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从表象来看,《变形记》形象地表现了人为了谋生而不得不从事的所谓职业是如何压迫着人的精神和肉体,是如何贬低人作为人的价值、夺走了人的自由和支配的权利,甚至把自己的身体也从他那里异化走了。格里高尔作为长子(也是家中惟一的儿子)肩负着家庭的重担,长年累月地干着旅行推销员这个累人的差使,为了保住这个职位还受尽了屈辱。他白天疲于奔命,晚上一头扎倒在床,提心吊胆地睡几个钟头,只是为了迎接第二天机械的重复。这一点与开头依据的“从不安的睡眠中醒来”呼应上了。在这种种压力下,劳动创造的欢愉彻底消失,格里高尔被异化为“职业”,… 相似文献
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日本高中三年制。第一年、第二年的阅读课本如初中一样,每学年一本;第三年四本-《古文》、《现代文》、《汉文》(古典)、《国 相似文献
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中学生物课是中学的基础课程之一。这门课程讲述有关生命活动规律的基础知识,对于发展我国的农业、医药、工业、国防都有很密切的关系。现在,谈谈我们参加《全日制十年制学校高中生物课本(试用本)》(以下简称高中生物课本)编写工作的一些体会。 相似文献
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<正> 最近,人民教育出版社编辑出版了一套职工业余中等学校高中历史课本。这是一部颇有特色的成人普通历史教材。该书根据大量的历史材料,运用历史唯物主义的观点,以生动流畅的文字,叙述了从中国原始人群到中华人民共和国成立的中国历史和从亚非远古文明到第二次世界大战结束的世界历史。约36万字,共分《中国历史》和《世界历史》两册。可供职工业余中等学校一学年之用,也可作为在职职工的自学教材。《中国历史》从中国境内的原始人群讲起,叙述了夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清及鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、“五四”运动、北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争等各个历史时期的政治、经济、军事、文化等方面的重大历史事件和有关历史人物。 相似文献
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冯厚生 《中国小学语文教学论坛》2002,(12)
教学目的 1.认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题。 2.了解并领会小说寓真实于荒诞的隐喻表现手法。教学重难点 1.通过了解主人公的性格和命运来把握小说主题,认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题。 相似文献
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翻阅中学语文教材会发现在《六国论》这一文言作品选择上只选择了苏洵的,而没有选择苏轼苏辙二人的,根据新课程大纲里提出的中学生培养要求,从写作、思维和品德塑造这几方面总结苏洵《六国论》相较于“二苏”《六国论》的优势,更清晰直观地呈现新课程标准下教师应当从哪些方向和角度培养学生,才能提高他们的知识水平以及生活实践能力,同时增强文化自信与民族认同感。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(19)
在外语教学与研究出版社出版的教材《新标准英语》中,从选修课本开始,每个模块都有一篇到两篇生词词汇量大,篇幅长,学生理解较难的阅读文章。这类阅读材料大多集中于Reading practice部分。在面对高考的前提下,选修教材在英语教学中的作用不可替代。因此,怎样在有限的教学时间内,引导学生高效处理含有大量生词的阅读材料成为选修教材教学中一个很实际的问题。 相似文献
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虞箐 《语文世界(高中版)》2001,(Z1)
他的文字常常是极冷的，却笼着一层神秘，有种欲罢不能的贪恋；他的文字常常是虚幻的，却意义深邃，有种直击心灵的震憾。短短几页的故事可以教人久久沉思，想人，想事，想社会，──这便是卡夫卡，一位 19世纪末最杰出的现代派小说家之一。 初读《变形记》是极其迷茫的：一个普普通通的旅行推销员在某个清晨醒来，却意外地发现自己变成了一只硕大的甲壳虫，于是由此的一切发生了翻天覆地的变化。想来是极不可能的，然而放下书静静回忆，又开始渐渐明朗：卡夫卡意在描摹整个社会。格雷高尔在没出意外时，全家人信任、热爱他，每月他能拿… 相似文献
