在活动中发展学生的听说读写能力

自1992年起,我校进行了“活动教育”整体改革试验。活动教育是一种教育思想,把学生的成长和发展放在首位。在这一思想指导下,我校开展了活动教学模式的研究与实践。我们语文教研组对如何在活动中发展学生听说读写的能力进行了实践和探索,有了一些收获。     

社会主义思想教育给我校带来生机

三月份,农村社会主义思想教育工作队来到我乡、我校,社会主义思想教育活动如春风吹暖了人们的心扉.师生们精神振奋,校园内出现了欣欣向荣的新气象.在这次社会主义思想教育活动中,我们结合国家教委和自治区教育厅的要求,主要抓了以下一些工作.根据镇罗乡社会主义思想教育工作队临时党委的部署,我校成立了由党支部书记担任组长的社会主义思想教育工作领导小组,各年级组成立了学习小组,制定了活动计划.在宣传活动中,各学习小组的党员,主动上街刷标语,利用集市组织宣传队上街宣传党的路线、方针、政策.有些党员主动找组织汇报思想,改掉过去涣散的工作习惯,将全部     

以科技活动促进研究生思想政治教育——对杭州电子科技大学研究生思想政治教育工作的几点思考

考察了我校研究生思想政治教育工作现状和国外高校思想政治教育的情况,分析了当前形势下我国研究生思想政治教育的使命,根据科技活动与思想发展的辩证关系,提出了以科技活动促进研究生思想政治教育的观点.     

坚定信念开拓创新进一步推进党建和思想政治工作

一、围绕学校中心任务,切实加强领导,改进工作方法,拓宽工作内容,是近年来我校党建和思想政治工作取得实效的重要保证 1.开展"三讲"教育,加强和改进党建思想政治工作 2000年,在国防科工委和中共北京市委教育工委的领导下,我校开展了以"讲学习、讲政治、讲正气"为主要内容的"三讲"教育活动.     

寓思想政治教育于各项活动之中

几年来,我校党支部以“三个面向”为指针,紧紧围绕提高学生的共产主义觉悟和创新精神这个核心,广泛开展“五讲”“四美”“三热爱”活动,认真探索新时期思想政治工作的新理论、新途径、新方法,取得了一定成效。一、大力开展课外科技活动,陶冶学生的思想感情。党的十一届三中全会以后,支部认为把思想教育和知识教育融为一体,是     

扬素质教育风帆走全面发展道路——我校实施素质教育的理性思考

一、确立新的办学理念思想是行动的先导。就教育活动而言，教育思想、教育理念最终决定着教育的发展方向和教育教学的质量。正是基于这一基本认识，我校在全体教师中开展了一场学习素质教育理论的活动，通过深入的理论学习，全体教职工深切体会到了推进素质教育的必要性，领会到了素质教育的核心思想：面向全体学生，开发学生的身心潜能，培养学生的自学能力、应变能力、创新能力和实践能力，促进全体学生的全面发展。在这种科学认识的指导下，我校新一届领导班子在深入分析了制约我校教育教学活动的宏观、微观因素的基础上，明确提出了我校…     

健康牙齿,伴您一生

为进一步在我校学生中普及口 腔健康教育知识,培养他们注重个人卫生的良好习惯,预防和减少我校学生口腔疾病的发生,关爱我校学生的健康成长,我校认真制定了"随时护齿从我做起"的校园口腔卫生健康计划,积极开展了一系列丰富多彩的的活动.     

循序渐进,指导音乐专业学生进行教育实习

<正>我校音乐专业主要是培养农村中学音乐教师,教育实习是我校专业教育中不可缺少的重要的实践环节它的目的是培养学生综合运用既学知识和音乐专业知识技能,巩固专业思想,独立进行教育、教学能力.在教育实习中,从处理教材、备课、试教、上课、评课及课外活动的指导、班主任工作、特长生的个别辅导等等,都需要指导教师作细致的辅导.     

