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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
河南省的旅游产业在进入21世纪以来,获得了十分迅速的发展,旅游收入以及旅游产业的规模不断朝着扩大化的趋势发展,但是河南省旅游业的发展与全国其它旅游经济较为发达的地区相比还是显得还是非常的滞后,这与河南省的旅游资源大省的地位极不匹配。本文就如何促进河南省旅游业的又好又快地发展,提出相关能够促进河南省旅游业发展的对策和建议,通过科学的方式来引导河南省旅游业的发展,探索出一条适合河南省旅游业自身发展的道路。  相似文献   

2.
河南省沿黄河一线旅游优化整合研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
河南省沿黄河一线旅游资源丰富、区位条件优越、文化底蕴深厚,旅游业发展条件得天独厚。经过"十五"以来的开发建设,河南省沿黄河一线的旅游经济优势初步彰显,但仍然存在诸多问题,制约着其整体竞争力的形成和产业活力的发挥。因此,必须从资源、产品、市场等方面对河南省沿黄河一线旅游业发展进行优化整合,塑造"大黄河之旅"的品牌形象,提升沿黄河一线旅游经济带的整体竞争力。  相似文献   

3.
目前,开封市旅游业发展还存在景区营销方式较单一、游客参与度不够等问题。河南省提出了"郑汴一体化"的发展构想,为加快开封旅游业发展提供了良好的契机。开封市要将文化旅游营销策略和品牌旅游营销策略相结合,增加游客的体验度,加大旅游宣传的力度,优化城市旅游环境,构建旅游产业链,推动旅游业整体较快发展。  相似文献   

4.
我国旅游业发展的目标是从旅游大国迈向旅游强国,作为衡量国家旅游业发展水平的关键指标,入境旅游责无旁贷.以河南省入境旅游为研究对象,以2000—2016年为研究时限,利用亲景度和竞争态两个指标对河南省的入境旅游客源市场状况进行分析,结果显示,河南省应重点保持韩国游客的旅游热情,着重刺激泰国、加拿大、法国、德国游客的旅游需求,增加日本、美国游客对河南旅游的认可度,而对英国、澳大利亚、俄罗斯、菲律宾、新加坡、马来西亚则应投入较多努力或保持现状,以差异化的措施有的放矢,优化资源配置,促进河南省入境旅游更好地发展.  相似文献   

5.
旅游产业发展需要高素质专业人才,旅游高等院校作为人才输送的主要通道,为旅游产业人才的供给提供了基础和保障。河南省存在着旅游教育结构与旅游产业需求结构不匹配、旅游高等院校与旅游企业交流与合作不足、旅游教育专业设置滞后于市场需求等问题。通过统筹旅游业发展规划,调整旅游教育结构,加强推进校企合作,以旅游产业需求为导向进行专业设置等手段,可以促进河南省旅游高等教育与旅游产业协调发展。  相似文献   

6.
旅游业促进就业和再就业的功能已受到社会各界重视。河南省既是人口大省、农业大省,同时又是旅游资源大省。旅游业的发展对缓解河南省就业压力将起到重要作用。文章运用就业弹性指标,建立回归模型,从旅游市场和收入两方面对河南省旅游业发展与就业增长之间的关系进行了分析。结果表明:旅游业的发展对河南省就业有明显的促进作用,贡献最大的是第二产业,其次是第三产业。其中,国内旅游发展对拉动和促进河南省就业贡献最大,成为扩大就业的重要途径。如果就入境旅游本身而言,港澳台旅游市场对就业的促进作用远大于外国人旅游市场。  相似文献   

7.
作为我国国民经济的战略性支柱产业,旅游业在经济建设中发挥了巨大的作用.为了促进河南省旅游业更好更快地发展,对影响旅游收入的相关因素进行了研究,以河南省旅游收入的实际数据为依据,从实证的角度建立了以旅游收入为因变量,以接待旅游人数、客运总量、城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入为自变量的多元线性回归模型,采集了河南省2001-2011年的旅游数据,利用 Eviews5畅0软件对统计数据进行了参数检验和估计,并加以修正.在分析了影响因素与旅游业发展的相关性基础上,提出了增加河南旅游收入的相关性对策建议,为河南省今后发展旅游业和增加旅游收入的政策制定提供理论依据和参考性意见.  相似文献   

8.
近年来,河南省入境游客数量增长较快,外汇收入逐年增多,外商直接投资合同额明显上升,旅游业可成为河南省推动经济发展与社会进步的主要动力之一。然而,目前河南省旅游业的发展面临资金短缺、旅游产品与服务质量欠佳、管理体制与旅游政策不完善等问题。因此,河南省必须优化国际旅游业的产业链条,加强国际旅游业的基本建设,提高国际旅游业的服务质量等,才能推动河南省国际旅游业的可持续发展。  相似文献   

9.
农业与旅游业融合发展是新常态下推进我国农业现代化、促进旅游业转型升级的重要途径。通过PEST分析法对河南省农业与旅游业融合宏观发展环境进行分析,发现河南省农业旅游发展拥有较好的政治、经济、社会以及技术环境,但依然还存在农业与旅游业产品融合形式单一、农业旅游产业价值链不完善、农业与旅游业融合过程中技术创新能力较弱、农业旅游产业集群发展缓慢等问题。在推进河南省农业与旅游业融合创新发展过程中,需要创新农业旅游产品,延伸农业旅游产业链,采用"互联网+"思维推动农业与旅游业融合中的技术创新,推进农业旅游产业集群建设。  相似文献   

