情态动词should用法考点全面解析

情态动词在历年高考试题中每年都是热点考查的内容,因此我们需要牢固掌握情态动词的种种用法,情态动词的语法内容十分丰富,考查的内容也是千变万化,本文主要通过链接高考考点集中归纳、阐述情态动词should一词的用法和含义:     

英语情态动词用法及考点透析

随着高考命题改革的深入,命题的角度和思路都在翻新,但不管怎样变化,还是脱离不了词的基本含义、词与词在使用上的细微差别和基本的语法框架。通过对历年高考情态动词考点的分析、探究,可以看出高考对情态动词的考查非常稳定,即情态动词的基本用法和推测用法(表推测仍属基本用法)。高考考点的"稳定性"告诉我们:高考英语命题是有规律可循的。因此,在复习迎考过程中,不仅要认真准备书本上的知识点(这是基础),但更重要的还是要去研究历届高考试题中的重要考点(这是捷径),提高复习效率。     

情态动词考点透视

一、考查情态动词的基本用法一些常见情态动词的基本意义以及特殊用法往往是高考考查的重点,考生须确切理解其含义,并能根据句意选择正确的情态动词。     

情态动词 考点透视

一、考查情态动词的基本用法 一些常见情态动词的基本意义以及特殊用法往往是高考考查的重点,考生须确切理解其含义,并能根据句意选择正确的情态动词。     

高考中的情态动词考点归类

情态动词表示说话者的情感和态度,它有一定的词义,但不能单独作谓语。它与行为动词或连系动词连用构成谓语,在高考中是必考考点。在认真分析近年来的高考试题后,笔者认为,高考试题对情态动词的考查概括起来有以下特点和趋势:一、考查常见情态动词的基本用法。复习时,要了解和掌握这些词的基本意义和用法。解题时,需根据在具体语境中所应表达的意思,理顺句意,选择最佳答案。例如:1.Tom,you leave all your clothes onthe floor like this!(2005,全国卷Ⅰ)A.wouldn’t B.mustn’tC.needn’t D.may not分析:该句为含有主语的祈使句,在设置的…     

小小shall 给力高考

情态动词的使用方法一直是高三教学中的一个难点.其考查形式主要有:常见情态动词的基本含义和基本用法;情态动词+have done 结构;情态动词表推测的用法;情态动词之间的区别.其中一些常见情态动词的非常用法往往是高考考查的热点,这就要求我们系统地掌握常用情态动词的用法.笔者基于日常教学中学生常遇到的问题,就shall用法做一小结.     

高中英语语法知识点总结(一) 从高考题看情态动词的用法

最近几年高考试题中常常借助语境来考查情态动词的基本用法及其区别,因此在平时学习时准确理解和掌握情态动词的基本用法十分重要。情态动词的用法复杂多变,在高考试题中,命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查学生对情态动词的理解和掌握。对于情态动词,除了要求考生能够准确掌握它们的基本用法外,还要充     

情态动词的高考常考点

情态动词在历年高考试题中的主要考点是:情态动词的基本用法、情态动词表示推测和虚拟语气中情态动词的使用。有相当一部分考题从本质上看都是考查情态动词在具体语境、语义中的运用,即只要同学们能弄清各个被考查情态动词的意思,就可作出正确的选择。     

高考热点语法——情态动词考点

从近几年高考试题来看,情态动词一直都是历年高考中的热点和重点．同时它也是高中英语日常教学中的难点和重点。在2008年高考试题中,各地对情态动词的考查题总共有14题．考查的重点主要集中在“情态动词＋havedone”的结构中,以及一些基本的情态动词,如Imust,can,should等的用法区别上。下面结合08年高考试题,具体讲解高考中情态动词的考查热点。     

2006年高考情态动词考查热点点击

<正>2006年高考英语试卷中绝大多数省份都考查了情态动词的基本用法,以下笔者对今年各省份试卷中热点考查的情态动词试题进行了分析和总结,以便读者进一步了解情态动词基本用法和考查重点,从而更好地把握高考命题特点和趋向:     

情态动词考点简析

情态动词是高考试题考查的热点之一,也是高中一年级的一个语法要点。各种测试题常通过具体的语境来考查同学们对情态动词基本用法的理解和掌握情况。现结合高考试题,将各个情态动词的意义和     

“情态动词”完成时态的用法小结

情态动词一直是高考中的重点考查的项目,常侧重借助具体的语境来考查考生对情态动词基本用法的理解和掌握。尤其是"情态动词"完成时态在语境中的运用是历年高考中的重点和难点。考生在这点的理解上尤为困难,在将其归纳和理解诠释如下。     

关注must的其它用法

大多数同学认为must是情态动词,很清楚它的含义,但是must的用法并非一成不变。在平时考试尤其是高考中,单独考查must作为情态动词使用这个知识点不会很多,而考查must的其他用法却屡见不鲜。现结合高考真题来探讨must的其他用法.     

2007年高考情态动词大盘点

2007年全国高考英语有13套高考试卷中都考查了情态动词,对情态动词考查密度较大,说明了情态动词是高考的一个考查热点,考生在备考时应加以重视。下面对在2007年全国各省市高考英语试卷中涉及情态动词的试题进行归纳盘点并加以分析,供同学们学习时参考。     

情态动词考点解读

情态动词是高考必考项目,为帮助读者进一步了解它的考查重点,笔者将其分为三类逐一剖析。一、对情态动词的基本义的考查     

表示“可能性”的情态动词复习

历年的高考都离不开考查情态动词的用法, 而考查情态动词的用法又侧重于考查表示“可能性”的情态动词。因此在高一阶段, 同学们学好表示     

解读高考题中的情态动词

高考试题主要从三个方面考查情态动词的用法。情态动词的基本用法是近年来高考题的出题趋势;情态动词表示推测的结构是情态动词的常考项目;情态动词表示其他情感的用法也时有见到。本文试图通过剖析高考题来展示情态动词的用法。     

2006年高考对情态动词的考查

2006年全国高考英语15套试卷中都有一道题考查了情态动词,对情态动词考查密度较大,说明了情态动词是高考的一个考查热点,考生在备考时应加以重视。下面对2006年全国各省市高考英语试卷中涉及情态动词的试题加以分析,供同学们学习时参考。1.(N M E T2006,Ⅰ,24)There s no light     

考查情态动词用法的三个热点

一、考查情态动词在语境中的用法综观历年高考英语情态动词的考查情况,有相当一部分考题从本质上看都是在考查情态动词在具体语境中的运用,即只要考生能弄清各个被考查情态动词的意思,同时结合句意,就可作出正确选择。如: 1.You don't haye to know the name of the author to find a book.     

例说表示猜测的情态动词

情态动词是中学英语学习中的重点内容之一,也是高考考查的热点。其中表示猜测用法的情态动词在高考中更是屡见不鲜。现结合典型题例对表示猜测的情态动词的用法作一归纳。