毛线团在哪里

猫妈妈在打毛衣,调皮的小猫在玩毛线团。请你赶紧帮猫妈妈找找看,她需要的毛线     

毛线团在啊里

袋鼠奶奶很喜欢织毛衣,但它有一个坏习惯,老是保管不好自己毛线团。下面,请小朋友帮助袋鼠奶奶找找看,她的毛线团都放在哪里了?     

一根毛线

一天吃晚饭时,儿子突然想起一个话题,说:"妈妈,老师让每一个小朋友明天都拿一根毛线。我不要红色的。"我以为小家伙想耍花样——我喜欢给家人织衣服,而儿子又特剐喜欢玩毛线,他把毛线缠绕得剪不断理还乱,所以就不给他玩了。我说:"是不是你自己想要玩毛线了,其实老师没说,对不对?"     

我所经历的一场磨炼

<正>既然当初在报考志愿时填写了师范专业,我就已经做好了奉献一切的准备,可十几年的教学经验告诉我只奉献是远远不够的,还要经受各种磨炼。那是一个星期六,我接到小潘同学家长的电话,说是班里的小安同学碰他儿子的私密部位了,都碰红了。小安的家长坚持说孩子没碰。一会儿小潘的家长又打电话说孩子那个部位肿了,孩子难受得不得了。我又一次安慰家长……就这样,周六、周日两天,我就在与家长无数次的电话周旋中     

假如有一所爱情大学

新教材里,“爱情如歌”初三试验版新教材里,已经安插进“爱情如歌”单元,直面爱情话题。这无疑是教育上的一个飞跃式进步。而我们的调查显示:当今社会的孩子,多是独生子女,70％的孩子说孤独感让他们过早地渴望爱情;现在的少男少女,在学生时代,平均会经历两次恋爱(包括暗恋、单恋);90％的孩子不会把恋爱的事情告诉家长或者老师……     

我所经历的愚人节

我被“铁哥们”愚弄了去年的4月1日,我的铁哥们张浩对我说:“今天愚人节,咱俩一起骗骗人吧。”我还从来没有骗过别人呢,也没多想,就由张浩口述,我执笔,给班里一位学习不错、长得也挺漂亮的女生写了一封情书。没想到午休时,张浩忽然气喘吁吁地跑来对我说:“这下完了!我悄悄     

我所经历的继续教育

从教多年，光继续教育我就经历了好几回。最先的继续教育是在上世纪９０年代初。当我拿到上级主管部门发下的《继续教育证书》时，心里别提有多高兴。我终于可以有一个安静地学习、充电的机会了。证书设计得很正规，是硬硬的壳，上面有很多记录继续学习的栏目。但我很快发现，大家其实都没有把那本证书当一回事。直到那本证书被收回去，我也没有被正儿八经地安排去学习什么，想自我安慰地将自己主动的业余学习中觉得有收获的几项填上去，又觉得是自作多情，没有必要，所以，证书上的所有栏目从下发到回收也就那么一直空着。又过了几年，到了…     

我所经历的 考研

作为一个科班出身的学生,我可谓是身经百考。但在经历了考研之后,再回头想想“黑色的六月”(中考)、“黑色的七月”(高考),那些算得了什么? 考研,对于我,整整耗时一年半。它包括苦熬和苦等两部分,苦熬可以理解,那就是生命不止,做题不息;苦等则是天天忐忑不安,不知等来的是成功的喜悦还是失败的懊丧。     

我所经历的面试

从大学毕业到现在已经六七年了,在职场上,虽说不上身经百战,但也算是“混迹江湖”多年,大大小小的面试经历了不少。有成功的喜悦,更有失败的痛苦。在这里,撷取面试中的几个片段与大家分享、共勉。     

我所经历的一次趣味研究性学习活动

随着《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布与实施，我国的基础教育进入了一个崭新时代。新的“物理课程标准”要求高中物理有10％左右的时问开展研究性学习。这有利于培养学生理论联系实际、独立思考、创新、人际交往等多种能力。相信研究性学习必将成为我国教育改革的突破口与切入点。目前开展的研究性学习一般都安排在活动课，而研究性题目往往又与课堂教学分离，无形中使得部分受“应试教育”影响的学生、家长、老师，     

