数学概念题解法例析

每年中考都会出现一些涉及新概念的题目，其中有考查瞬时阅读理解定义或数学记号的；也有在已学知识的基础上进行类比，得到新的概念和知识的；或者在知识网络的交汇点设置新颖且层次鲜明情境的。其解题的思路和方法大多源于课本。     

光合作用图表综合题解法例析

光合作用问题一直是高考能力测试的重点内容．这类试题对考生认知能力有较高的要求,要正确解答这类问题,必须正确地理解图表提供的信息,运用光合作用相关的知识、原理进行综合分析和判断,并根据图表提供的数据做适当的推论．     

二次函数与几何综合题

江苏省泰州市中考数学压轴题的命制，从1998年到2003年连续六年呈现一个规律：都是以二次函数与几何图形为基本框架而设计的探究性问题．从试题的设计方法看，不同年度又各有差异，独具特色．     

电力综合题解法例析

电力综合题紧密联系生产和生活实际,具有运用的物理概念和规律较多、综合性强、题目的分值较重等特点,通常作为中考试题中的拉分题.这类试题把电学中欧姆定律、电功率与力学中的速度、浮力、二力平衡等知识综合起来,常以电子秤、风力测量仪、电子拉力器等作为情境;或者把电学中的电功率、电能与力学中的机械功、机械能等知识综合起来,从能量转换的角度来命题．多采用图象的形式给出已知信息,考查学生的读取数据、分析应用的综合能力．     

二次函数综合题解法例析

研究2003年全国各地中考试卷的压轴题可以发现,二次函数的综合题已达综合题总量的80%以上,中考前认真研究这类题并加强训练, 很有必要.     

二次函数·多边形

二次函数与多边形相结合的题目,多以探索性命题出现,综合性强、知识涵盖面广、解题思路灵活,这就给考生答题带来一定困难.从各地中考试卷分析看,这类问题考生得分率较低,说明学生对这类问题认识不足,没有找到有效的办法.本文就有关二次函数图像与多边形结合的问题给出几点解题建议,供参考.     

二次函数应用题解法举例

二次函数应用题是中考应用题部分的一个重要考点，学习中必须掌握其基本的思路和解法，本举例说明。     

浅析天津市2002年中考数学综合题

题目　已知二次函数ｙ1=ｘ2 - 2ｘ- 3.( 1 )结合函数ｙ1的图像 ,确定当ｘ取什么值时 ,ｙ1>0 ,ｙ1=0 ,ｙ1<0 ;( 2 )根据 ( 1 )的结论 ,确定函数ｙ2 =12 ( |ｙ1| -ｙ1)关于ｘ的解析式 ;( 3)若一次函数ｙ =ｋｘ +ｂ(ｋ≠ 0 )的图像与函数ｙ2 的图像交于三个不同的点 ,试确定实数ｋ与ｂ应满足的条件 .该题是天津市 2 0 0 2年中考题 .图 1由图 1及绝对值意义易得 :( 1 )当ｘ <- 1或ｘ>3时 ,ｙ1>0 ;当ｘ =- 1或ｘ =3时 ,ｙ1=0 ;当 - 1 <ｘ <3时 ,ｙ1<0 .( 2 )ｙ2 =0 (ｘ≤ - 1或ｘ≥ 3) ,-ｘ2 + 2ｘ + 3(- 1<ｘ <3) .而问题 ( 3)有较强的综合性 ,…     

高中数学选择题解法例析

选择题具有基础性强、覆盖面广且解法灵活、评阅简便等优点 ,各种参考资料关于选择题解法的介绍繁多而庞杂 ,但我们认为数学一元选择题的解法只需划分为以下四种。一、直接法1.概念 :直接从题干出发 ,通过推理、判断或计算而选出答案的方法称为直接法。2 .适用范围及特点 :直接法几乎适用于所有的选择题 ,这正是它的一大优点 ,但有时却很难找出直接求解的思路 ,或计算很繁、很难 ,或因考虑不周而落入“陷阱”。3.直接判断法 :本来是计算题 ,但有时却避开计算或只进行部分计算或估算 ,而通过正确的逻辑推理、判断即很快得出正确答案的方法 ,…     

高中数学选择题解法例析

<正>选择题是数学试卷中必不可少的题型,而且是最基本的得分题,要取得好的数学成绩,答好选择题是非常关键的,那么如何正确快速地做数学选择题呢?现介绍以下几种方法供大家参考.一、直接求解法直接求解法就是从题目的条件出发,通过正确地运算、推理,直接求得结果,再与选项对照确定正确选项.例1:如果双曲线的实半轴长为2,焦距为6,那么双曲线的     

怎样确定二次函数的解析式

求二次函数的解析式是初中代数的一个重要知识点，中考中有关二次函数的综合题，常将其作为第一问，因此掌握它的求法至关重要。怎样求二次函数的解析式呢？     

中考单项选择题解法例析

单项选择题是中考试题的重要组成部分．学生能够正确而快速地解答这类试题,是取得优良成绩的重要保证之一．解单项选择题需要掌握一些常用的方法和技巧,能针对不同试题的结构特点灵活应用,从而达到既快又准的目的．     

定义型信息题解法例析

信息题的形式多种多样 ,其中定义型信息题是在各种试题中出现频率较高的一类题型 ,它往往表现出新颖性、探索性、综合性 .解答这一类问题 ,重在理解新信息本质与规律的基础上 ,合理进行信息迁移 .一、定义新运算———把握运算规律 ,迁移符号信息【例 1】　 ( 2 0 0 1年上海高考题 )若记号“ ”表示求两个实数a与b的算术平均数的运算 ,即a b=a+b2 ,则两边均含有运算符号“ ”和“+” ,且对任意三个实数a ,b ,c都能成立的一个算式可以是 .评析 :本题通过新符号“ ”的定义及运算 ,简明、准确地考查了算术平均数的运算 ,富有韵味 .且结果…     

二次函数综合题解题分析与备考策略——以南宁市中考数学二次函数题型为例

二次函数综合题一直是中考数学的热门考点,也是初中数学教学中的重点和难点。文章以近几年南宁市中考二次函数综合题为例,分析二次函数常见考点,总结出中考数学二次函数综合题的设计原理与备考策略。     

一次函数与反比例函数综合题解法示范

一次函数图象的性质和反比例函数图象的性质是初中代数中两个重点，在中考数学中将它们结合起来考查，增加了问题的难度。下面以2003年中考试题为例说明这类问题的解法。     

一道中考二次函数综合题的解法探究

二次函数综合题既是历年各地中考数学的热门考点,也是初中数学教学的重难点.拟以2022年福建省中考数学试卷中一道二次函数综合题为例,从多视角对试题解法进行分析与探究,以培养学生的核心素养,提升学生综合运用学科知识分析和解决问题的能力.     

二次函数的考点分类导析

二次函数作为与高中知识衔接紧密的主要内容，由于其起点较高、知识面宽、包括了方程、函数和数形结合等重要的数学思想方法，在初中数学中占有极其重要的位置．所以，这部分内容是各省市中考的热点．