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相似文献
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在学校推行素质教育已多年,每当校长们在教委开会,或学校老师开例会,几乎每次开会的中心议题便是:现行的教育,要求上至领导,下至学校老师,应将应试教育转化为素质教育,其宣传力度之大,不亚于旭日升冰茶广告。然而,尽管口号喊得如此响亮,会开得如此之多,却收效甚微。为什么中学推行素质教育已有好几年了,而收效却不大呢? 曾在报上看到,学生因考试成绩不理想而遭父母毒打惨死,或者学生自杀身亡事件,不止一起。作为老师,听到或看到如此事件发生,其心情是可想而知的。这也许就是应试教育的“负效应”吧。作为老师,决不希望…  相似文献   

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近年来,我国经济快速发展,现代化建设的成京令世人瞩目。不仅市场经济条件下对于人才的要求越来越高,而且,全球化浪潮补面而来,对我们的教育,特别是中学教育提出新的挑战。  相似文献   

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我国是一个农业大国,农村教育是我国教育的重点和难点,农村教育的成效如何,直接关系到我国教育的整体质量,决定着农村劳动者的素质和农村社会经济的发展。从当前看,农村教育总的形势是好的,社会主义市场经济的  相似文献   

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全面实施素质教育 ,是思想领域的一次深刻变革。目前我国基础教育由“应试教育”向全面实施素质教育转变 ,这是教育改革向深层次发展的必然趋势 ,是从整体上提高国民素质 ,大面积培养跨世纪人才的客观要求 ,也是党和人民向广大教育工作者提出的一项紧迫任务。素质教育的本质就是按照社会和人的发展需要 ,遵循教育规律 ,使人的先天禀赋和后天的社会因素的影响相结合 ,挖掘和发挥受教育者的潜能 ,促使其身心得到全面发展 ,使学生会做人、会求知、会生存、会创造、会健体 ,成为未来社会所要求的“五会”综合素质人才。而目前仍有相当大一部分学…  相似文献   

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农村中学怎样开展素质教育?素质教育的立足点是什么?怎样使农村中学从传统的应试教育的禁锢中转到素质教育的轨道上来?目前,已成为各级教育部门和广大农村教育工作者孜孜探索的新课题。笔者近几年从事教学研究工作,在深入农村中学开展教学调研和教学活动中,耳闻目睹...  相似文献   

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中学体育教学的目的不仅是锻炼身体,更应该将体育课作为一种工具,通过素质化的综合教育实现对学生全面素质的培养,使学生在体育教学中既能掌握健身强体的方法,养成文明的生活习惯,又能培养协作和竞争意识,形成勇敢、拼搏、进取的精神意志。本文通过对现阶段农村中学体育教学的现状的调查分析,提出了几点中学体育教学中的素质教育方法。  相似文献   

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素质教育势在必行○林英霞○要把建设有中国特色社会主义全面推向21世纪,极需全体国民综合素质的提高。当然,国民素质的提高,其根本的基础和途径依赖于各级学校把办学方向转变到对学生进行素质教育方面来。毫无疑问,70年代末恢复高考、中考制度以来,稳定了教学秩...  相似文献   

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教师的工作是传道、授业、解惑。即对学生实施德、智、体、美、劳全面的教育,培养学生的综合素质和能力。 但是,长期以来,我们只注重授业,也就是应试教育,导致了我国从小学教育到大学教育形成了一整套的固定教育模式。这种教学模式概括起来分为四个环节。  相似文献   

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在全国中小学素质教育经验交流会上,中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在会上指出,我国教育工作必须大力推进素质教育,这是一项具有根本意义的重大转变,实施素质教育要求面向全体儿童少年,淡化选拔意识,强化普及意识,促进学生的全面发展,使之成为品德高尚、身心健康,知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强、能适应社会发展需要的“四有”新人。改革需要索质教育,时代呼唤素质教育,素质教育势在必行! 回顾以往的应试教育实在是害人非浅,近年来我们时从报刊杂志上看到一些令人称奇且又不得不令教育界深思的怪事,诸如…  相似文献   

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百年大计,教育为本。教育是提高民族竞争力的关键,学校教育包含初等、中等和高等教育,其中初等教育和中等教育又是基础教育。联合国教科文组织将基础教育定义为:向每个人提供的并为一切人所共有的最低限度的知识观点、社会准则和经验,其目的是使每个人都能发挥自己的潜力、创造性和批判精神,以实现自己的抱负和幸福,  相似文献   

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<正> 多年来,应试教育把学生和老师搞得疲惫不堪,以致引起各方面的强烈反响.其中最明显的问题莫过于学生课业负担太重,无论是刚刚入学的小学生,还是初高中各年级的学生,都普遍感到课业太多,压力太大.而学校为了提高升学率,扩大社会影响面,不惜采用一切手段给学生加压补课,这些做法的目的都是为了越过中考,高考这些关隘而一些教育行政管理部门用学生的考试分数作为检验学生,老师业绩的唯一标准.这一做法使得许多中小学教师的负担都大大超重.他们为了“教好”学生,不惜使出浑身解数,全力以赴帮学生应付考试,这使得本来就负担不轻的教师更是负重累累,老师,学生都成了应付考试的“机器”  相似文献   

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大学教育在于养成"人"的教育,在于人的知识技能和人文道德素养的全面提高。在急剧转型的社会新形式下,将培养"四有"新人和养成教育相结合、传承中华传统美德、提倡知行合一、重视人的和谐发展是当今中国高等教育发展的题中应有之义。  相似文献   

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《湖北教育》2007,(4):F0002-F0002
广水市实验中学创建于1996年,近年来大力推行素质教育,推行教学管理模式改革,实现了七大飞跃,步入超常规、跳跃式发展轨道。一是办学条件大飞跃。校园面积由建校初的64亩扩展到现在的100余亩,建筑面积由原来的5000平方米扩展到现在的30000  相似文献   

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随着我国市场经济的发展,城市化的进程不断加快,一部分农村剩余劳动力流入城市,但中国毕竟还是一个农业国家,农业人口占有比例不可能在短期内发生根本性变化。因此,在农村实施素质教育中,充分重视农村教育的特殊性,并使广大农村中学生真切地得到素质教育的“实惠”,是我们农村中学教育中应着力解决的问题。特别是中国加入WTO以后,农村中学更应从农村的经济发展和农村学生本身的发展出发,找到一条适合自己的道路来。我国农村的经济发展水平参差不齐,各地政府为教育提供的经费也有很大差距。农村中学在基本做到校舍达标后,学校…  相似文献   

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本文从教育观念的转变、管理模式的构建、教学模式的建立和教师队伍的建设四个方面 ,探讨了农村中学如何推进素质教育、全面提高教学质量的问题。  相似文献   

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林永德 《现代语文》2014,(3):114-115
教育已走到变应试教育为素质教育的今天,有些人对素质教育的理解并非是实质和深刻的。笔者认为提高学生的素质,关键是教师在课堂上提高教育质量,那么教师怎样向课堂45分钟要质量呢?  相似文献   

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