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处理传送带问题,一般思路是抓住关联物体和传送带速度的对比关系,对物体进行正确的受力分析,正确求出加速度,然后求解。关键是要搞清楚物体所受摩擦力的有无、性质和大小问题。 相似文献
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1传动问题
用皮带、链条等传动时，在不打滑的情况下，应紧紧抓住轮子边缘的线速度相等，同一转轴物体上各点的角速度相等，利用圆周运动线速度与角速度的关系求解。 相似文献
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中学物理中常见的电子元件有电阻、电容、电感、二极管，由于这些电子元件有不同的特性也就有着不同的用途。考查学生对电子元件特性掌握情况的试题越来越受命题专家的重视，因此高考复习必须加强电子元件相关试题的讲练。下面对中学物理中关于电子元件的试题进行归类解析，以供参考。 相似文献
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在近几年的高考物理试卷中常常涉及到电路的动态分析问题，这些问题都有一个共同的特点：当电路中任一部分电阻发生变化时，将引起电路中各处的电流和电压都随之发生变化，可谓“牵一发而动全身”，此类问题情境新颖，学生容易犯错．如果我们在高三物理的复习中，能将这些存在内在联系的试题整合成题组呈现给学生，并进行集中训练，将会帮助学生洞察命题趋势，给学生以题目百千条，其实就几类的感觉．本文将通过对电路的动态分析型试题归类例析，以期抛砖引玉，提高高三物理复习效率． 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
用v-t图象来探讨一例追及相遇的复杂问题,欲使学生能弄懂这一类问题的物理分析方法,从而引起教学上对图象的重视,使学生学会具体问题具体分析,明确知识重在理解,方法重在灵活应用。 相似文献
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自英国物理学家法拉第发现电磁感应现象后，利用发电机发电给生产、生活带来了划时代的变革。同时随着社会进步的需要，人们对发电种类的开发、利用也日趋多样化，设计生产出各种发电机。这些发电机都有一个共同特点：都是物理学知识与现代科技思想的完美结合。教师在 相似文献
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特别提示
机械波作为运动的一种形式,相对独立于中学物理质点力学的内容,在历年的高考选择题中也是频频出现,特别是机械波的形成过程及其规律是考查的重点． 相似文献
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例 一客车从静止开始以加速度a作匀加速直线运动的同时，在车尾的后面离车头为s远的地方有一乘客以某一恒定速度正在追赶该客车，已知司机从车头反光镜内能看到的离车头的最远距离为S0（即人离车头距离超过S0，司机不能从反光镜中看到该人），且S0〈S，同时司机从反先镜中看到该人的像必须持续时间在t0以上才能会注意到该人，这样才能制动客车使车停下来。 相似文献
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用坐标图处理物理问题显得非常直观形象．近年各地中考对坐标图像问题的考查，一般是定性分析判断．但由于考生对运用坐标图处理物理问题不是非常熟悉，所以在遇到这类问题时，容易失分．为提高考生解答这类问题的能力，本文结合近两年的中考试题进行分类例析． 相似文献
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带电粒子在磁场中的偏转是高中物理的重点、难点，也一直是高考的热点．解决这类问题不仅需要有扎实的知识基础，还需要有丰富的空间想象力．在现实生活、生产、科技等领域有着广泛的应用．磁偏转问题较多，本文仅就其中可能性问题，作归类例析． 相似文献
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初中学生，由于学习物理时间不长，所学知识相当有限，知识结构的系统性差，解答物理问题的常用方法不甚了解，为提高初中学生解答物理问题的能力，笔者对初中物理中的常用解题方法进行归类分析，并结合例题，说明其应用． 相似文献
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应用物理学知识解决源于现实生活、生产实际、高科技等背景材料的实际问题是近年来高考的热点 ,这些背景材料与物理知识的巧妙结合筑成了高考中一道亮丽的风景线 ,其目的在于考查学生综合应用物理知识来解决实际问题的能力 ,同时也为中学物理教学指明了方向 .但笔者在教学中感到学生在处理这类问题时具有“似曾相识 ,又无从下手”的通病 .所以 ,笔者对以传送带为背景材料的问题进行归类分析如下 .一、水平类例 1(2 0 0 3年江苏春季高考 ) 水平传送带被广泛地应用于机场和火车站 ,用于对旅客的行李进行安全检查 .如图 1所示为—水平传送带装… 相似文献