教育是一首诗

最近听到一个十分钟的片断课,老师执教的是小学语文《一件运动衫》。这篇课文描写了这样一个故事:小男孩用自己最喜爱的运动衫为邻居康威老先生换购了一双新鞋,因为康威老先生的鞋已经烂得不能再修补了。当小男孩把新鞋送给康威老先生时,出乎意料的是,康威老先生竟送给作者最喜欢的那件运动衫,那是他用心爱的小狗换来的。这是一个感人至深的故事,执教的老师把这个故事演绎成一首“爱”的诗篇。让我们一起来亲历这诗一般的几个片断吧。教学伊始,老师让学生快速阅读课文,说说自己的感受。之后,学生纷纷谈到从文中感受到了温暖、真情、关怀、关…     

《一件运动衫》搜索

【重点点击】“我”的一件漂亮的运动衫,得而复失,失而复得,这是怎么一回事呢?速读课文,画出相关的语句。【解决方案】记叙了“我”买了一件漂亮的运动衫,但想到邻居老先生的一双不能再补的破鞋,决定用运动衫去换一双新鞋送给老先生,最后老先生又送给“我”一件运动衫的事。第一次“得”:“到了城里,我先到小男孩告诉我的那家大商店,找到挂着那种运动衫的柜台,毫不犹豫地用三块钱买了一件,一出商店我就穿上了,心里充满了□占雪英自豪。”“失”去运动衫:“我用这件运动衫再加上一元四角五分买下这双鞋,可以吗?”“我把那件骄傲的仰着头的大…     

老人与鞋

康威老先生叫我去他那里一趟,他是我的邻居,年事已高独自生活,我常帮着做点家务活。老先生让我把他的一双旧鞋送到城里的鞋店修理一下。就在我等着他把鞋脱下来时,一辆小轿车开过来,一个男人带个小男孩从车里下来,想要点水喝。当我给他们递去水杯时,小男孩的红色运动衫引起了我的注意,这是我所见到的最漂     

感悟无言的真情——《一件运动衫》教学设计及评析

教学过程一、从课题入手 ,统揽全文1 教师板书课题《一件运动衫》 ,请学生快速默读 ,勾画出描写运动衫样子的句子 ,并找出与这件运动衫关系紧密的人物。阅读有一定的速度 ,是我们对五年级学生在阅读方面提出的一个要求。教师让学生带着问题快速读文 ,就是一个很好的训练。同时 ,从课题入手 ,围绕运动衫提出的问题 ,便于使学生迅速地从课文中提取主要信息 ,抓住课文的主干。〕2 根据学生读书汇报 ,板书 :“小男孩———印有蓝色麋鹿红运动衫———老人” ;请学生再读课文 ,根据课文内容 ,按要求说话 :(1)请说一句含有“小男孩”和“运动衫”…     

与上帝共进午餐

一个小男孩想去看上帝。他想,路途一定很遥远,于是,他在旅行袋里放上了蛋糕和一小箱六瓶装的苏打水,然后,他开始了他的旅程。离家几个街区后,他遇上了一位老先生。老先生一个人坐在公园里,两眼呆呆地盯着水边的几只鸟。小男孩挨着老先生坐下来。他打开旅行袋,正要喝苏打水,这时他注意到老先生看上去好像很饥饿,于是他递给老先生一     

哥哥的心愿

圣诞节前夕,保罗收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节当天,保罗从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩绕着那辆闪闪发亮的新车,十分赞叹地问:“先生,这是你的车?”保罗点点头:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天哪!我希望……”他犹豫了一下。保罗当然知道小男孩希望什么:他希望他也有一个这样的哥哥。但小男孩接下去说的话却让他对这小男孩刮目相看。“我希望,”小男孩接着说,“我将来能像你哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由…     

给予是快乐的

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,发现一个小淘气正在看他的新车,小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头:“这是我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天呵!我希望……”他犹豫了一下。保罗当然知道他希望什么,这个小男孩肯定是希望他也有一个这样的哥哥。但是小男孩接下来说的话却让他对这小男孩刮目相看。“我希望,”小男孩接着说:“我将来能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“…     

对语文第九册教材的一点质疑

现行的人教版小学语文第九册教材是根据《语文课程标准》在原《九年义务教育六年制小学教科书(试用本)语文第九册》的基础上修改而成的。修改后的教材,对课文进行了大幅度的更新和调整,增加了教科书的容量,很好地体现了“让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”的课改理念,给学生增加了语文实践的机会。笔者日前听了一节语文课,授课内容是《一件运动衫》。在课堂上,学生针对插图提出了一个很有价值的问题:从画面上来看,应该是比较寒冷的季节,因为康威老先生穿的衣服很多,里三层、外三层,腿上还盖着张毛毯子,…     

