建立完善竞争机制，深化高校人事制度改革

文章以竞争机制的内涵为切入点，对高校引入竞争机制的迫切性和必然性、如何引入竞争机制以及应采取的配套措施作了阐述。     

浅谈高校人事制度改革

高校人事制度改革的主要内容是，理顺管理体制，强化岗位聘任，打破“铁饭碗”和平均主义“大锅饭”，破除职务“终身制”和人才“单位所有制”，形成“能进能出，能上能下，能高能低”的激励竞争机制，努力创建有利于优秀人才尽快成长和发挥才干的制度环境，建设高素质教师队伍和管理队伍，全面提高学校的办学效益和整体水平。     

高校人事制度改革存在的主要问题及对策

近十几年来,人事制度改革作为一项重要工作,一直在大学的校园里执着进行并取得一定效果.本文分析了当前高校人事制度改革的现状及存在的主要问题,提出了深化改革的对策思考.     

高校人事管理制度改革探析

本文分析建国后我国高校人事制度改革的历程和目前高校人事制度存在的端端及改革的重点 ,提出做好人事管理罐改革的原则以期推动当前高校人事管理制度的改革。     

高校劳动人事管理制度改革的方向及原则

本从突出教学科研中心、强调工作创造性、精简管理机构和后勤社会化四个具体目标入手，论述了在相当一个时期，高校劳动人事管理制度改革都要在社会主义初级阶段的基础上，在社会主义市场经济的环境中，按照教育本身发展的客观规律，深化改革、突破重点、整体推动、提供服务。     

深入实际全面推进高校人事制度改革

高校人事部门是选拔,管理,考察,培养人才的重要职能部门,当前,随着社会政治,经济,教育体制改革的进一步深入,高校传统管理模式的弊端日益呈现出来,作为高校人事部门,要深入实际地在用人制度,职称评聘,工资福利等主要方面勇于探索,开拓创新,闯出一条适合高校特点的新路子。     

浅谈事业单位人事制度改革

中国的事业单位主要指科研、卫生、教育、文化等非盈利机构,目前有130多万,近3000万人员。事业单位长期以来存在着人员臃肿、效率低下问题,人事制度改革落后于政府和企业改革。人事部去年宣布：除按照国家公务员制度进行人事管理及转制为企业的单位外,其他所有事业单位都将逐步推行人员聘用制度。用2到3年时间,在事业单位全面推行聘用制度,争取用5年左右的时间在事业单位基本建立正常化、规范化的聘用制度。     

积极稳妥地推进高校人事制度改革

高校人事制度改革是高校内部管理改革的重要内容和关键，本论述了高校人事制度改革的必要性和紧迫性，从五个方面具体提出了做好人事制度改革的方法。这些做法，将会使高校充满活力，有利于建立一支人员精干，素质优良的教师队伍和管理队伍，对高校人事制度改革有借鉴作用，高校人事制度改革势在必行。     

从公务员制度看高校人事制度改革

本文从我国公务员制度的指导原则、基本特点、精神实质及用人机制入手，对我国公务员制度进行剖析，以期对我国高校人事制度改革有所启示。     

公平正义是构建社会主义和谐社会的核心理念

党的十六届四中全会提出把不断提高构建社会主义和谐社会的能力,作为加强党的执政能力建设的主要任务之一。为了加快实现社会主义和谐社会历史进程,本文结合社会主义和谐社会的核心理念———社会公平和正义,主要阐述社会主义和谐社会产生的历史必然性,论述社会公平和正义是社会主义和谐社会的核心理念和建立社会主义和谐社会的基础,阐明在当前社会新形势下实现社会公平和正义的途径。     

深化高校人事聘用制度改革的几点思考

近年来,高校不断推行用人和分配制度改革,创新人事管理体制,转换用人机制,优化了资源配置,取得可喜的成效。但一些深层次的历史问题和现实改革中政策、体制、制度、实施办法不到位等问题,极大地制约了人事聘用制度改革的进程。高校应从国家政策及实际出发,不断深化聘用制改革、推行岗位设置管理工作和试行绩效工资改革等方面入手,真正建立起以人为本的高校人事聘用制度。     

关于高校人事档案管理工作改革发展的思考

本文从影响当前高校人事档案管理工作的因素出发,简要的提出对高校人事档案工作改革发展的几点意见和建议。     

当代中国干部人事制度改革的若干思考

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,当代中国干部人事制度中一些不合时宜的缺陷和弊端也日渐暴露,逐步建立一套科学化、法制化、现代化的新型的干部人事管理制度,以适应社会主义市场经济体制的需要已成为当务之急.     

论和谐社会与和谐大学

和谐社会是人类追求的理想目标,也是中国特色社会主义的本质属性。科学发展与社会和谐是内在统一的。建设和谐大学,是构建和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领示范作用。和谐大学的理念包括以人为本的理念、崇尚学术的理念、服务社会的理念、持续发展的理念、面向世界的理念和引领社会的理念。正确处理和谐社会与和谐大学的五个关系：服务社会又引领社会发展的关系;人的全面发展与构建和谐社会的关系;文化创新与文化和谐的关系;规模与结构、质量与效益的关系;高等教育发展规律与市场经济发展规律的关系等。     

高校信号与系统教学改革探讨

结合MATLAB软件强大的数值分析和计算结果可视化的特点,针对信号与系统课程在现今教学中存在的问题,提出高校信号与系统教学改革的方法,即将MATLAB引入到信号与系统课程的教与学中,互补组合进行教学.教学实践表明:将MATLAB引入到信号与系统教学中既能加强学生对理论知识的掌握及提高解决实际问题的能力,又能为课堂教学及教学方法和手段的改革增添活力,同时还可以有效地解决教学的难点问题.     

The idea of the university

Professor Emeritus of International Education at the University of Stock-holm and President of the International Academy of Education. Former Director of the Institute of Educational Research (1971–82), chairman of the Governing Board of the International Institute for Educational Planning (1970–80) and Chairman of the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (1962–78). He is the author of some fifty books and hundreds of articles.     

人本管理思想与高校人事管理理念的更新

探讨人本管理思想在高校人事管理中的应用是高校人事管理实践的客观要求。文章从人本管理思想及其内涵出发,分析了高校人事管理中存在的四个误区,提出高校人事管理理念必须在四个方面进行更新,即树立以教师和科研人员为本的管理理念,树立“以能为本”的管理理念,树立“以结果为本”的管理理念,树立以情感激励为主的管理理念等。     

关于深化高校人事制度改革的几点思考

近几年来,各高等学校在各方面积极推进人事制度改革,但改革进程与各项事业的发展仍存在着不适,这制约着高校的发展。为此,必须继续深化人事制度改革,以科学发展观为指导,积极推进全员聘用制,健全激励机制,改革校内分配制度,完善评价机制。坚持走规模、结构、质量、效益统一的发展之路,从而促进高等教育持续发展。