6S管理在中职电子电工实训教学中的探索与实践

把企业管理的模式提前应用到实训教学过程中来,在教学中推行6S管理思想,建立良好的实训场所的同时,培养学生良好的习惯和管理意识,对形成良好的职业素养非常重要,这增强了学生的市场竞争力,为学生走入企业铺平道路。     

中职实训课应用“7S”管理方法的探索与实践

以企业"7S"管理为规范,紧密结合机械专业特点,以产品或工作任务为载体,以培养和提高学生专业技能、操作水平为目标,精心设计充满职业情境的课堂,组织教学活动,让学生在完成任务的过程中有效提高操作技能,同时促进学生相关专业知识学习与职业能力的提高。     

7S管理理念下中职生职业素质培养实践探索

在中等职业教育中引入企业7S管理方法,可以让校园文化与企业文化有效对接,建立校企合作的育人机制,打造学校育人特色,促进学校内涵发展,提升学生职业素养。     

“7S”管理在中职学校学生会管理中的应用

中等职业学校学生会是一个由学生处和学校团委共同组织共同指导的自我管理、自我教育和自我服务的学生群体组织,对他们的正确引导和管理可以帮助学校有效的管理学生,可以提高学生的职业素养。将"7S"管理模式应用在中等职业学校学生会的管理当中,能很好的管理学生会成员,有效的发挥学生会的职能作用,更好的为学校的管理和学生的发展服务。     

7S管理在高职院校实训教学中的实践

7S管理应用于实训教学,可以使学生在学校期间就能感受到企业的管理模式,培养学生的职业素质,提高实训教学的质量,对于实现高职教育人才培养目标起到非常重要的作用。     

浅谈中职机械类实训“7S”活动的定置管理

揭示定置及定置管理的含义,探讨加强定置管理的有效措施,并阐述开展定置管理的实效。     

浅谈中职机械类实训“7S”活动的定置管理

揭示定置及定置管理的含义,探讨加强定置管理的有效措施,并阐述开展定置管理的实效.     

“7S”管理在车工实训中的实践

车工实训是职校数控专业学生的必修课,也是学习数控车床的基础。本文从车工实训工场的实训纪律入手,把"7S"管理引入车工实训中,使学生养成良好的实训习惯,从而形成一目了然的实训环境,减少了安全隐患,同时为学生能及时适应以后的工作环境夯实基础。     

企业7S管理在电工实习中的应用

鉴于中职学生在初中形成的不良生活和学习习惯由来已久,本文结合电工专业学生的实习教学,从企业7S管理的理念出发,从整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约7个方面,使电工实习教学在提高教学成绩的同时,达到塑造清爽的实习场所、物品摆放规范、减少环境损害、培养学生遵守规范素质、建立安全的学习和生活环境、创造一个物尽其用的工作场所,使学生实习的行为规范和学习训练发挥出最大效率．     

“7S”管理在机械加工实训室管理中的应用

本文介绍了"7S"管理的含义,分析了在实训室引入"7S"管理的意义,提出了"7S"管理在机械加工实训室应用的具体措施。"7S"管理的推行,将有利于加强实训室的管理,并最终提高学生的实训质量和职业素养。     

论“7S”管理在中职学校班级管理中的应用研究

中职教师是一线教育工作者,在实际教学中,需将企业管理和学校班级工作结合起来,形成有效的管理模式,让学生能够在科学管理的约束下,更快适应社会需要,在社会竞争中有更好的立足。文章对“7S”管理在中职学校班级管理中的应用进行了分析,提出了以“7S”管理提高中职学校班级管理效率,促进学生可持续发展的建议。     

面向商砼企业的ERP系统的设计研究——以淮北鑫武工贸有限责任公司为例

淮北多家商砼企业信息管理的整体水平有待提高.面向商砼企业的ERP系统是利用计算机技术将商砼企业的各环节统一进行管理并为企业决策层服务.通过调查分析,对ERP系统的设计进行分析研究,为企业实现有效管理机制奠定基础.     

中职学校班级6S管理模式探索与实践

6S管理是现代企业中的一种优秀管理模式,它起源于日本,并在日本企业中广泛推行。中职学校在班级管理中融入6S管理理念,让学生了解社会、了解现代企业,并借此造就安全、舒适、明亮的学习生活环境,提升学生高尚的品质,从而增强学生专业成长的信心,为学生专业技能与职业素养的提高奠定基础。     

7S管理方法在实训教学中的运用

实训过程中运用7S管理方法有助于创设企业化教学情境,培养学生的职业习惯、职业道德,保障实训过程中的师生安全,维护实训设备设施和节约实训成本,增强学生的综合职业能力,提高专业实训教学实效性。     

优化现场管理 提升实训质量——6S管理在实训教学中的探索与实践

6S是指企业生产现场的一种管理手段,它是培育员工“有规定按规定做”的利器,也是提升员工素养、挖掘潜在利润的良好工具。在高职实训教学过程中引入和实施6S管理机制,可以实现高职教育与企业之间的深度交融,可以加快从“学生”到“职业人”的角色转换。本文对6S产生背景、实施内容、目的、运行要领和效果进行了论述,探索出一套行之有效的高职实训教学现场管理模式。     

“7S”管理在航电维修专业实训中的应用

在航空电子设备维修专业实习实训中,运用"7S"管理有助于营造航空维修企业真实的工作情境,可保障实训过程中师生的人身安全和设备安全,便于对实训设备进行维护,节约航材的消耗,对学生职业素养的养成有重要的促进作用。     

“7S”管理在建筑专业实训中的运用

“7S”管理制度是国内外企业管理最重要的“法宝”之一。企业的“7s”管理制度引入到学校的专业建设中也同样符合职业学校的特点,而且更有利于校企结合。我们建筑专业实训基地结合管理目标,积极推行了“7s”的管理制度,经过实践,取得了良好的效果。     

“7S”管理在制冷实训课程教学中的应用

阐述“7S”管理在制冷实训课程教学中的作用,论述“7S”管理在制冷实训课程教学中的具体应用及注意事项.     

7S管理在电工电子实训室管理中的应用探索

电工电子实训室是高职院校电类相关专业实践教学的重要场所,7S管理是企业实施现场管理的最有效方法,引入企业管理中的7S管理理念,能够使实践教学的管理达到企业管理标准与要求,促进实训室管理的规范化和制度化,有利于提升师生的职业素养,养成良好的行为习惯。本文从理论角度深入地研究了7S管理的概念、特点和应用状况;从实践角度客观地指出了目前高职院校中电工电子实训室管理中存在的问题,阐述在电工电子实训室管理中7S管理的必要性和可行性,并对7S企业化管理在具体实施推进过程中的要点、步骤以及技巧进行了深入探索,为建设高水平、符合高职院校人才培养工作水平评估要求的实训室奠定基础。     

8S现场管理在焊接实训教学中的应用

焊接实训是提高学生对对焊接专业理论知识进一步理解及熟悉传统制造加工方法的有效手段,但是学生在焊接实训过程中很容易出现安全文明方面、成本质量方面、现场规范等方面的问题。为了使参加焊接实训的学生减少以上问题的发生,通过对8S现场管理内涵进行分析,结合本校工程训练中心焊接实训现场的具体情况,分别从8S现场管理所要求的方面,探讨了相应的改善办法,以实现焊接实训教学的规范化、制度化、标准化,使参加焊接实训的学生形成良好的职业素养及习惯,减少焊接实训过程中各种问题的发生,提高焊接实训教学效果。