上海市中学生《英雄杯》化学竞赛质量分析

为推动中学化学学科的教学与课外活动,为中学化学人才脱颖而出提供机会,体现一般教学与兴趣教育相结合的新课程设置精神,经上海市教育局批准,上海市中学化学教学研究会、上海市化学化工学会、上海英雄金笔厂、普陀区教育学院、武威中学91年5月联合举办一九九一年上海市中学生高二《英雄杯》化学竞赛。     

全国先进工作者安长忠简介

全国先进工作者安长忠简介安长忠，１９７９年７月毕业于宁夏大学化学系。现为银）１１二中高级教师、生化教研组组长、中国化学学会会员、银川市化学学会理事、银川市化学教学研究会理事、宁夏化学学会常务理事、宁夏中学化学教育工作委员会副组长。安老师在化学教学方面...     

上海市化学教学研究会第三届年会胜利召开

上海市化学教学研究会第三届年会胜利召开９３年１２月２３日上海市中学化学教学研究会第三次代表大会暨年会隆重举行，来自各区县的１１８名代表聚集一堂，认真讨论了研究会四年来的工作，并以无记名投票方式选举了第三届理事会。第三届理事会由４５名理事组成。常务理事...     

中学化学概念教学的几点体会

中学化学概念教学的几点体会上海市奉贤县实验中学（２０１４００）王秋芳化学概念是中学化学重要内容之一．化学概念教学向来为中学化学教师所重视．化学概念的教学方法很多，不同的化学概念，应该用不同的方法讲授，下面我就中学化学概念教学谈些体会．一．通过实验讲授...     

特级教师徐岩同志简介

徐岩，男，汉族，浙江人，生于1938年，中共党员，中学特级化学教师。徐岩老师1956年考入华东师范大学化学系，1960年以优导的成绩毕业后，被分配到新疆军区干部子女学校任教，后任乌鲁木齐市／＼一中学副校长，1992年调任新疆教委会考办副主任。徐岩老师曾任第一、二、三届全国中学化学研究会理事，第一届新疆化学研究会秘书长，乌鲁木齐市中学化学研究会副理事长，第二届新疆中学化学研究会常务副理事长，现任新疆中学化学学科研究会理事长。在长期化学教学实践中，徐岩老师形成其特有的教学风格，受到师生的广泛好评，先后在各类化学杂志…     

“中学化学课题研究与特色创新交流研讨会”会议通知

随着教育改革的不断深入,提高课程教学课题研究的水平、追求以质量为重点的内涵发展,必然成为学校实现特色创新、教师实现专业发展的重要途径。为促进对中学化学课程教学的深入研究,提高中学化学课程教学课题研究的质量水平,探寻特色创新的有效途径,《化学教学》编辑部与上海市教育学会化学教学专业委员会将联合主办“中学化学课题研究与特色创新交流研讨会”,现就有关事项通知如下：     

上海市中学化学教育论坛巡礼

由上海市教委和金山区人民政府主办，市教委教研室、金山区和徐汇区教育局、上海市中学化学教学研究会承办的“上海市中学化学教育论坛”于2006年5月12日-13日在金山中学设计新颖、漂亮而庄重的小剧场隆重举行。鲜花和大屏幕的会标使会场呈现盎然生机。来自上海市各个区县的化学教师（包括几乎所有的特级教师）、若干大学的化学教育专家教授、有关区县学校的领导等近200人参加了论坛活动。     

细雨湿衣看不见——记北京市顺义区第一中学教师赵向军

名师——赵向军北京市顺义区第一中学化学教师,现任北京市教育学会化学教学研究会理事、《北京市21世纪基础教育新教材》化学学科编委、《高中数理化》的特邀编委,曾获得北京市爱国立功标兵、北京市优秀教师、北京市中青年骨干教师、北京市学科教学带头人、顺义区学科首席教师等多种荣誉称号,2005年被评为北京市特级教师,2006年被评为全国科研先进教师。     

特级教师敖锡英同志简介

敖锡英,男,汉族,１９３６年生,四川华阳人。１９５９年毕业于四川大学化学系放射化学专业,曾在武汉大学等校从事教学和科研,现为湖北省恩施州高中化学特级教师,为中国化学会和全国化学教研会会员,担任过省中学化学教研会和省中小学仪器和实验研究会理事。敖锡英具...     

