初为人师

昨晚的蟋蟀异常的安静,往常嗡嗡不断的蚊子似乎也少了许多,一夜只做了一个清爽的梦,天便亮了,醒来后头脑愈加清醒,身体微微有些凉意,我以为是又下了雨,空气变得凉爽。推门走上阳台,却并未见地面上有新雨的痕迹,惟有徐徐的北风扫过,留下一层新的凉意。抬眼望,前几日还犹如碧玉的     

父母：人生最初之师

一个婴儿从母体中分离出来、呱呱坠地之后，他(她)便有了生的权利，有了长身体长知识的权利，也有了从师的权利。     

我从远方赶来赴你一面之约

这一次．我要去寻找的．是一个叫做林凛的少年。为的是在那座不好的城市里．制造一次美好的回忆。     

《山东教育》，我的无言之师

偶然的机会与你相遇，你便成了我心中永远难以割舍的那份牵挂，成了一路伴随我成长的无言之师。     

漫漫师路殷殷情

告别校园，踏上三尺讲台，转眼已有十几个春秋。如今的我早过了而立之年，但毕业时，老校长那“学高为师，德正为范”的话语却时常在我耳边萦绕。     

碗底的另一面

有一个孩子拿着碗去打酱油，两角钱的酱油装满了碗，提子里还剩了一些。孩子把碗翻了过来，用碗底装回了剩下的酱油。到了家，他对妈妈说：“碗里装不下，我把剩下的用碗底装回来了。”’     

德性之师·率性之师·真理之师——近代欧洲教育家塑造的三种教师形象及其比较

教师形象是教师的教育理念、教育行为、人格品性等外显的综合表现.近代欧洲的三位教育家--洛克、卢梭和第斯多惠,分别在他们的著作中塑造了三种不同的教师形象,即:德性之师、率性之师与真理之师.三种教师形象既兼具师者的共性,又个性鲜明,对于当今时代塑造理想的教师形象有着一定的启示.     

初为人师

三年前,我拖着行李,带着明媚的微笑,身板挺直地跨进了大学的校门。就在那一瞬间,曾经的苦累和疲惫都一扫而光,取而代之的,是一种难得的轻松和悠闲。     

运动之美

过去,在我的脑海里,长期存在的观念是,体育运动是“野”,是“蛮力”的较量。所以,我从小就不喜欢,也不参加运动,更小看那些搞运动的人。     

雪之天堂

枯叶飘零，水瘦山寒，地上已经冰冻三尺。路上，雪儿托起下巴，歪着头，眨巴着眼睛。一缕柔软的头发沐浴在冬日温暖的阳光里，细白娇嫩的皮肤闪着迷人的红，健康而温馨。娇声憨语：“哎呀，怎么还没到冬天啊？”眼神中一丝失落，隐隐中还有一种期盼。     

淡之美

淡,是一种至美的境界。 一个年轻的女孩子,在你眼前走过,虽是惊鸿一瞥,但她那淡淡的妆,更接近于本色自然,好像春天早晨一股清新的风,就会给人留下一种纯净的感觉。     

凋败之美

一天,一个十年未见的旧友忽然来电话,他说,他看到了我在新浪博客上的一张新照片,这照片使他感慨和心酸,使他感到岁月的无情,他希望把这张相片换掉,换成我十年前“青春靓丽”的照片。     

大明湖之春

北方的春本来就不长,还往往被狂风七手八脚地刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的,差不多年年被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷在一处,再睁眼时,春已过去了!济南的秋冬,风倒很少,大概都留在春天刮呢。     

超越之美

你是否听过老鹰痛苦地在悬崖上磨掉老喙,获得新生的故事？你可曾为鸟类之王直面蜕变的勇气而由衷赞叹？     

天鹅之死

在我家门前,有一个湖,当地人叫它天鹅湖。     

淡之美

淡，是一种至美的境界。一个年轻的女孩子，从你眼前走过，虽是惊鸿一瞥，但她那淡淡的妆，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的风，就会给人留下一种纯净的感觉。如果浓妆艳抹的话，除了这个女孩表面上的光丽之外，就不大会产生更多的有韵味的遐想了。淡比之浓，或许由于接近天然，似春雨，润物无声，容易被人接受。     

劳动者之歌

劳动,这是一个充满阳光香味儿的词语,劳动洋溢着幸福感。劳动使我常常想起妈妈。清晨,天微微亮,妈妈走向菜园,浇水、修枝打杈啊,淡淡的菜香味儿弥漫在空气里。春天,我们山里的孩子会赶着羊群走向山坡,羊群在草地上像流动的白云,小伙伴的读书声和叮咚叮咚的小溪合奏出最美的音符。赶着羊群回家     

野蔓之誓

蒲葵园子里,苍茏葱郁,虽没有参天之势,却有古木之叹。尤其黄昏的时候,隔着一条马路看傅园,那真是一座孤寂的丛林,时间与空间一起泛锈了的那种。     

厨房之舞

小时家里不仅像囚室,生活更困难,不可能拥有单独的厨房。一个院子十三户人家有两个厨房：一大一小。我家分在大厨房,与院子后部的人共用。那厨房差不多二十／＼平方米,炉子一个个并排着,还有三个自搭的小炉子。墙被熏得黑黑的,灶神爷无人烧香,已经面目全非。每家靠柴和煤球烧饭,灶面脏,三合土的地也脏极。不过厨房是院子里人最热闹地方,东家偷西家的菜、盐、煤,吵一场恶架是肯定免不了的,边吵架打架边做饭菜,是常事。