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马致远的《天净沙--秋思》历来脍炙人口,结构精致,意象哀切,被人推崇为"秋思之祖".(1)人们对其中"小桥流水人家"一句的评赏非常一致,均认为这句清新自然,描写了一种乐景,并以乐反衬哀,将哀体现得更为深切."并列三个意象,以实适温暖之境,反衬羁旅行客之愁."(2)朱万曙认为这句体现出一种"光亮的颜色,甜暖的颜色","用色彩的对比,衬托游子的感情".(3)从辩证角度看,以乐衬哀确能收到奇效,但以此来理解这句诗,却是一种曲解,反而损伤了诗意. 相似文献
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正寓言故事《坐井观天》相信大家都非常熟悉,文章改编自庄子寓言《井底之蛙》,北师大版四年级语文教材曾有选编,人教版二年级教材中将原文中的龟化身为鸟,并以充满童趣的对话进行叙事,活化了文本,为低年级学生进行朗读指导,引导想象,感悟寓意增添了生趣。立足学情,教学的重点在识记、在理解、在朗读,要突出这一重点,教师就必须引导学生在学中得法,学中用法。换言之,教师引导如‘坐井’,学生得法知‘方圆’,但坐井知方圆并不是 相似文献
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曾庆渝 《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(7):22-24
一、教学角度：1．情节阅读——理清情节脉络，认识情节荒诞性与细节真实性相结合的写作艺术，讨论表达效果。2．人物阅读——探究人物的心理状态变化，人的主观愿望与客观现实的矛盾，人物形象的总体把握。 相似文献
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刘万欣 《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(7):18-19
一、教学角度：领悟精心选择和安排事实论据从不同角度证明论点的方法。二、教学步骤：从结构人手，理清思路，找出论点，分析证明论点的方法。三、主要教学过程：1．导入抢答：检查设计的预习问题：《甲午风云》《西安事变》等多部爱国主义影片有哪些铁骨铮铮、正气浩然的英雄人物给你留下了不可磨灭的印象。 相似文献
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设计意图 《乌塔》一文以第一人称叙述了作者在旅途中邂逅14岁的德国小姑娘乌塔以及与她交往的经过。乌塔凭借丰富的生活经验,独自一人游览欧洲,这对中国的同龄人而言,是难以想象的。走近乌塔,了解异国小朋友的生存状态,将有益于学生克服依赖思想以及提高独立生活的能力。因此,自主挖掘乌塔的闪光点,成为本课教学的立足点;向乌塔看齐,树立自主精神,成为本课教学的根本目标。 相似文献
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教学目标
1．能根据课文内容展开丰富的想象，补充课文的空白。2．有感情地朗读课文，理解课文内容。3．感受儿童队员对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自信、坚强的个性品质。 相似文献
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李秀英 《中国小学语文教学论坛》2005,(7):119-120
教学目标：1．在课前预习的基础上，巩固认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格”“任凭”“贪玩”“尽职”“屏息凝视”“稿纸”“梅花”“变化多端”等词语。 相似文献
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