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张文初 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1990,(2)
本文认为,卡夫卡的《变形记》,就其独特性和深刻性而言,着重表现的是人类个体的绝对孤独感。不仅其情节发展服从这一主题的表现,且其中人际关系的安排与描写更是致力于显示主人公格里高尔深刻的孤独体验。格里高尔突然身体变形;那隐藏在可怕形体下的人性意识饱尝了家中亲人在内各色人物对它(他)的猜疑、岐视、误解、虐待。卡夫卡笔下格里高尔人性孤独与人性不幸的由来,是因为陷在双重非人性的夹击之下。人类个体作为血肉之躯,永远回避不了大自然可能给予的伤害。当人遭受大自然非人性的打击时,人类所组成的社会群体不仅不能帮助落入自然魔掌的个体成员,反而会落井下石、从背后来残害他。——这就是卡夫卡透过《变形记》的创作所发现、所想象的人生图画——一个生活于现代资本主义社会的知识分子对人生命运的揭示. 相似文献
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奥地利德语作家弗兰茨·卡夫卡(FranzKafka,1883-1924)是20世纪欧洲文坛上一位独特的作家,在现代主义文学中,卡夫卡被称为荒诞文学之父。说起卡夫卡笔下的荒诞世界,人们首先就会想起他的《变形记》,短篇小 相似文献
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奥地利德语作家弗兰茨·卡夫卡（Franz Kafka,1883—1924）是20世纪欧洲文坛上一位独特的作家,在现代主义文学中,卡夫卡被称为“荒诞文学之父”。说起卡夫卡笔下的荒诞世界,人们首先就会想起他的《变形记》,短篇小说《变形记》完成于1912年,1915发表在月刊《白色书刊》10月号上。这篇小说一经出版,立刻引起了读者的极大讶异与关注。《变形记》作为卡夫卡具有代表性的作品之一, 相似文献
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在高级中学课本《立体几何》全一册第24、25页中,有直线和平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行.关于这个定理教材上是这样论证的:(下图A)已知:a⊥α,b⊥α.求证:a∥b,证明 假定b与a不平行.设b∩a=O.b′是经过O与直线(?)平行的直线,∵a∥b′,a⊥α,∴b′⊥a.经过同一点O的两条直线b、b′都垂直于平面a是不可能的,因此,b∥a. 相似文献
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人教版高中《生物》课本 (必修本 ) ,虽然还是采用1990年版 ,但是 2 0 0 1年 5月第 11次印刷与 2 0 0 0年 5月第 10次印刷的课本 ,有五处知识点发生了明显改变 :(1)去年教材第 16页中 ,细胞中Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ、Ｓ六种元素大约占原生质总量的 95 %。在今年教材中改变为 97%。(2 )去年教材第 39页图 14动物细胞有丝分裂中 ,最早出现两组中心粒是在细胞分裂末期。而在今年教材中 ,末期只有一组中心粒 ,在间期最早出现了两组中心粒。课本这种改变说明 ,原来认为中心粒的复制在末期 ,现在认为是在间期。(3)去年教材第 68页 ,一摩尔葡萄糖在彻… 相似文献
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最近几年随着西方现代主义的文学作品人选高中语文课本，结束了长期在中学否定西方现代主义文学的历史。承认了独立的人性．承认西方现代派对文学观念和文学手段革新。当代中国经过三十年改革开放，社会面貌发生天翻地覆的变化。由传统农业社会急剧向现代工业社会转变。西方国家一百多年前出现一些问题到现在也在中国应运而生。现代社会在充分开拓人的视野，扩大人的选择天地的同时，也给人带来空前困惑。人们现在最常说一个词就是“机遇”， 相似文献
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最近几年随着西方现代主义的文学作品入选高中语文课本,结束了长期在中学否定西方现代主义文学的历史。承认了独立的人性,承认西方现代派对文学观念和文学手段革新。当代中国经过三十年改革开放,社会面貌发生天翻地覆的变化,由传统农业社会急剧向现代工业社会转变,西方国家一百多年前出 相似文献
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简月芬 《新课程导学(上)》2022,(10):96-98
卡夫卡的《变形记》采用极其荒诞的艺术手法描述了一个离奇的故事,通过人的异化揭示了人性的扭曲以及社会现实.它作为表现主义的典型之作,将荒诞和真实完美地结合了起来,在事件情节架构、人物形象、心理描写处理等方面具有鲜明的特色,将各种关系的荒诞离奇以及社会的真实性和作者内心的真实感受融为了一体,突出了小说的主旨,揭示了人的灵魂... 相似文献