关于我院办学定位的思考

我院由专科升格为本科院校后,办学规模迅速扩大,办学实力明显加强,发展空间进一步拓宽,发展的态势越来越好。但是,由于本科办学时间不长,经验不足,师资力量相对较弱,管理模式陈旧,办学定位不明确,制约了学院更好更快地发展。对此,文章指出我院应定位于理工科“教学型”大学。     

关于高等学校定位的理性思考

高等学校定位是一所学校的办学理想和价值追求,是办好学校的行动哲学。学校定位包括办学的基础和前提。学校定位包括办学目标定位、类型定位、层次定位、学科定位、服务定位和学校精神定位等。确定学校定位应坚持正确的思想方法。     

关于应用型本科大学英语教学改革的定位研究

大学英语教学应该面向现代社会市场对人才的需求,满足社会建设各方面的实际需要。现阶段,我国本科大学英语教学改革正在深入发展过程中,所以应该对大学英语教学改革的基本目标和类型进行明确定位。本文从应用型本科大学英语教学改革的类型和目标定位入手,对英语教学改革进行了具体的定位研究,希望为大学英语教学改革的深化发展提供相应的理论借鉴。     

对新建本科院校办学定位的理性思考

近年来中国新建本科院校发展迅速, 办学定位已面临严峻的挑战和考验。办学定位是直接关系到高校生存与发展的关键问题, 各新建本科院校必须根据高等教育规律和经济规律, 在办学类型、办学层次、培养目标、服务面向、学科专业和办学规模等方面进行科学的定位, 以推动新建本科院校的健康发展。     

民办本科院校定位的思考

基于对我国民办高等教育现状的分析,文章从生源结构,人才培养模式等方面阐述了目前民办高校的现状和窘况,提出了在民办本科院校中,准确定位,加强职业技能教育,培养应用型人才。     

应用型本科大学市场定位研究

随着社会的发展及工业化进程的需要,一线和基层需要大量的蓝领人员,对应用型人才的需求越来越多,这给应用型本科大学提供了发展空问和发展的机遇.应用型本科大学是高职高专培养理念的延伸.本文认为定位的关键是差异化的寻找,通过分析定位的影响因素,建立定位的理论框架来达到解决定位问题的目的.     

技术应用型本科院校办学定位思考

“技术应用型本科教育”是我国一些新建本科院校的办学定位,文章分析了技术应用型本科教育的兴起背景,从服务面向、办学类型、学科专业发展、人才培养类型四个方面论述了技术应用型本科教育的科学定位,并以上海电机学院为例,说明了技术应用型本科院校办学定位的实践运行情况。     

关于应用型本科教育的若干思考

本文简要分析了我国发展应用型本科教育的必然性和必要性,对应用型本科教育的基本特征和人才培养目标定位进行了探讨,并就办好应用型本科教育所涉及的几个重要方面提出了一些初步构想。     

新建本科院校办学定位的思考

新建本科院校是我国高等教育的新生力量,准确合理的办学定位不仅关系到新建本科院校自身的生存和发展,也关系到高等教育的协调发展。目前新建本科院校在办学定位上或多或少存在着层次攀高、规模贪大、学科专业求全求奇、办学模式趋同等误区。新建本科院校要以科学发展观为指导,紧扣地方性、教学型、应用型等,准确合理地定位。     

自由诗规则和局限的理性反思

自由诗在中国长期被理解成一种打破传统格律、不受拘束的诗体,这很大程度上是一种误解。自由诗受到传统诗律负规则的制约,必须要与规则的诗律区别开;自由诗需要服从内在整体的节奏运动,讲究节奏的持续性;自由诗在题材上有一定的适用范围,适合表现某些持续的、短暂的情感或印象。自由诗的自由是一种虚构,这种虚构同时也歪曲了格律诗的功能和价值。     

在研究所从事科研秘书工作的几点思考

研究所的科研秘书工作是一种综合性的管理工作,其工作范围涉及到实验室、科技、资产、人事、外事、财务、后勤等多方面的科研管理工作,它不同于其他的管理工作,科研秘书工作具有较大的灵活性和不确定性,工作过程中出现的各种各样的问题也是难以预测的。如果能建立科学的管理模式,合理配置科研秘书人员,将会使科研管理工作更好的为科研服务。     

论高职教育的就业导向和实践取向

高职教育要践行以就业为导向的办学理念,要在整个教育教学过程中坚持实践取向。以就业为导向的教学,能引导高职院校培养目标、专业设置、课程设置、学习成果评价等方面的变革,能培养更多的合格的应用型人才,能为推动社会就业、国家经济建设、提高劳动者整体素质提供有效途径。     

应用型学院学生自主管理新机制探索——以中国矿业大学应用技术学院为例

自主管理是学生管理工作的重要补充。应用型学院学生有组织经验丰富、自主管理能力强的优势,同时也存在知识阅历水平参差不齐、文化基础较差等问题。针对这一特殊群体,学院要积极开创工作新思路,构建具有鲜明特色的学生自主管理机制。同时,要加强制度引导和监管力度。     

对我院体育教学改革的探讨

随着全民健身计划的实施和《体育法》的颁布,学校体育的地位日益受到人们的重视。面对21世纪师范教育的人才培养模式和教学内容、课程体系、教学方法及手段的深入改革,体育教学改革也势在必行。本文就我院体育教学的现状,提出了教学改革的基本思路和措施。     

中国商业广告的当务之急

商业广告在经济发展中扮演着重要的角色。本文从企业的经营思想和广告创作两个角度提出在广告创作与广告发布中，我国商业广告存在的急需解决的问题，希望能引起有关人员的注意。     

关于培养广告学专业学生创新实践能力的思考

根据当前我国高校广告专业教学中存在的间题,本文提出培养广告学专业学生创新实践能力的思考：明确专业培养目标和培养方向,用创新的理念进行课程体系设置;系统地构建实践教学体系;改革考试制度,实现专业考试由应试型向应用型的转变;加强师资队伍建设,提高专业教师教学水平。     

整合高校文献,实现资源共享

高校院系资料室存在着文献短缺、投入不足、专职管理人员缺乏、发展封闭及管理手段落后等问题。依托校园网可解决高校院系际文献互借问题,实现文献共享资源。     

远程教育校园化办学趋势分析——对电大定位问题的再思考

我国高等学校的定位意识现今逐渐增强,特别是普通高校合并、扩招后,各高校都在重新确定自己的定位.中央电大和各省电大在这场高校改革中也受到了较大影响,必须重新确定自己的发展方向.省市级电大在办好开放教育本专科的同时,要调整办学思路,整合当地的教育资源,通过扩张校园来开展高等职业教育,采取开放教育与普通高职齐发展等措施,解决电大的发展必须适应市场经济竞争需要的问题.