浅谈如何加强学校德育工作

德育队伍的素质培养和注重德育工作的经常性、针对性、实效性、渗透性、主动性和规范性作为学校工作重点;把加强教师队伍建设,深化教育教学改革和优化教学过程作为学校工作的突破口;以德高为师、身正为范作为构建全校教职工行为的准则。     

学校德育工作的方法与途径

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。推进德育工作与时俱进,是当前德育工作的重要任务。所谓德育创新就是要树立新的德育观念,改革和更新德育的内容和方法,积极探索德育的新形式,为培养更多的创新人才服务。下面就如何推进初中阶段的德育创新工作谈几点认识。     

学校德育工作必须加强法制教育

中等职业学校某些学生不良行为的产生一是因为学校认识上有偏见,管理失衡,重智轻德;二是某些做法不科学;三是不良社会环境的恶性催化作用;四是家庭对子女缺乏责任感,疏于教育和引导。为此,学校必须转变观念,切实加强德育工作,对学生加强法制教育:一是增强教职工的法律意识;二是开设法制教育课;三是结合学生年龄特点,有针对性地开展丰富多彩的法制教育活动。     

新时期加强学校德育工作的思考

在新时期的学校教育中，“德育首位”已成为全社会的共识。落实德育首位，是党和政府对学校教育工作的一贯主张，是新时期加强学校教育的迫切要求。落实德育首位，应立足于通过多种途径使学校德育工作卓有成效。     

加强领导,更新观念,多途径做好学校德育工作

学校德育工作是全面发展教育的重要组成部分.并占有主导地位。德育工作是事关国家未来和命运的大事,为此党中央、国务院多次下发重要文件要求加强全体公民道德意识,尤其加强未成年人思想道德建设。学校课堂作为学校德育的重要阵地.应该发挥其不可替代的主阵地作用。那么,作为学校来说,应该如何结合学校实际,做好德育工作呢?一、加强组织领导,进一步明确工作任务目标1.建立由校长负责、主管副校长主抓,德育处主管的组织     

浅谈适应时代发展的学校德育工作管理

德育工作是学校的首要工作，随着时代的进步和发展，学校德育工作面临着许多新问题，学校德育工作管理将面临更新观念、改进内容、构建适应时代发展的新课题。本文从树立宾德育功能观，改革学校德育内容以及如何建立点、线、面相结合的德育新格局三个层次详细阐述了如何实施适应时代发展的学校德育工作管理。     

香港与内地学校德育途径及方法之比较

自20世纪80年代中叶以来，随着香港回归祖国进程的日益推进，香港学校德育进入重大变革和发展的新时期。这期间，香港不仅重新确立和建构了学校的德育目标和内容，而且在探索德育途径及方法方面做了大量的工作，取得了明显的成效。探讨香港学校实施德育的有效做法，并将之与内地学校德育进行比较研究，无疑有利于两地学校德育的相互借鉴、促进和发展。     

加强学校德育工作的思考

德育是实现教育目标的重要保证。由于学生正处于世界观和人生观的形成阶段,心理问题不断增加。特别是在重视知识传授的应试教育影响下,作为新世纪的主人和未来的建设者,许多学生不能分清是非,甚至有的学生产生价值观的偏差,因此我们必须高度重视学校德育工作。一、突出工作重点,实现德育管理规范化从学校领导到每一位教职员工都要从自己的实际工作出发投身德育工作,真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。为了实现德育目标规范化,要加强十个方面的教育:一是加强对全体教职工的师德教育;二是     

加强心理健康教育 推进学校德育工作

本文以学校心理健康教育工作者的视野,结合自身数年从事该领域工作的实践,对心理健康教育作一些粗浅的思考和探索,旨在促进学校把心理健康教育作为德育工作的重要内容深入、持续、有效地开展,从而推进学校德育工作,进一步增强学校德育工作的针对性和有效性。     

关于加强和改进学校德育工作的思考

学校的德育教育是全面发展教育的重要组成部分,德育教育能否搞好,是关系到国家前途和民族未来的一件大事,所以加强学校德育工作,提高学生的思想道德素质,是学校精神文明建设的重要内容。     

浅析如何加强职业学校德育工作

本文简要论述了加强德育工作的重要性。教师的职业道德建设是加强学校德育工作和全面推进素质教育的关键环节,作者从加强德育的专业课建设、德育工作要始终贯穿于教学的各个环节等三个方面论述了如何加强教师职业道德建设。还提出德育工作需要全社会的共同努力,各部门的通力协作。     

新时期如何加强和改进学校德育工作

在新的历史时期,加强和改进学校德育工作,优化育人环境,是每一个德育工作者必须面对的重大课题。下面,结合笔者开展德育工作的实际,谈几点粗浅的认识。     

面对网络世界 加强学校德育工作

随着信息时代的到来，网络在给我们教育带来许多便利，为教育发展开辟广阔空间的同时，也带来许多令人不安的问题。一些“电子海洛因”使学生分心、家长担心、教师忧心。我们要研究其特点，充分发挥网络技术的先进性和优越性，克服其不利影响，创造性地开展学校德育工作。     

探索提高职业学校德育工作实效性的途径

职业学校应重视德育工作的实效性,建立适度的德育目标体系;根据德育目标确立不同年级的德育层次内容;规范德育管理,提高德育工作的科学性;因性施教,增强德育工作的针对性,使德育工作真正落到实处,才能为社会输送大批合格有用之才。     

浅谈学校德育工作

学校教育必须树立大德育观，要把培养合作劳动和优秀接班人的教育目标放在首位，使学生自觉地形成优良人品。     

探索提高职业学校德育工作实效性的途径

职业学校应重视德育工作的实效性，建立适度的德育目标体系；根据德育目标确立不同年级的德育层次内容；规范德育管理．提高德育工作的科学性；因性施教，增强德育工作的针对性，使德育工作真正落到实处，才能为社会输送大批合格有用之才。     

加强学校德育工作促进学生成长成才

班主任是班集体的领导者和组织者。在新课程改革背景下,班主任的工作核心是德育2r-作,德育工作直接影响着学生的全面发展和成长成才。     

加强学校德育工作的几点思考

学校是培养人、教育人的神圣阵地,是进行系统道德教育的重要园地。学校与德育工作者要切实加强德育工作力度,不断提高学生道德素质,使他们真正成为适应市场经济需要的"四有"新人。