初中化学教材中引入“摩尔”概念之浅见

初中化学教材中引入“摩尔”概念之浅见上海市卢湾中学（２０００２３）陈丹敏“摩尔”是中学化学教学中的一个十分重要的概念，它贯穿于目前高中化学教材的始终，在化学计算中处于核心地位，但化学教师在教学过程中经常发现，由于初中化学计算部分根据化学方程式的计算中...     

二期课改背景下化学习题编制的思考与尝试

《上海市中学化学课程标准》对化学教学提出了新的要求。新的教学理念,不仅要充分体现在教材和课堂教学中,同时也应该充分显现在化学习题中。下面结合教学实际,谈谈我对化学习题编制的一些思考和探索。     

浅析2005年上海市化学高考实验题

2005年上海市化学高考实验题都是在现行教材中的演示实验的基础上创新而得，源于教材又高于教材，对中学化学教育中实施素质教育和对学生创新精神和实践能力的培养起到了很好的导向作用。本文对2005年上海市化学高考26（B）题、28题与化学教材（上海使用，《化学》上海科技出版社1996年7月版）中有关实验作对比分析，供大家参考。     

几种简易的化学实验装置介绍

去年八月下旬,上海市教育局教学处、南市区科学技术协会和区教师进修学院联合举办《上海市中学化学自制教具展览会》。在展出的本市六十多所中学及教师进修学院的一百七十余件展品中,有不少简易化学实验装置的展品,颇为引人注目,使观众对它们发生浓厚的兴趣。为了推广展品制作单位的经验,配合中学化学实验教学的需要,现先介绍几种简易的化学实验装置。     

“中学化学教材改革”研讨会在上海召开

为探讨中学化学课程设置和编写化学教材中的有关问题,1990年10月21日至24日在上海市长宁区教育学院召开了“中学化学教材改革研讨会”。参加会议的有六个九年制义务教育化学教材编写组和六套化学单     

2008—2012年《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》福建作者载文情况统计及分析

《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》是我国中学化学教育界同仁公认的中学化学教育类三大核心期刊。安徽灵壁中学赵宇同志对《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》（以下简称“三大期刊”）2005—2007年的载文和作者情况做过系列深入的统计分析。     

中学化学教学中"绿色化学"意识渗透浅谈

“绿色化学”可诠释为环境友好化学，笔者根据自己的教学实践和中学化学教学的特点，就如何在中学化学教学中自然、和谐、生动地渗透“绿色化学”意识教育作了初步探索。     

中国教育学会生物学教学专业委员会全体理事大会在上海召开

2005年4月13～17日，中国教育学会生物学教学专业委员会全体理事大会在上海召开。全国各地区生物学教学常务理事、理事以及上海市生物学教学常务理事、理事和全国的有关教育的单位近50名代表出席了会议。     

欢迎订阅2021年化学教学欢迎踊跃投稿

《化学教学》创刊于1979年,入选最新2017年版中文核心期刊。《化学教学》的读者群定位主要为中学化学教师、高校及研究机构化学课程与教学论方向的教师和研究者以及相关专业的师范生和研究生。《化学教学》的办刊宗旨为"引领中学化学教学研究,促进化学教师专业成长"。杂志内容涵盖中学化学教学实践和研究领域的各个方面。     

实施绿色化学教育探微

绿色化学是人类实现可持续发展的重要保证，中学生是祖国的未来，在中学化学教学中渗透绿色化学意识，有利于培养学生绿色素质。针对国内目前中学化学教学中忽视绿色化学的现状，本文结合教学实际，从多角度对中学化学教学过程中，如何培养学生绿色素质，进行了较为详尽的阐述。     

学习新颁《上海市中学化学课程标准(试行稿)》改革化学课堂教学

二十一世纪的化学将以新的思路、观念和形式在推动人类进步和社会发展上继续发挥中心学科的作用。与之相适应，新颁《上海市中学化学课程标准(试行稿)》对化学教育的功能、目标、内容和要求有了新的定位。而以新的理念和手段来革新课堂教学是实施新颁《上海市中学化学课程标准(试行稿)》的关键。