开心度假村

可怜的老先生一位老先生沿街缓慢地行走,看见一个小男孩想要拉一个门铃,但门铃太高,他够不到。老先生心地善良,他对孩子说:“我来帮你     

记叙文阅读训练

一、选文给予是快乐的丹·克拉克我有一位朋友叫保罗,在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车,小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头,“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛,“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天啊!我希望……”他犹豫了一下。保罗当然知道他希望什么。这哥哥。但是那小男孩接下去说的话却让他对这小男孩刮目相看。“我希望,”小男孩接着说:“我将来能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着小男孩不由自主地问了…     

《一件运动衫》教学点滴

根据略读课文的特点和本课的编写意图,本课教学重在引导学生根据阅读提示的要求,自学课文,让学生从中受到启发和教育,受到情感的熏陶。一、激趣导入,明确要求1.教师谈话:有一个小男孩,他特别喜欢一件红色的运动衫,于是他买了这件运动衫。但后来由于某些原因又把它卖了,最后,他喜欢的运动衫又奇迹般地回到了他的身边。你们说这到底是怎么回事呢?(揭示板书课题)2.教师出示阅读提示,学生思考提示中有哪些要求。3.引导学生明确学习目标:了解课文讲了一件什么事;重点读读课文中有关“我”对运动衫的喜爱和购买过程的描写,想一想这样写的好处;你在…     

水是兔子变的

一个小男孩经常撒谎,父母和老师使用了各种惩罚的办法,但都没有效果。可是当小男孩捧着一袋水送给许老师,并告诉他这是一只兔子变的,许老师竟然相信了。从此,这个小男孩再也不撒谎了。原来,一次信任可以胜过所有的惩罚。     

黑妹历险记

第四章 小男孩的故事 黑妹把小男孩和小狗一起送到老头儿家，老头儿对黑妹感激不尽，说：“你真是个大好人，我把小狗和蓝宝石一起送给你吧。” 黑妹高兴得喜笑颜开，一个劲地对老头儿说“谢谢”，突然耳边传来一个微弱的声音：“我在哪儿啊？”原来是小男孩醒了。     

给自己一双慧眼

１５０年前的一个圣诞节，一位美国男孩到商店选中一双深蓝色袜子，作为礼物送给母亲。可是母亲接过礼物后，脸色突变并气愤地说：“你太无礼了，你难道不知道清教徒禁忌这种颜色吗？”“禁忌深蓝色？”小男孩奇怪地问。“你买的明明是红色的！”母子二人争执起来。小男孩去找     

论幼儿品德教育的时年性和场合性特征(下)

三、幼儿德育的场合性特征道德的场合性,决定了幼儿德育的场合性特征。但是,在当前的幼儿德育中,由于采取简单化的方法,不同程度违背了场合道德原则。有这样一件事:在一次课后的自由活动中,老师发现一个小女孩突然走到一个小男孩面前,朝他的新鞋上踩了一脚。老师感到很奇怪,就问这个小女孩为什么,小女孩撅着小嘴说:“上个星期我穿新鞋时,他也踩过我一脚。”经了解,当时这个小男孩在排队时不当心踩过她一脚。事情很简单,却涉及到场合道德问题。     

逗你笑

一位老先生沿街缓慢地行走着,看见一个男孩正在够一家门铃,但门铃太高,怎么也够不着,老先生走过来对小男孩说:“我来帮你按铃吧!”     

爱心铺成天才路

在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得还像个样子，就送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑…     

给予

我有一位朋友叫保罗,在圣诞节前夕收到一辆轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室出来,看见一个小淘气正在看他的轿车,小男孩问他:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头,“我哥哥送绘我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛,“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱也没花?天啊!     

比“狼来了”更可怕的恶作剧

一位八旬的老先生,心地非常善良,总是乐于助人。他有晨练的习惯。每天当人们还在睡梦中的时候,他已早早起床,沿着居民小区溜达一圈。这个清晨,他正沿街缓慢地走着,看见一个小男孩正踮着脚尖够一个门铃,但门铃太高了,小男孩跳了几次,怎么也够不着。     

惊喜

康威老先生叫我去他那里一趟,他是我们家的邻居。他年事已高,我猜想他叫我去无非是为一些家务杂事,就像以前我妈妈叫我去做的一样,因为我已经长大了。