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相似文献
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1.
鸿雁 《中国培训》2008,(10):4-5
2008年10月23日,对于国内众多从事高技能人才培养、使用与研究的人员来说,是一个非常值得期待的日子。由人力资源和社会保障部、辽宁省政府、国际劳工组织联合主办的第二届中国高技能人才国际论坛将于沈阳拉开帷幕。  相似文献   

2.
今天,人力资源和社会保障部、国际劳工组织、辽宁省人民政府在此联合举办第二届中国高技能人才国际论坛,来自国内外的200位代表共聚一堂,研讨在经济全球化背景下,应对资源日益紧缺  相似文献   

3.
《中国培训》2008,(10):I0002-I0002
近年来,我国高技能人才培养工作取得了快速发展,为了总结高技能人才培养工作的实践经验,进一步明确新形势下政府、企业、培训机构在高技能人才培养工作中的责任和任务,探索高技能人才培养的途径、模式和方法,人力资源和社会保障部、辽宁省政府与国际劳工局定于2008年10月下旬在辽宁省沈阳市联合举办"第二届中国高技能人才国际论坛"。中国职业教育和职工培训协会(简称中国职协)  相似文献   

4.
为培养造就一大批具有精湛技艺的高技能人才,《国家高技能人才振兴计划实施方案》日前由财政部、人力资源和社会保障部联合印发。方案要求进一步加大各级政府投入,充分发挥财政资金的引导性作用,带动行业、企业和社会等多方面加大投入,  相似文献   

5.
正据人力资源和社会保障部预测,2015年和2020年,技能劳动者需求将分别比目前增加近1900万人和3290万人,其中,高技能人才需求将分别增加约540万人和990万人。我国高技能人才发展现状如何?如何打造一支适应走新型工业化道路和产业结构优化升级的要求,同时又具备精湛技艺的高技能人才队伍?日前,人力资源和社会保障部职业能力建设司职业培训处处长冯政就这些问题结合《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年》接受了本报记者的采访。  相似文献   

6.
日前,国家人力资源和社会保障部、财政部联合下发《关于国家高技能人才振兴计划实施方案》。为更好的实施人才强国战略,适应走新型工业化道路、加快产业结构优化升级的需要,培养造就一大批具有精湛技艺的高技能人才,人社部、财政部日前联合印发国家高技能人才振兴计划实施  相似文献   

7.
人力资源和社会保障部副部长张小建在今年10月份举办的第二届中国高技能人才国际论坛总结讲话中指出,当前职业培训工作面临来自三个方面的挑战。结合学习科学发展观的实践活动,中国  相似文献   

8.
本世纪前20年,是我国全面建设小康社会的重要机遇期,也是全面推进高技能人才队伍建设的关键时期。我们必须下更大决心、花更大力气,营造有利于高技能人才成长和发挥作用的良好氛围。要进一步加强组织领导,加大政府投入。各级党委和政府都应把高技能人才上作作为人才工作的一项重要内容,切实加强组织领导。要进一步完善组织部门牵头抓总、人力资源和社会保障部门统筹协调、有关部门分工合作的工作机制,  相似文献   

9.
论中国高技能人才开发   总被引:12,自引:0,他引:12  
陈宇 《职业技术教育》2004,25(31):16-19
在分析中国经济发展形势和中国人力资源开发形势的基础上,阐述高技能人才在经济发展中的地位和作用,并针对中国高技能人才短缺现状提出解决对策.  相似文献   

10.
第十二届高技能人才表彰大会于去年年底在京举行。30名中华技能大奖获得者和300名全国技术能手获得表彰,同时表扬了为国家技能人才培育工作作出突出贡献的84家单位和80名同志。中组部副部长、人力资源和社会保障部部长尹蔚民出席会议并讲话,他强调,各地区、各部门要进一步更新观念,加大技能人才培养力度,健全技能人才评价体系,引导企业建立技能人才合理使用制度,进一步加大对高技能人才的激励力度。  相似文献   

11.
2014年12月29日同志们:今天,我们隆重召开第十二届高技能人才表彰大会,对第十二届中华技能大奖获得者、全国技术能手进行表彰。我代表人力资源和社会保障部,向受表彰人员表示热烈的祝贺!向辛勤工作在生产服务一线的高技能人才表示崇高的敬意!国家发展靠人才,民族振兴靠人才。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分。党中央、国务院高度重视高技能人才工作。习近平总书记指出,"作为一个制造业大国,我们的人才基础应该是技工""工业强国都是技师技工的大国"。李克强总  相似文献   

12.
十月北京,金秋灿烂,天高云淡,气爽宜人。为适应我国经济社会发展的需要,加快高技能人才队伍建设的策略、政策和措施研究,劳动和社会保障部与国际劳工局联合主办了“中国高技能人才国际论坛”。论坛的主题是“技能兴企,人才强国”。劳动和社会保障部副部长张小建、辽宁省副省长鲁昕、湖北省副省长蒋大国、国际劳工局北京局局长康妮女士出席论坛并致词。中外专家百余人参加了在本次论坛,有省部级政府官员、高校研究机构的专家、企业和院校的负责人,有国际劳动组织、德国、澳大利亚、韩国、日本、新加坡等专家,我国台湾代表也应邀发表了演讲。…  相似文献   

