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每个人都需要得到他人的注意或安抚,这样,人们才能生存下去. 说到安抚,其实它是分为正面安抚与负面安抚两个方面的.正面安抚是--能够使接受者感受到愉快或安慰:负面安抚是--让接受者感到很不舒服. 相似文献
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东京郊区的一所演讲馆,摄氏40度的高温。无数学子嘴里不停地骂着这样的天与这么狠心的演讲老师,偏偏安排一个这么热的天让大家听课,并且还有一点,这家演讲馆居然没有采取任何的降温措施。 相似文献
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时间是最好的老师,但遗憾的是——最后他把所有的学生都弄死了。
我小时候,有过两个相当不平凡的梦想。一上来,就是“我要当杀手”!那时我还在读小学,看了一部台湾电视连续剧,里面有个女杀手,又漂亮又酷,行侠仗义,能做别人做不了的事情。 相似文献
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学校是育人的场所,这个“人”,包括学生,也包括教师。我们要做的,就是在千头万绪的工作中开挖一些重要的“点”,为师生的成长夯实坚实的基础,因为我们坚信每个人都有自己的舞台。 相似文献
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中国有句古话叫:“只要功夫深。铁杆磨成针。”它告诉我们,做事情一定要执著。在荷兰,也有一个这样的人,不过他磨的不是针,而是镜,他的名字叫列文虎克。他出身贫困,才上了几年学。便独自外出谋生,后来经人介绍得到了一份看门的工作。每天,他坐在传达室,看着出入于市政厅的人们,无所事事。 相似文献
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前些天我去开笔会,大家相互恭维着,说久仰久仰,说你的名字早就如雷贯耳,小圈子里,谁不认识谁呢,主持人介绍我是——中国著名作家。我很受用,虽然说有点夸张,但是谁不爱听奉承话呢? 相似文献
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维吉尼亚·萨提亚美国 《中学生阅读(初中版)》2013,(11):8-10
【路子对你说】
在电视上看过一个访谈节目。一位研究犯罪心理学的专家谈青少年的情感发展。有一些观点给我的印象特别深刻。她说,人性在很大程度上是后天形成的。 相似文献
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