学生科怎样抓好学生思想政治工作

结合我校实际,笔者认为学生科应从以下几方面抓好学生的思想政治工作.一、形成思想政治工作的良好运行机制学生科要有效开展思想政治工作,首先应有全面的计划安排.我校学生科每学期初都结合实际制定了“学生思想政治教育安排计划”,“星期天社会实践安排计划”、“黑板报安排计划”、“团的活动及全校第二课堂活动安排计划”、“团组织生活安排计划”等.学生会、团委各部、年级团总支、团支部再结合自身实际,制定各自的工作计划,使学校的思想政治教育做到有计划、有步骤、有重点地进行.其次,对各次活动的进行,应按计划坚持例行检查通报制度,及时公布,形成惯例.三是应体现学校特色,抓好例行工作.四是应健全奖惩制度,搞好评比表彰,把日常管理与学期、学年评比结合起来.把评优、选干、奖学金、操行等与班级、学生的实际表现紧密结合起来,鼓励先进,鞭策后进,形成思想教育良好的导向.计划——实施——检查——评比——总结——表彰,加上机构健全,制度完     

湖州师专思想政治教育课程十年探索与改革

自1983年湖州师专首次开设思想品德课至今已有十个春秋.回顾这十年的历程,是我校把思想政治教育作为一门科学,进行系统研究,取得重大进展的十年;是我校思想政治工作适应新的形势,不断改进和发展的十年;也是我校思想政治教育和这支队伍经受严峻考验、风风雨雨的十年.回顾我校思想政治教育课程的探索与建设,思考新形势下思想政治教育课程的改革与发展,无疑是十分必要的.     

在全国五百强企业进行社会实践的总结——扬州大学广陵学院在南通二建进行的社会实践的总结

对于学校教育的内容而言,大学生社会实践是高校实践教育的重要组成部分,是学校教学工作的重要内容,是思想政治教育的重要形式,是提高教学水平的重要途径.对于学生而言,社会实践是青年学生健康成长的重要课堂,也是促进自身全面成才的有效途径.通过社会实践可以增强自己的能力和技能水平,把自己的知识、理论和实践接轨.为加强对学生社会实践活动的组织管理,促进我校学生社会实践活动持续、有效、健康地开展,根据学校教学管理相关规定,扬州大学广陵学院利用暑期时间,在全国五百强的企业--江苏南通二建集团有限公司进行了社会实践.     

“我看挫折”主题班会设计

一、指导思想 以现代教育思想和教育理论为指导,配合我校的德育活动,利用主题班会的形式,对学生进行青春期的挫折教育.     

网络文化对我校大学生思想政治教育的影响及其对策

在高等教育中,网络被广泛应用于教学、科研及其创新活动上,我校广大教师、学生都在积极地学习、掌握网络技术,网络已成为我校学生的“第二课堂”。网络文化对我校学生的生活、学习、个人成长等方面产生了积极影响,但对一些自控能力较差的学生也产生了一些负面影响,针对这些情况,我校思想政治教育工作应该结合实际,从学生和学校本身两个角度出发,采取相应的措施和对策,通过在我校建立思想政治教育专题网站,丰富校园文化内涵等工作,迅速建立网络思想政治教育机制。     

三位一体推进素质教育

在实施素质教育的过程中 ,我们天镇县示范初中以德育为首 ,思想政治工作长抓不懈 ;以教改为魂 ,积极进行教学改革 ;以活动为轴 ,广泛开辟第二课堂 ,使学生在学习知识的过程中 ,学会了做人 ,学会了求知 ,学会了生活。德育为首 ,让学生学会做人德育是素质教育的重中之重。在实施素质教育的过程中 ,我校始终把思想政治工作放在学校工作的首位。一、抓环境教育。首先 ,把校园环境变成一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。我校投资 40余万元进行了校园硬化、绿化和环境美化 ,使学校成为春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的花园式校园 ,给人以…     

