校经过几代人的研究积累已经建立了相当数量不同规模、不同层次、各具特色的地质地理类、考古类、人文历史类、航空类和电子类博物馆或陈列馆。这些博物馆集标本收集、研究、保存、保护、共享、展出于一身,在推动大学生素质教育、教学科研、培养创新人才方面发挥了重要作用。应用平台的建立中国教育科研网格计划(ChinaGrid)的海量信息处理网格(MassiveInforma-tionProcessingGrid,简称MIPGrid),利…     

实施创新教育 培养高素质创新人才

实施创新教育,培养高素质创新人才是当前高等学校深化教育改革,全面推进素质教育的重要内容。本文论述了高等学校实施创新教育,培养高素质创新人才的重要性和迫切性,并提出了高等学校实施创新教育、培养高素质创新人才的的战略举措。     

《水处理生物学》课程实验教学改革初探

随着以加强素质教育和提高人才培养质量为中心的教学改革在我国各类高校的普遍展开,加强对学生实践能力的培养显得非常重要。实验教学是高等学校实践教育的重要环节,在培养学生的动手实践能力和独立思考能力方面具有理论教学所不可替代的作用。     

谈如何落实德育在高校素质教育中的首要地位

社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。当前,我国正在全面推进素质教育,高等学校的目光正逐渐从智力领域拓展到非智力领域,从一味关注学生的知识积累和能力培养,发展到关注学生理想信念的确立和人格德性的培养。推进素质教育必须认真贯彻党和国家的教育方针,切实落实德育的首要地位。     

浅谈面向21世纪高质量人才培养

培养高质量人才必须加强综合素质教育综合素质教育是高等学校培养高质量人才的关键。人才是教育的最终产品，培养的人才是否符合社会发展的实际需要，是检验高等教育质量的标准。我们现在培养的大学生，将是２１世纪各个领域的主力军，他们的素质如何将对我国的经济建设和...     

论挫折教育与大学生和谐发展

挫折教育是我国素质教育的重要组成部分,培养个体具有一定程度的耐挫力是大学生和谐发展的一个重要指标。对大学生挫折教育的重要性和必要性的正确认识,弄清我国大学生挫折教育的现状以及对大学生挫折成因的分析,探究如何多措并举地开展挫折教育、促进大学生的和谐、全面、健康发展对高等教育及高等学校具有重要的现实意义。     

加强大学生音乐素质教育的重要性及其途径

高等学校是培养和造就国家栋梁之材的重要阵地,加强大学生音乐素质教育对促进大学生全面健康发展具有重要意义。当前大学生音乐教育依然是高校教学工作的一个薄弱环节。大学管理者要充分认识到大学生音乐素质教育的重要性,并采取切实有效的措施加以解决。     

关于大学生综合素质教育的探讨

大学生的素质教育是时代赋予高等学校的历史使命，如何培养具有综合素质的人才，是“科教兴国”战略的重要保障,本文就高等学校如何强化大学生的综合素质教育问题进行了分析，指出，综合素质教育应从主客观两个方面着手，在进行知识技能教育的同时，强调大学生心理素质的教育和培养，改革并完善“两课”教育及教书育人。