浅析判断灯泡亮度的方法

在初中电学中常出现关于灯泡亮度的比较,大多数学生认为通过灯泡的电流越大,灯泡越亮。因此出现两只规格不同的灯泡串联时,学生根据串联电路的特点(在串联电路中,电流处处相等),都认为两只灯泡的亮度是一样的。而实际上灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,实际功率越大灯泡越亮。对于同一个灯泡,不论在怎样的电路中,只要通过它的电流越大,灯泡越亮(对于同一个灯泡,我们一般认为它的电阻不变,由公式P=I2R可知,电     

物理选择题的特征法解

本文就初中物理单一选择题的特征法解谈一些自己的体会,供参考. 1 根据大小特征解题 [例1]把两只“220V40W”的灯泡串联在220伏的电路里,实际总功率是: A.80瓦. B.40瓦. C.20瓦. D.10瓦. 解析:根据公式P=U~2/R,一只灯泡与两只灯泡接在电路中,电压U不变;而两只灯泡串联在电路里比一只灯泡接在电路里电阻R大一倍.因此,两灯串联     

通过一题多解培养学生解题能力

初三许多学生在学完欧姆定律、电功、电功率、焦耳定律后,拿到电学习题不知从哪里下手,究其原因是他们对有关的物理概念、物理定律和公式理解得不透彻,不会灵活应用。可通过一题多解来加深他们对有关物理概念的理解,提高解题能力。〔例题〕把额定电压是6V的小灯泡和定值电阻R并联接在某一电路中,灯泡正常发光,电路中的电流是1A;若把它们串联后接在另一电路中,小灯泡的实际功率是它的额定功率的14,这时定值电阻R消耗的功率是0.25W。求小灯泡的额定功率。〔分析〕灯泡正常发光时,加在灯泡两端的电压就等于它的额定电压,所以电源电压是6V。…     

正确理解分流原理

我听了一节初三物理课,内容是“电阻的并联”.教师推导出分流原理公式I1/I2=R2/R1后提出问题:串联电阻有分压作用,并联电阻有分流作用吗?学生答:有.教师接着讲解下题说明. 题如图1所示,小灯泡的灯丝电阻为10欧,正常工作电流O.3安,若把它接在电流为1.3安的电路中并使它正常发光,需给小灯泡并联一个多     

分析一道2008年吉林省中考试题

题目 把电阻R1、R2分别与型号相同的一个电源、一个小灯泡、一个开关和若干导线组成串联电路,接通电路后,如果小灯泡亮,说明连入的电阻小,请说出这种判断的依据．这种根据灯泡的亮度比较电阻大小的方法存在什么不足？请添加一个实验器材进行改进,并说明改进过程及比较电阻大小的方法．     

物理问题中的数学计算(初三)

题如图,在串联电路中,电压为10伏且恒定不变,灯泡L上标有“6V、3W”字样,灯泡电阻不随温度变化,滑动变阻器R0的阻值范围为0～60欧.问:当滑动变阻器R0接入电路的电阻为多大时,其消耗功率为最大值? 乍一看,可能认为当R,以最大值60欧接入电路时,由于此时其两端电压最大,其功率也为最大值;然而,还应考虑到由于电路总电阻最大,而导致电流最小.由公式P=UI来看,一个量增大,一个量减小,并不能判断功率的变化情况.因此,需要用到一些数学方法.     

八年级物理《欧姆定律》单元测试题

一、填空题(每空1分,共30分)1.小强学了电路后连接了一个由两节新干电池提供电压的简单电路,则小灯泡两端电压约为V;他利用电流表测得通过小灯泡的电流为0.3A,则小灯泡电阻约为Ω,若切断电路,则小灯泡电阻又为Ω.2.两个电阻的阻值分别是R1和R2,将它们串联使用相当于增大了导体的,所以导体串联后阻值会变,将它们并联使用相当于增大了导体的,所以导体并联后阻值会变.3.现有两个分别标有“10Ω1A”和“15Ω0.6A”字样的电阻,若将它们串联起来使用两端允许加载的最大电压是V;若将它们并联起来使用,两端允许加载的最大电压是V.4.将两个电阻R1…     