开展活动教育 发挥德育功能

活动教育就是通过组织丰富多彩的活动,在活动中渗透思想和道德教育,发挥德育功能,实现德育目标的教育形式。我校在德育工作中,通过组织各种生动有趣的活动,为发挥德育功能,完成德育任务,培养学生思想道德素质作出了重要贡献。首先,开展活动教育,有助于学生主动参与教育活动,增强学生接受教育的自觉性。教育的可接受性即学生主动自觉接受教育的程度是教育成功的关键环节。我校组织的艺术教育活动。就吸引了广大学生自觉主动地参与和全身心地投入。利用学生喜欢唱歌的特点,我们组织了全校性的校园歌手节活动,结合思想教育内容和要求,每年确定一个积极向上的主题,在各班组     

综合实践活动校本课程的开发

新颁布的《普通高中课程方案》在学习领域中增加了综合实践活动,旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题.通过自主探究、亲身实践的过程、综合地运用已有的知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素养.参照这种精神,职业学校应在自己的课程体系中体现新的教育思想.多年以来,从职业教育的目的与任务出发,我校在综合实践活动校本课程的开发方面作过一些探索.     

促进教学方法改革 加速教学手段现代化

教学方法与教学手段的改革是高等工程专科教学改革的重点与难点之一。随着高等工程专科教改的逐步深化,教学方法与教学手段的改革已日趋紧迫,按照全国示范性高等工程专科学校的建设要求,我校教学方法与教学手段存在着明显的差距。为了加快我校教学方法与教学手段改革的步伐,提高我校的教学质量,提出我校教学方法与教学手段改革的意见。 加强我校教学方法与教学手段的改革,首先应采取积极措施加速我校教师传统教育观念与教学思想的转变进程。学校从1997年开始每年将举行一次全校性的关于面向2l世纪新的教育观念与教学思想的研讨活动,认真解决好高等工程专科教育由过去的继承性教育为主转到创造性教育为主;高等工程教育人才培养模式由学科型的本科压缩式转向专业型的技术应用性;教学方法由过去的灌输式传授知识为主转向启发式培养能力开发智力为主等几个主要教育观念的转变,认真开展“学生为主体、教师为主导、发展为主线”的三主教学思想的研讨活动。增强广大教师的改革意识,提高广大教师改革的主动性与能动性。     

开展读好书活动 写出全面育人大文章

我校是以“完善校园文化,加强德育渗透”为题开展德育整体改革试验的一所普通小学,而开展读好书活动则是我校校园文化建设的一项重要内容。因此,我校在校园文化建设中,积极抓读好书活动。 读书活动是学校实施德育的一条很好途径。我们注意运用系统论的整体性原理指导读书活动的开展,使读书活动同德育、智育、美育互相渗透和促进,同课内外、校内外各项教育活动结合起来。学生通过读书活动,不仅受到良好的道德品质教育,而且开拓了视野,丰富了知识,发展了思维,提高     

弘扬茶艺文化,开辟爱国主义教育新路

爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容。我校在宋园茶艺馆的大力支持下,把弘扬民族文化作为对学生进行爱国主义教育的新内容,因地制宜,就地取材,开展了一系列的茶艺活动,取得了良好的教育效果。首先,在宋园茶艺队的直接指导下,我校成立了一支校的茶艺队和上海第一家茶故事少儿演讲队。然后以茶艺队为先导、开展一乐列活动,这些活动围绕着“看、讲、学、演”四个字展开。看。宋园处于环境幽静、花木茂盛的闸北公园内。馆内有名家书画、古今名贵茶具,有驰名海内外的奇特     

建设富有特色的校园文化

加强校园文化建设对于推进学校教育的改革发展、加强和改进学生思想政治教育、全面提高学生综合素质,具有十分重要的意义。一个以培养高素质人才为己任的学校,必须加强校园文化建设;建设校园文化,要有特色。有特色的校园文化活动必须依托学校自身资源的开发。根据我校特点,创新思想,服务社会,是我们活动的一条红线。学校围绕当今经济全球化、知识经济、信息通讯网络、中国入世、科技成果转化等知识,大力开展科普宣传、学术讲座、科技知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等活动;大力开展科学技术活动,引导学生刻苦学习,探索真理,立志成才;积极组织学…