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信息技术的迅速发展对学生思想意识和行为方式的影响愈来愈强烈。本文分析了网络道德失范的现象及其原因,从两个维度对学校进行网络道德教育的对策作了初探。 相似文献
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网络的飞速发展对大学生的学习和生活产生了巨大的影响,大学生在享受着高科技带来的各种便利的,也受到了网络所带来的负面影响,致使大学生的网络道德行为失范现象较为严重.本文针对大学生的网络道德行为失范问题,在合肥市部分高校进行调查.指出大学生网络道德行为失范的特点,以及其存在所产生的危害性,分析其产生的原因,并对如何开展大学生网络道德教育提出相应的对策. 相似文献
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大学生网络失范行为及对策思考 总被引:3,自引:1,他引:3
张世友 《涪陵师范学院学报》2002,18(2):69-72
大学生网络失范行为是特殊的网络社会中存在着的一种现象。大学生网络失范行为,包括违反道德规范的网络失范行为和违法犯罪的网络失范行为。网络失落行为有其深刻的原因,从技术、管理、法律、教育四个方面可以找到预防和纠正大学生网络失范行为的对策。 相似文献
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网络环境的开放性和隐蔽性,导致大学生在网络游戏、网络论坛、网络语言、网络交友等方面出现道德失范现象,这种失范现象主要由大学生自身、学校道德教育、网络环境等方面原因引起。做好大学生网络道德教育工作,应在加强大学生道德自律、学校教育和社会管理等方面采取措施。 相似文献
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张广纯 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(3):80-82
现实生活中的道德规范在维护网络社会秩序时遇到了困难,高校网络道德出现了道德观念混乱、道德约束乏力和道德行为淡化等严重失范现象。就网络本身而言,网络信息多元化、网络缺少“他人在场”、网络“去社会化”以及网络角色混淆是造成网络道德失范的主要原因。因此,有必要加强高校网络德育建设,以提高大学生的思想道德和信息素养,增强其道德实践能力。 相似文献