13.
随着经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,我国经济结构调整不断加快,人力资源能力建设要求不断提高,高技能人才工作也面临严峻挑战。从总体上看,高技能人才工作基础薄弱,培养体系不完善,评价、激励、保障机制不健全,轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在。本文结合职业教育的实践对高技能人才的培养模式与方法进行了初步的探讨,提出了"三个适应,五个结合"的培养模式。  相似文献   

14.
培养和造就一支高技能人才队伍离不开各级党委和政府的重视,离不开企业的主体地位和职业院校的基础作用,离不开广大技能劳动者自身的积极参与。这是发自2006年10月末在北京举办的有中外政府官员、专家学者、职业院校负责人参加的“中国高技能人才国际论坛”上的高亢之音。本次论坛从不同角度和侧面分析了我国当前高技能人才现状、发展趋势、存在问题和对策。发言者一致认为:技能兴企,人才强国。高技能人才作为我国人才队伍的重要组成部分,在建设核心竞争力和增强自主创新能力的实践中,发挥着不可或缺的作用,为社会主义现代化建设事业作出了…  相似文献   

15.
中国高技能人才开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
高技能人才是劳动力结构中居于决策管理层和操作执行层之间的中间层的称谓。在经济发展过程中,这个承上启下的高技能群体广泛包含了技术型技能、知识型技能和复合型技能的人才。在社会经济活动中开始发挥越来越重要的作用,成为社会生产的主力,社会财富的依托,社会稳定的中坚。中国面临高技能人才严重短缺的形势,推动高技能人才群体发展.是当前中国人才资源开发战略的一项重要任务。  相似文献   

16.
《中国培训》2008,(12):27-30
在今年10月份举办的第二届中国高技能人才国际论坛上,人力资源和社会保障部副部长张小建在总结讲话中指出,当前职业培训工作面临来自三个方面的挑战。结合学习科学发展观的实践活动,《中国培训》杂志社与中国劳动力市场网联合组织了"改革开放三十周年我国职业培训发展和高技能人才培养大讨论"活动,对于三十年来中国职业教育和培训事业所取得的成绩和经验进行梳理和总结,发现其中的问题,为今后事业的发展奠定坚实的基础。现将部分来稿观点摘登如下,并欢迎广大职业培训工作者积极参与到这次活动中来。  相似文献   

17.
高技能人才界说   总被引:22,自引:0,他引:22  
随着我国将高技能人才纳入“人才强国战略”总体规划中,高技能人才越来越成为政府部门、媒体大众和学术界关注的热点问题,但何为高技能人才?人们对此认识并未一致。因此,对高技能人才的上位概念进行界定,进而从相对性、广义性和复合性三个方面对高技能人才的内涵进行解析,这对深入研究和探讨其特点、需求及发展空间,真正致力于高技能人才的开发,无疑都具有重要的指导意义。  相似文献   

18.
一、认真总结校企合作经验,更多更快更好地培养高技能人才 2003年,中央召开全国人才工作会议,明确了高技能人才的战略地位。将高技能人才队伍建设作为实施人才强国战略的重要任务进行了一系列部署。劳动保障部门会同有关行业和大型企业集团。在全国启动并实施了国家高技能人才培训工程和“三年五十万”新技师培养计划。2006年4月。中办、国办印发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》,明确了高技能人才工作的指导思想、目标任务、政策措施和工作要求。高技能人才工作步入快车道。  相似文献   

19.
赈黉 《中国培训》2004,(1):33-35
企业研究培养与使用和管理高技能人才方法与途径,其实就是研究高技能人才的整体优化策略。确定高技能人才优化策略指导思想,应遵循三条原则:一是要树立时空观。从时间的角度来看,策略的制定要符合新世纪以及我国新形势的要求———经济发展全球化,全球信息网络化,科学发展整体化,人才流动全球化。二是要树立全局观和服务观。高技能人才的优化策略是人才资源优化策略的重要方面,是人力资源整体优化母系系统中的系统。制定高技能人才优化策略,应树立全局观念和服务观念,服务并服从于整个人力资源的优化策略,并协调好与其他子系统策略的关系。…  相似文献   

20.
中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》中指出,“工人队伍中的高技能人才,是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的力量”。“进一步提高高技能人才的社会地位,优化高技能人才成长的社会环境”。这是党中央国务院进一步明确高技能人才在我国人才队伍中的地位作用,也是对高技能人才队伍建设提出的明确要求。一、加大培养高技能人才是由我国国情决定的高技能人才是指在生产、运输和服务一线中,掌握专门知识和操作技能、解决工作实践中关键性操作技术和工艺难题的从业人员,主要包括取得高级工、技师和高级技师职业资格及相应职…  相似文献   

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