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98.甲队一队员受伤倒地,身体正好压在球上不能动弹,裁判员鸣笛停止比赛时发现该队员的手臂触在球上怎么办? 答:该队员受伤后倒地,手臂触球是无意的,不能算犯规。裁判员可用“抛球”的方式来重新恢复比赛。 99.罚球队的一名队员以假踢的方法从球上跑了过去,第二名队员也这样做,以扰乱对方,最后球被第三名队员踢出,这种做法规则允许吗? 相似文献
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《电子竞技》:作为俱乐部的管理层,你见证了Wings在2016年的成长,这一年下来感受是怎样的?
江明柯:Wings是一支很年轻的队伍,他们也都是很年轻的队员,能在2016年取得这些成绩,其实比我们的预想快了一点.俱乐部认为他们有这样的能力和潜力,但是没有想到这么快就能成长起来.TI对于我们俱乐部来说是个很好的机会,但也打乱了我们之前的一些规划,很多事一下就来了.但我们也在积极的调整,希望有这么好的机会能把俱乐部做的更好,让队员有更好的提升空间. 相似文献
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<正> 越位一、当队员踢或顶球时,同队队员在对方半场内所站的位置是在球的前面,并且他与对方端线之间,只有一名对方队员,算越位。这里阐明了构成越位的三个条件:①同队队员处在球的前面:②在对方半场内;③在他与对方端线之间,对方队员不足二人。只有这三个条件全部具备时,该队员才算越位。二、越位的函义,就是越过球的位置。如果同队队员回传球或球与接球队员平行时传球接球队员没有越过球,不能判越位。三、判定是否越位的时间,是在同队队员踢或顶球时触球的一刹那,而不是在队员接球时。传球时, 相似文献
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第十届世界足球锦标赛上集中表现出的现代足球全攻全守(全面性)的踢法使足球比赛出现了崭新的面貌。这种踢法要求有更多的队员参加进攻,彻底改变了以前前锋只管进攻、后卫只管防守的陈旧概念,而代之以无论踢什么位置都要求善攻善守、能左能右,即要求队员的“全面型”。 相似文献
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这里要介绍的一种破半场盯人的进攻方法,是我们在多年的校队训练实践中摸索出来的一种简单易学,而又行之有效的进攻方法。仅供教学和业余训练时参考。这是一种围绕同侧双中锋进攻的方法。在训练时把队员分成每五人一组,提出要求;一、每个队员都要熟悉自己的跑动路线。二,对场上发生的情况要能及时地应变,果断地处理。三、队员之间要相互了解各自的进攻路线。四、每个队员能够充当任何一个位置的角色。对于这一套战术在训练时,上自教练,下至队员都要非常熟悉。这样在比赛中就能发现问题,解决问题,促成比赛的胜利。 相似文献
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第一部分 第三章 十岁 基本比赛形式 从一对一直至五对五。 也可以踢六对六的比赛,但要有一名队员担任守门员。 六人一边的足球比赛是被公认为成年人的室内足球赛,是职业球员经常参加的一种比赛。在每边人数较少的足球赛中所培养起来的技术和判断力在高标准的足球技巧发展中是至为重要的。在五人或六人一边的比赛中踢得很差的孩子很少能成为一名参加国际比赛的队员。 相似文献
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