虚拟语气考点透视

一、用过去式表示的虚拟语气 1．在虚拟条件句中的运用（1）与现在事实相反：条件句的谓语动词用一般过去式（be一般用were），主句谓语用would／should／could／might＋动词原形。如：     

虚拟语气中含蓄条件句的使用

2013年安徽省高考英语试题单选题第28题： 解析答案为D。本题考查的是虚拟语气中的含蓄条件句。在题干中隐含着一个条件,but I was not available=if I had been available,表示与过去实时相反,从句谓语动词：had＋过去分词,主句谓语动词则用would／should／could／might＋have＋过去分词。这样,题目就迎刃而解了。     

析练情态动词及虚拟语气

经典考题：1. My MP4 player isn＇t in my bag.Where（ ）I have put it？A. can; B. must;C. should; D. would【解析】句意：我的MP4不在包里,我会把它放在哪儿呢？本句为疑问句,而且表达推测的语意,故应选A。B项用于肯定的推测;C项表示过去本应该做却没有做的动作;D项表示过去习惯做某事。故排除B、C、D三项,选A。     

情态动词与虚拟语气突破秘笈

从高考试题中可以看出,情态动词是高考的“常客”,近几年的高考,年年必考它,而且它的考点主要集中在：（1）表示推测意义时can／could、may／might、must的运用,尤其是may、can为热点;（2）有抱怨、责备、批评等意味时,常用should have done…结构;（3）表示与过去事实相反的虚拟假设,常用情态动词could,might,would have done的形式;（4）表示“不必”意义时用needn’t.     

虚拟语气典型陷阱题

1.I forget where I read the article, or I__it to you now. A. will show B. would show C. am going to show D. am showing 【陷阱】几个干扰项均有可能误选。     

谈高中英语虚拟语气的有效教学

虚拟语气在高中英语语法教学中出现,许多学生在学习虚拟语气时感到难懂、易混,尤其是做题时更不知道从何下手。作者总结多年教学实践,认为老师在讲解语法时,既要讲解全面,又要简单明了,更要根据学生所犯错误有针对性地点拨。     

英语虚拟语气表达形式初探

英语的虚拟语气主要通过时态、情态动词和语序来表达,常以条件句形式出现,有三种类型:一是可能实现的条件;二是不大可能或无法实现的条件;三是根本不可能实现的条件。     

英语虚拟语气的用法

虚拟语气表示不符合事实的假设、猜测、愿望和建议。虚拟语气是通过句中的谓语动词的特殊形式来体现的。虚拟语气的用法多种多样,下面主要论述一下if状语从句扣would rather句型中的虚拟语气。     

虚拟语气知多少

虚拟语气（Subjunctivemood）表示所说的话不是事实或者是不可能发生的情况．而是一种愿望、建议或与事实相反的假设等，用来表示一种假设、愿望、建议、请求、命令、猜测、可能、空想等。笔者结合近几年的高考题从简单实用的角度做一下整理。     

归纳虚拟语气含蓄条件句的20个考点

本文总结虚拟语气中的含蓄条件句的知识点,归纳出一个表格,包括20个特殊用法并举例说明,旨在有利于教师和学生的高三复习和备考。     

用全新体系讲述虚拟语气

大部分高中学生觉得虚拟语气很难,不易弄懂,而虚拟语气又是高考测试的重点之一,所以笔者从多年的教学经验中分析了学生对知识的感知特点,打破传统的讲解方法,构建新的知识体系,独树一帜地完整归纳了虚拟语气的用法,利于学生学习和掌握,希望能给高中老师和学生必要的帮助。     

虚拟语气考点全攻略

一、虚拟语气的基本用法 1．与现在事实相反的虚拟语气,基本结构为：主语＋动词的一般过去时（be动词用were）＋其他成分＋if＋should／would／could…-I-动词原形＋其他成分。     

Should和Would所表示的将来时间

ｓｈｏｕｌｄ和ｗｏｕｌｄ后跟动词原形可以用来表示时间。它们所表示的将来时间可能是真正的将来、不确定的将来,也可能是假设的将来     

虚拟语气的用法

虚拟语气是动词的一种特殊形式,用来表达说话人的意愿.请求,设想,等未能或不可能实现的事实,或说话人看来实现可能性很小的情况.虚拟语气一直都被认为是英语学习中的一个难点,因此也便成为了各类考试的热点.现就虚拟语气的一些问题归纳如下,以帮助解决拟语气这一语法难点.     

浅谈虚拟语气

虚拟语气是英语语法教学的一个难点和重点.在此,笔者从虚拟语气的概念和用法两方面来谈谈.     

虚拟语气解析

虚拟语气是一种表示非真实情况或者主观设想的动词形式,用来表示说话人的愿望、假设、怀疑、猜测、建议等含。按照不同的时间,主句从句中动词的变化形式。     

漫话虚拟语气

虚拟语气是英语中的一个重要知识点,也是中国人学习中的一大难点。因此学习中必须注意辨析,在掌握一般用法的同时,特别应注意其特殊用法的掌握。     

虚拟语气的难点分析

虚拟语气是英语语法中的难点之一,也是考试中经常考的语法项目,在全国英语专业四级考试(即TEM4)中,虚拟语气是每次必考的项目。可是学生对于该语法项目的得分率并不高,究其原因是因为学生没有能真正掌握虚拟语气的难点部分,遇到问题不能灵活运用。笔者从事英语语法教学多年,发现了虚拟语气中学生不易掌握的难点,在该文中笔者对虚拟语气的几个难点:倒装形式、错综时间条件句、不用if引导的条件从句、"情态动词+havedone"结构、"未曾实现的意图或希望"的表达法中的虚拟语气中、其他类型的虚拟语气几种特殊形式结合实例进行分析,希望对学生能有帮助。     

浅谈虚拟语气解题技巧

虚拟语气是最近几年高考必考的重难点语法知识,要完全理解并掌握它的全部内容,没有一定的技巧是很难的。作者就如何全面理解并掌握这一语法知识,谈谈见解,以飨读者。