我所经历的物理实验

首先论述了基础研究与技术应用的关系,指出技术的发展是生根于基础研究之中。然后介绍了作者自己做的4个物理实验的内容意义以及从每个实验中总结出来的体会。     

我所经历的爆笑名字

音乐老师叫管风琴,健美教师叫陈亚玲,锅炉热处理专业老师叫吴嫣梅……我的中学校医室有个校医名叫段珍,我们都不去她那儿打针。我们高中有个老师叫殷根发,我们都叫他发根烟。有个人叫秦寿生,不知道她父母是怎样想的。     

我所经历的教育巨变

2008年10月,经过层层选拔、考核,我从200余名志愿者中脱颖而出,有幸成为南昌团市委13名“红铃铛”援川行动志愿者中的成员。     

我所经历的物理实验

首先论述了基础研究与技术应用的关系,指出技术的发展是生根于基础研究之中。然后介绍了作者自己做的4个物理实验的内容意义以及从每个实验中总结出来的体会。     

我所经历的中美教育

我生长在一个边疆的小县城，在那里接受了小学和初中教育。初中毕业后，经过严格的中考筛选进入了地区的省重点高中。3年后，经过高考洗礼进入一重点大学，毕业后赴美，在一所顶尖大学留学。在这所大学取得硕士学位之后，进入美国的一所私立大学攻读博士学位，现在正处于攻读博士学位的最后阶段。     

我所经历的美国基础教育

关于美国的教育,各类图书、报刊、网络都有不少介绍。有人说,美国的教育水平很高,中国的教育一塌糊涂;也有人说,美国文化教育的高水平决定了美国在世界科技方面的领先地位。美国人自己则认为,每个人都应该有机会接受最好的教育,以发展个人的天赋与能力。我在美国有两年的中小学教学经历,所见所闻,虽难免片面,却也是我对美国基础教育的直观认识。     

我所经历的教育巨变

我读书的时候,因家庭贫困而辍学的伙伴不在少数,许多人因为交不起学杂费而失去上学的机会,也失去了改变命运的机会.穷人的孩子早当家,那是因为穷人的孩子念不起书,只好过早地成为家里的劳动力.     

我所经历的中考改革

为更好地加强全国中等职业学校招生工作的交流与协作,推广各中等职业学校及有关省市中职招生工作的先进经验,全国中等职业学校招生工作协作会筹备召开了全国中等职业学校招生工作经验交流会。今年10月,在乌鲁木齐召开的常务理事会议上,理事会全体成员认真审阅了全国各地带来的经验交流材料,这些经验包含了大致三方面内容:一是中等职业学校招生工作经验,二是中等职业学校招生工作实践与思考,三是省市招生考试机构管理思路。招生工作历来就是学生工作的重要内容,本刊受教育部职成教司领导的委托,摘编了此次交流会中各省市与会代表的典型经验,希望这些新思路、新做法会为广大职校招生工作者带来启迪。     

我所经历的现代物理及体会(一)

作者首先谈了实验与理论的关系及实验物理的重要性。接着结合自己的亲身经历介绍了测量电子半径实验、发现J粒子实验、发现胶子三喷注实验、L3实验、AMS实验5个著名的现代物理实验及自己对科学研究的体会。     

我所经历的教师专业发展

2003年7月,我走出了大学校门,进入小学从事教育工作。作为一名年轻的教师,对于信息技术的掌握具有一定的优势,经常在课堂中使用自己制作的课件,这种新颖的教学方式受到了学生的喜欢,但是由于缺乏理论的指导,我逐渐陷入了机械化的教学模式中。在参加首都师范大学组织校本研修培训中,我接触到了许多新的教学方法和教学理念,对启发我的教学思路大有裨益。1.微格教学法微格教学是师范学校学生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法。它把复杂的课堂教学能力分为不同的单项教学技能,并分别进行训练,从而使学生易于掌握,由扮演教师角色、学生…