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余映潮 《中学语文(读写新空间)》1998,(2)
不久的将来,德国会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为其能源的太阳城。在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱,没有油加热的装置,房屋的形状千姿百态,有的如彩色的金字塔,有的如正在生长 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(12)
昨晚上网聊天时,我结识了一位朋友,她的名字叫夏燕,住在太阳城里。从夏燕口中,我知道太阳城很美丽,真想去那里好好地玩一回。有一天,夏燕和她的妈妈驾驶着汽车来接我了,在汽车上,阿姨告诉我说:“太阳城里所有需要能源的地方都被太阳能代替了。比如我们的汽车就是用太阳能的…… 相似文献
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余天依 《少年作文辅导(中学版)》2006,(10)
作为第一批进入太阳城的小公民,我们登上了“神舟”十号飞船。我梦寐以求的太阳城就要到了!太阳城城门正上方悬挂着一块醒目的牌子,正中央用楷体方方正正地写着“太阳城”三个大字,四周缀着美丽的百合花。太阳城里,随处可见一种银色的锥形物品。宇航员叔叔说那是“太阳能转换器”,它可以将太阳能转换成电能。太阳城里所有的房屋都使用电能,没有烟囱,所以这里的空气特别清新。进到城里,我们首先来到了植物园。整个植物园就是一个奇花异草的大世界,绝大多数花草都与地球上的不同,但都比地球上的鲜嫩。道路边小树的叶子都绿得发亮,像是刚刚用水… 相似文献
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郭胤廷 《聪明泉(少儿版)》2006,(8)
穿过时光隧道,我来到了未来,现在已是2050年,我住在一座现代化的城市里,这座城市,就是太阳城。太阳城,顾名思义,就是太阳能城市,这里绿树成荫,非常美丽,所有的东西都以太阳能为能源,空气清新,一点儿污染也没有,这里的居民生活得非常快乐。旭日东升,我新的一天又开始了——清晨, 相似文献
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李阳海 《中学课程辅导(初一版)》2006,(Z1)
[精彩新茶]某企业要在石家庄给青少年创造一个展示才华、树立创新意识、放飞理想的心中的圣地——“太阳城”。这里将成为国际一流的青少年素质教育基地,青少年科技创新基地。“太阳城”将是面向华北、面向全国、面向世界的教育城、商贸城、旅游城……请你以“我心中的太阳城”为话题,写一篇文章。可以展望未来“太阳城”的生活,可以勾画城里美好的蓝图,也可以发表你的看法。题目自拟,文体不限,不少于500字。[开馆泡茶]从作文所给的材料和拟定的话题来看,命题者旨在让同学们尽情地飞扬神思,展开想像的翅膀,让心灵的白鸽凌空高飞。想像是神奇… 相似文献
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<正>一起阅读你知道呼兰河吗?呼兰河不仅仅是一条河的名称,还是一座小城,它位于黑龙江省中部。在这座小城里,有一段时光,一直沉淀在作家萧红的记忆深处;在这座小城里还有一座大花园,这座园子里藏着的,是中国现代著名女作家、“民国四大才女”之一——萧红那一段回不去的童年记忆。萧红,被誉为20世纪30年代的“文学洛神”,出生在黑龙江呼兰河县一个封建地主家庭, 相似文献
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一、太阳能-氢能住宅①矿物燃料的大量消耗,导致了全球性的能源危机,引发了全球气候变暖等生态环境问题。为此,太阳能建筑应运而生,从理论到实践,逐步发展和完善。比如,德国弗莱堡有个闻名于世的“太阳城”,城中所有房屋结构在设计上都非常注意俘获太阳能,所有房屋的顶上都安装 相似文献
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《海滨小城》是一篇写景的文章。它通过写海滨和小城的景色美,抒发了作者热爱家乡的思想感情。这篇课文在写作上有四个特点: 一、思路清晰,层次分明。课文按先总、后分,再总述写。“我的家乡在广东,是一座海滨小城”这一句,先总说海滨小城的地理位置,然后紧扣“海滨”与“小城”来分别描述,最后总述:“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”文章同时还按照由远而近的顺序,一层一层地叙述了海滨小城的美丽景色,层次清楚, 相似文献
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李阳海 《中学课程辅导(初一版)》2006,(5):17-18
[精彩新茶]
某企业要在石家庄给青少年创造一个展示才华、树立创新意识、放飞理想的心中的圣地——“太阳城”。这里将成为国际一流的青少年素质教育基地,青少年科技创新基地。“太阳城”将是面向华北、面向全国、面向世界的教育城、商贸城、旅游城…… 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2007,(4)
1.“最近,在德国一座小城里举行了一场特殊的儿童“婚礼”。这并不是真正意义上的婚礼,只是象征迎接春天的到来。在当地流传着一个故事叫做“鸟儿的婚礼”:在很久以前,德波边境上有个少数民族,在春天来临的时候,这里的小孩子会得到小鸟的亲吻。小鸟亲吻儿童是为了感谢在冬天的时候他们送来食物。 相似文献
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程杰 《数理天地(高中版)》2005,(1)
1.学术历程 马克斯·普朗克1858年4月18日生于德国的一座小城基尔,普朗克的个性中蕴藏着文静的力量,性格中内含着腼腆的坚强,这使他“理所当然地赢得了教师和同学的喜爱”。 在普朗克生活的时代,自然科学并不像人文科学那样受到重视,人们把自然科学家戏称为森林管理员,但普朗克毅然选择了物理学作为终生的研究目标,他并不追逐名利和成功,而是“以一种内在的动力驱使他踏实地工作”。 相似文献