专题19 电阻等效方法

计算一个电路的电阻，通常从电路的欧姆定律出发，对电阻串联构成的电路，电流为I，则IR=IR1＋IR2＋…；对电阻并联构成的电路，两端电压为U，则U/R=U/R1＋U/R2＋…，于是得到串联电路的等效电阻为各个串联电阻之和，并联电路的等效电阻为各个并联电阻的调和平均．实际电路中，电阻的连接是千变万化的，这需要我们运用各种技法，     

一道电学题的演变

题目有三只规格相同的灯泡（9V9W），接在9伏的电路中（如图1），则每个灯泡消耗的功率多大？解析如图1所示电路，三只灯泡串联接在电压为9伏的电路里，通过每个灯泡中的电流相同．因三个灯泡的规格相同，即三个灯泡的电阻相同（R灯＝U2额／P额），由串联电路的分压原理可知，加在三盏灯泡两端的电压相同，等于总电压的，根据即可求出灯泡消耗的功率；灯泡的电阻为：根据分压原理得，加在每盏灯两端的电压为：则每盏灯实际消耗的功率为：三盏灯发光均较暗．演变1．若用导线将A、C连接起来，则L1、L2被短接，只有L3连入电路，加在L3两端…     

从高考物理实验题谈学生应用知识的能力

高考物理试题中测电阻的实验题，考生得分率很低，究其原因，我认为学生在应用电路知识时，不能融会贯通。笔者就此作一简单分析。a．串联分压，并联分流的应用伏安法测电阻时，R＝U／I，在串联电路中，I１∶I２＝R１∶R２，在并联电路中，U１∶U２＝R１∶R２，如果已知一个电阻，求另一电阻也是可行的。不过，在解１９９８年至２００１年的相关高考题时还须理解安培表、伏特表存在内阻。例１：（１９９８年高考题）如图１，电源电动势未知，内阻为零，Rx为未知电阻，R为电阻箱，安培表内阻不计，则：（１）若要测量Rx的值，R至少要取…     

期末模拟测试题

上的电功率为0．25瓦，则凡的阻值为＿欧．10．把额定电压是4．8伏的小灯泡和定值电阻R并联在某一电路中，灯泡正常发光，干路中的电流是1．2安，若把它们串联在另一电路中，小灯泡的实际功率是它额定功率的十，此时定值电阻R消耗的功率是0．24瓦．则小灯泡的额定功率是＿＿瓦．（设灯丝电阻不随温度改变）11．把电能转化成机械能的机械，叫机，它是利用、原理工作的．12．保险丝是用、电阻率大的铅锑合金制成的．13．如图1所示，电灯L与电阻R串联后接到电压为10伏的电源上，在电阻R上消耗的功率是2瓦．已知电灯L的电阻R。一12欧，且R。…     

“十字相乘法”应用二例(初三)

用十字相乘法解一元二次方程在物理中有不少例子.请看: 例1 如图1所示,额定功率为2瓦的小灯泡与一个阻值为4欧的电阻R串联后接到电压为6伏的电源上,小灯泡恰能正常发光.要使电路消耗的电功率较小,小灯泡的电阻和额定电压的值应为( ) (A)2欧、2伏. (B)2欧、4伏. (C)8欧、2伏. (D)8欧、4伏. (2000年福建) 解析电路消耗的功率是小灯泡的功率和电阻的功率之和,由于小灯泡正常发光,消耗的功率是确定的,因此要使电路消耗的电功率较小,就应使电阻消耗的电功率较小,电阻的功率为     

等效电阻实验的改进

在研究R1、R2两电阻串联的总电阻(等效电阻)R与R1、R2关系时,课本中的实验方法是:如图所示用伏安法测两只阻值已知的电阻R1、R2串联后的电流和总电压,用公式R=U/I求出R的值,然后看R1+R2是否等于R,若R=R1+R2,则说明:R是R1和R2的总电阻(等效电阻),从而得出结论:串联电路总电阻等于各串联电阻之和,即R=R1+R2.     

