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本文在分析了档案学专业实习对提高学生的综合能力等方面具有重要意义的同时,指出其存在的问题,并从思想上高度重视、规范实习基地、增加实习形式、丰富实习内容、严格实习制度、重视实习总结等方面提出了对策,以进一步加强档案学专业实习。 相似文献
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建构主义理论是一种教育思想的不断创新。它强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者;教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用,并不要求教师直接向学生传授和灌输知识。在建构主义学习环境下,教师和学生的地位、作用和传统教学相比已发生很大的变化。本文从建构主义理论的学习方法、学习观、教学观以及学习环境角度,阐述目前高校档案学专业实习模式存在的问题,运用建构主义理论的思想提出相应的解决办法,进而提高高校档案学专业实习模式的质量。 相似文献
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高校档案学专业实习之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
档案学是一门实践性很强的应用性学科,因此,档案学专业实习在档案学科建设中占有重要地位。它是学生综合能力的总锻炼,是为社会培养应用型人才不可缺少的关键环节,然而,由于各种因素的制约,目前档案学专业实习仍存在一些缺陷和不足。本文在总结档案学专业实习的意义的同时,指出其存在的问题,并提出内容优化、监管优化、体系优化及评估优化等一系列具体解决措施。 相似文献
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本文从合作对象的选择与确定、境外实习项目的设计原则、具体内容设计和组织实施四个方面,梳理和总结了北京联合大学档案学专业境外实习项目研发与实践的相关经验;提出境外合作对象需满足在专业领域内具有一定国际影响力、有较高合作可能性、双方已建立基本信任关系等条件;分析了境外实习项目的设计需遵循满足专业教学要求、符合外事规定、借鉴其他专业经验、综合考虑现实因素等四个方面的原则;对项目的具体设计和组织实施进行了详细论述。 相似文献
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档案学专业实习模式的审视与优化——以武汉大学2005级档案学专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以武汉大学档案学专业实习教学为例,对现有档案学专业实习模式进行了结构、功能的评析,并针对存在的缺陷,提出了优化的具体方面和途径。 相似文献
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加强档案学专业实习 注重应用型人才培养 总被引:4,自引:0,他引:4
档案学专业是为各级单位及组织培养系统的掌握信息内容管理与开发的专门化人才的基地。因此,实习在学科建设中占有重要地位,它是为社会培养应用型人才不可缺少的关键环节。为此,档案学专业加强了专业实习环节,其特色是依托社会资源,开展合作办学,建立了广泛的实习网络,形成了固定的实习基地,成为培养应用型人才的重要支柱。 相似文献
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当前档案学本科专业实习呈现专业实习开展常态化、生均经费投入差异化等新特点,折射出紧跟档案学前沿和专业化趋势,以及"云实习"新模式等,但仍存在许多问题.对此,应加快出台相关政策法规,加强安全保障;设定实习经费弹性标准,加大经费投入;尽快统一实践实习要求,规范实习工作;积极探索"云"实习改革,增强应变能力. 相似文献
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文章在实践教学体系构建基本思路的指导下,构建档案学专业主干实验课程及其实验室体系,建立校外实践教学基地网络,加强实践教学师资队伍建设,建立实践教学指导委员会,构建实践教学质量评价体系 相似文献
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对高校非档案学专业档案教学的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
多年来,高校非档案学专业的档案教学未能引起足够的重视,与培养现代信息管理人才的需求很不适应。为此,本文拟就这个问题略陈管见。 相似文献
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专业实习是档案学专业实践教学体系中最为重要的内容之一,在档案学人才培养体系中作用突出。文章借鉴美国高校档案学专业的实习规定和程序要求,探讨了档案学专业实习应树立学生导向的专业实习理念,以更好地发挥专业实习的作用。 相似文献
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面向就业需求的高校档案学专业教育改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年,全国高校普遍存在学生就业难的问题。面对学生就业难的严峻形势,高校档案学专业教育要站稳脚跟,就必须要根据社会的发展进行不断调整与改革,提高学生的就业率,为我国档案事业的发展输送高素质档案人 相似文献
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就高校档案学专业来说,我认为参与档案继续教育大有必要。理由有如下两点:
首先,从高校的功能来看,高校档案学专业应当在档案继续教育中充分发挥作用。现代大学的功能体现在人才培养,科学研究、社会服务三个方面,继续教育实际上发挥着人才培养和社会服务的部分功能,是学校功能的重要组成,是大学服务于社会的重要窗口,是将知识与教育输送到社会的重要手段。 相似文献
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论档案学专业研究生教育 总被引:2,自引:0,他引:2
研究生教育是学历教育的最高层次,培养高质量、高素质的研究生人才是新时期档案学专业研究生教育的基本目标。本文通过对我国部分高校档案学专业硕士研究生培养方案的分析,透视我国档案学专业硕士研究生教育现状,并对新时期档案学专业硕士研究生教育改革进行了探讨,旨在推动档案学专业研究生教育教学改革的深化和发展。 相似文献
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高校档案学专业实验教学探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
本文基于对档案学专业实验教学重要性的认识,围绕如何进行实验教学改革进行了探讨。提出了提高档案学专业实验教学质量的应对措施,并构建了拓宽实验教学途径的方法。 相似文献
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