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1.
王生 《班主任》2005,(4):26-26
班级也是一个社会组织,也应该有自己的特质文化.班级文化是学校文化的缩影和具体体现,属于校园亚文化和隐性文化(指隐含在学生意识中共有的心理倾向或情绪反应方式)的性质,在建设校园文化的同时也应该关注班级的文化建设.在抓好物质文化和制度文化建设的前提下,更应突出班级的精神文化建设.  相似文献   

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