10.
乔洁  乐腾 《华章》2012,(10)
旅游业是国民经济中起主导作用的新兴支柱产业,发展旅游业对于推动第三产业快速发展、促进经济结构调整、扩大内需、促进就业具有重大的意义.大力开发城市旅游、优化城市旅游产品,是旅游业可持续发展的必经之路.  相似文献   

11.
西安作为发展旅游业的重要城市,实施旅游人力资源战略,对促进西安旅游业的持续健康发展,积极参与国际竞争具有十分重要的意义。本文调查研究了西安旅游高等教育对旅游人才供给现状,在此基础上分析了目前西安旅游高等教育中所存在的问题,并对发展西安旅游高等教育的思路与对策进行了探索。  相似文献   

12.
贵州省的旅游高等教育起步较晚,较之旅游业的快速发展逐渐显示出其滞后性的特点.贵州省旅游业未来五年的目标是建成旅游大省,实现这个目标对旅游高等教育提出了更高要求.本文通过对贵州省旅游高等教育的现状以及存在的问题进行分析,进而提出了建设贵州省旅游高等教育发展的改革思考.  相似文献   

13.
中国的旅游发展始于改革开放,30年来取得了巨大成就,成为世界第四大旅游接待国.中国旅游业的快速发展与繁荣致使旅游本科教育所培养的专业人才与旅游业的发展需要脱节.通过对中国河南大学与韩国培材大学旅游高等教育的比较分析,借鉴韩国旅游高等教育理念、课程设置体系,明确河南大学旅游高等教育发展契机,结合中国旅游人才市场需求,提出中韩合作办学视角下河南大学旅游高等教育的发展启示.  相似文献   

14.
旅游产业融合是旅游业与其他产业融合的创新业态,能有效推动旅游业创新,优化旅游产业结构,推动区域经济一体化。河南省作为旅游资源大省、农业大省、承接产业转移的重要区域,旅游产业融合主要以平行融合和交叉融合为主,但是在市场需求和政策推动下,河南省旅游业应以旅游产业大融合的发展理念为指导,加大旅游业与农业的融合深度,扩大旅游业与工业融合的广度,加强旅游业与文化产业融合的创新度,积极推动旅游与其他产业融合发展,打造旅游强省,推动中原经济区建设。  相似文献   

15.
旅游伦理:旅游高等教育中重大缺失   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国旅游高等教育经过20多年的发展已经取得了显著成就,但面对旅游业发展中出现的众多伦理问题,旅游高等教育并没有给予高度重视,无论在旅游管理专业的培养目标、课程设置上,还是在旅游管理专业的教材内容上,反映出旅游伦理在旅游高等教育中的缺失。因此,为了培养适应并能促进旅游业可持续发展的旅游管理人才,我们需要借鉴相关学科的经验,将旅游伦理教育引入到旅游高等教育中来。  相似文献   

16.
通过研究绿色旅游的概念,分析河南省绿色旅游的发展现状,提出河南省发展绿色旅游的对策,从而为河南省实施旅游业转型升级,实现美丽河南提供智力支持.  相似文献   

17.
特色性和地地域性是高校差异化发展的内在要求.地方高校旅游英语专业发展关键在于依托地方旅游业,服务地方旅游经济发展,优化人才培养模式.以武当山地区高校旅游英语专业为例,通过分析武当山特色旅游资源价值,明确旅游英语专业人才培养目标,探讨旅游英语专业建设方案,以推动高等教育与区域经济社会融合发展.  相似文献   

18.
区域旅游一体化是全球化背景下旅游业发展的客观要求,也是整合区域旅游发展要素促进旅游竞争力提升的重要途径。皖江城市带旅游业正处在结构转型和发展方式转变的关键时期,运用SWOT分析模型对皖江城市带旅游一体化发展的优势、劣势、机遇和挑战分析表明.皖江城市带旅游一体化发展优势与劣势并存,机遇和挑战共在,要在充分利用自身优势的基础上,通过呆取创新区域合作机制、优化旅游空间结构、依靠产业聚集发展、塑造整体旅游形象、实施旅游业可持续发展等具体战略,促进区域旅游政策、旅游企业、旅游产品、旅游市场一体化.最终把皖江城市带建设成完全无障碍的旅游区。  相似文献   

19.
以旅游体验设计促进河南博物馆旅游的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入21世纪,博物馆在世界范围内得到了迅猛的发展,博物馆逐渐成为现代都市形象的重要标志。世界各大著名城市在发展旅游业时,几乎无不依托博物馆来吸引大量游客。近年来,河南省博物馆的数量虽然在急剧增加,但吸引观众的博物馆却很少,与其他类型的旅游活动相比,博物馆旅游远远落在了后面。将旅游体验设计引入博物馆旅游,以旅游体验设计来促进河南省博物馆旅游的发展,为博物馆旅游注入新的活力,从而为河南省旅游业的发展增添新的亮点。  相似文献   

20.
旅游业的发展要求旅游高等教育能为其提供强大的人力资源基础。然而,人才与行业的脱节呼唤着旅游高等教育系统的迅速优化。系统方法的有效运用,能使我国旅游高等教育系统的内部各因素得到整合,从而达到功能的最大化。  相似文献   

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