"串联电路功率分配"实验中灯泡的选择

人教版高中物理（必修）第２册串联电路一节中指出：“串联电路中各个电阻消耗的功率跟它的阻值成正比。这个结论可以用下面的实验定性的验证：把电阻值不同的灯泡串联起来接入照明电路，会看到阻值大的灯泡亮，表明它消耗的功率多，阻值小的灯泡暗，表明它消耗的功率少。”而教参的实验指导中（P５９页）对这一实验是将“２２０V１００W”和“２２０V２５W”的灯泡各一只串联后接入２２０V的电源上为例进行的。我用这两种灯泡做此实验，发现１００W的灯泡并不发光，即使在暗室也看不到灯丝发红的现象，这就很难说明教材中阻值小的灯泡暗…     

开拓思路善思多解

例1 有几个完全相同的灯泡,并联后与R1串联接入电路中(如图甲);串联后再与R2串联接入电路中(如图乙),此二电路两端的电压均为U,分别调节R1和R2,使所有的灯泡都能正常发光,那么电路甲(包括R1)和电路乙(包括R2)所消耗的总功率之比为( ).     

整体思维巧解题

科学技术的迅猛发展要求现时的教育必须注重培养学生的发散思维,注重学生的知识转化为能力.下面例谈解题的又一种巧妙方法——整体思维法. 例1 有n个完全相同的灯泡.并联后与R1串联接入电路中(如图1),串联后与R2串联接入电路中     

变阻器类中考计算题题型例析

变阻器类计算题具有灵活、多变的特点．通过它可以考查学生对串联电路、并联电路及串。并联电路中的电流、电压、电阻的关系,导体的电阻与长度的关系,欧姆定律及其变换式,电功率公式及其变换式等的理解＼推理、分析综合能力．也正是由于这些,中考的命题者往往将变阻器类计算题列入试卷中,作为压轴题．笔者将近三年有关变阻器类计算题进行归纳、总结,希望同学们以这几个典型题为例,熟练掌握解题规律,做到“做一题、会一题、精一题、带一片．”一、求用电器（如灯泡、电阻）的阻值．例1（山东）如图1所示的电路中,有一滑动变阻器的最…     

用表格分析电阻串、并联电路

初学者进入电阻串联和并联计算时,容易乱代公式,思路不清,解题有些困难。为了让同学们顺利掌握,下面介绍一种利用表格分析求解。两只电阻R1、R2串联或并联,如图1和图2所示,把电流I、电压U、电阻R很容易在图形中表示出来,其中在串联电路中各处电流相等,都用I表示电流,而在并联电路中各支路两端电压相等,都用U表示电压。把图1、图2中物理量对应放入表格中,相同物理量放在上面,串联为表1,并联为表2。电流I电压U1U2U电阻R1R2R表1电压U电流I1I2I电阻R1R2R表2表格中横向用加减法,纵向用欧姆定律求解。(说明,并联电路中电阻1R=R11+R12)两…     

一道试题的七种解法

电功率是初中物理电学中的三大重点和难点之一．电功率的计算题是中考考点，本文就一道串联电功率中考试题的七种解法介绍如下．题目如图1，一个小灯泡与一个5欧的电阻串联后，接在10伏的电源上，恰能正常发光，这时小灯泡的功率为5瓦．求小灯泡正常发光时的电阻和它的额定电压．（93年河北省中考题）解法1—比例法1R1与R2串联，I1＝I2，由U＝IR可知，U与R成正比，解法2—比例法2R1与R2串联，I1＝I2，由P＝I2R可知，P与R成正比，解法3—电流规律法解法4——电压现邦法’．’R；与R：串联，．’．U—UI＋UPI’一L十人凡，解得11—…     

二、电学综合题

电学是初中物理的最重要的组成部分,概括一下,主要包括:六个物理量(电流、电压、电阻、电功、电功率和电热),两个电路(串联和并联电路),两个定律(欧姆定律和焦耳定律),两个特点(串、并联电路的特点),两个公式(电功和电功率公式),两个实验(伏安法测电阻和测定小灯泡的功率),抓住这些知识点,多下功夫,一定很有收获.