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爸爸妈妈们知道自己孩子的理想吗,孩子们知道父母对他们的期望吗?有理想的人生是充满了希望的人生;理想让孩子们学习更勤奋、眼睛更明亮、胸怀更宽广、意志更坚强。下面我们让保俶路实验学校五(6)班的同学们来谈谈他们的理想吧。 相似文献
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我想长大当一名画家,把世界涂画得更加精彩,因为我爱画画,我想画画,在幼儿园的时候,几乎每天都上美术课,我还被选进了美术小组,从那时起,我就爱上了画画,我要把画画得最好,当一名画家。 相似文献
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孟金萍 《全国优秀作文选(高中)》1996,(12)
也许是童话的熏陶,也许是家庭的感染,童年的我便充满了天真烂漫的梦幻。为了梦想成真,“我想长大!我想长大!”成了我发自心底的声声呼唤。我想长大念头的萌发是在 相似文献
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叶芷菡 《小学生之友(智力探索版)》2010,(6)
老师——太阳底下最光辉的职业。是老师,引领我们在知识的海洋中遨游。当老师绘声绘色地为我们传道解惑时,我就暗自下决心:长大后一定要当个老师,当个孩子们最喜欢的好老师!我亲爱的邓老师,总是那么的温柔、和蔼——她,不就是我的母亲吗?我亲爱的邓老师,总是那样无微不至地关心我、理解我——她,不就是我的知音、朋友吗?老师,我爱你!我爱你这个 相似文献
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如果有人问我:"你的理想是什么?"我会毫不犹豫地告诉他——当一名新型农民。也许在许多人看来,当农民每天除了要面朝黄土背朝天地在田地里辛勤劳作之外,还要饱受日晒雨淋的考验,可以说又苦又脏又累。但是,我仍然喜欢当农民,因为我是农民的孩子,从小在他们身边长大,对朴素的农民伯伯有一种特别 相似文献
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《辽宁广播电视大学学报》2014,(1)
本文将编辑的职业化生活分为内在的和外在的两部分,内在的生活是编辑职业生活的重心和关键,决定了编辑的知识累积、人格魅力、创新思维、社交水平、审美维度、思想境界等多方面能力。编辑的内在塑造主要是一种自我塑造,自我提升,发自于编辑对于这一职业的自觉性和归属感。编辑的内向性精神生活具有如下特征:一,以主体性、创造性为价值指向;二,以判断力、领悟力为表现方式;三,以情感熔铸和人格理想为动力源泉。 相似文献
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<正>"我长大后的理想是当一名科学家。"上世纪七八十年代,做一名科学家曾是许多少年崇高的第一理想,但如今这一趋势发生了变化。近期,由智联招聘、北京大学企业社会责任与雇主品牌传播研究中心发起的调查中,针对求职者未来三年职业规划目标的数据显示,仅有3%的女性希望 相似文献
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王颖娟 《少年作文辅导(中学版)》2006,(10)
我——一棵生长在大兴安岭的小树苗,快快乐乐地生活着。每一天,护林员都来看我们,拍拍我们,他们常常深情地说:“快快长大吧!为祖国去效力,为人民幸福的生活去效力!”从护林员充满期望的眼神里,我们渐渐明白了自己的使命。我身边的松柏叔叔常常告诉我,这里的每一棵树都是伟大的、神圣的:药木科的成员们为祖国提供药材;果树则为人们提供水果;我们为祖国提供建筑材料。所有的树为世界净化空气……我若有所思,努力地向上长着。这一天,阳光明媚,我喝饱了露珠,准备好好地往上冲。当我正在享受阳光的时候,护林员带着十几个人走来,我猛然发现他们手… 相似文献
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卢音樱 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(5):28-30
我是一个独生女,长辈们都叫我囡囡.在家中,大人们整天围着我转,只要是我的事他们都争着帮我做,我就像小公主一样幸福地、无忧无虑地生活着.但是,去年发生的一件事使我想赶快长大. 相似文献