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大型仪器有偿服务的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了浙江大学大型仪器有偿服务机制的建设背景、建设内容,分析了在大型仪器有偿服务机制建设过程中所遇到的问题及相应的对策,总结了大型仪器有偿服务机制可持续发展所需具备的条件。实践表明,大型仪器有偿服务机制是促进大型仪器开放共享的有效经济手段。 相似文献
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大型仪器对于高校在培养高水平人才、提升科研水平和创新能力等方面起着至关重要的作用,因此推动大型仪器开放共享、提高使用效率已经成为各级主管部门和高校普遍关注的问题。分析地方高校在大型仪器开放共享方面存在的问题,深入探讨存在问题的根本原因。通过采取加强顶层设计、发挥考核效力、加强基础工程、深化管理模式、做好服务保障等一系列举措,构建了一套符合地方高校的全生命周期大型仪器开放共享管理体系,提升了开放共享效果,为各级政府和高校在大型仪器开放共享方面提供了可行的参考方案。 相似文献
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高校大型仪器对外开放共享可发挥高校在区域科技创新中重要作用。针对共享中存在的薄弱环节,聚焦共享经济中共享要素:共享主体(供需方、服务方和管理方)、共享对象和共享媒介。通过营造开放环境、优化共享生态体系,提高市场竞争力和信息化技术,以及加强多元化、市场化等策略。市场化加以行政干预的方式,提升仪器使用成效、降低共享成本、提高专业化服务水平,促进高校大型仪器对外开放共享,支撑区域经济发展。 相似文献
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当今科学技术的迅猛发展与新工业革命浪潮的到来,对高等教育变革产生重大的影响。在工业4. 0、互联网+、中国制造2025等技术革命背景下,现代分析测试手段在理工科本科培养规划中的融合成为创新人才培养的必然趋势。介绍了大型分析仪器设备深度开放、安全共享的平台构建;进而阐述了依托大型分析测试仪器开放共享平台,实现提升本科生、研究生创新教育学术层次的思路和实现模式。开放平台的构建及共享模式的实施,为提高高校大型贵重仪器设备使用效率、实现大型仪器设备平台全天候开放共享的"软硬件联动"功能、突破学生创新学术层次的技术瓶颈,探索出一条新途径。 相似文献
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针对高校大型仪器管理存在资源配置不合理、管理不到位和数据统计不全面等问题,结合南京师范大学仪器管理的实践经验,提出大型仪器开放共享管理平台建设的先进性原则、安全性原则、便捷性原则及扩展性和适用性原则,介绍了大型仪器开放共享管理平台的门户网站、多功能的信息管理系统及特色功能。在该平台使用中,逐步形成了"有序预约,定时审核,规范使用,定期维护"的有效的管理机制,提高了大型仪器的管理水平,增强了仪器的开放共享性,提高了使用效率。 相似文献
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在深入分析大型仪器设备管理体制的基础上,立足于大型仪器设备的特点,探讨大型仪器设备开放共享平台运行机制的建构方案和管理模式,从而充分发挥大型仪器设备的使用效益。面对创新型国家建设和区域经济发展的要求,高校可通过资源整合、信息化手段、人员培训、严格验收、运用专项基金的杠杆作用等具体方式,合理搭配,统一整合,发挥高校教学科研基础设施的资源优势,提高其社会开放共享程度,最终提升大型仪器设备的利用率。 相似文献
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本文介绍了在高等教育飞速发展的新形势下,对我校大型仪器开放运行机制进行的探索。通过建设开放、共享的大型科学仪器实验平台,将全校能为多学科教学、科研服务的大型仪器通过平台建设实行统一管理,为我校大型仪器开放创造了一个良好的运行环境。 相似文献
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高校大型仪器平台作为我国分析测试领域的重要组成部分,承担了大量的科研教学测试服务工作。随着高校大型仪器规模的增加,部分大型仪器使用率低下和资源浪费的现象较为严重。作为国内高校大型仪器平台,实验教学是除了测试服务与科学研究之外最为重要的本职工作。鉴于此,本课题探讨了以大型仪器实验为支撑,开展实验技能强化教学,为提高高校大型仪器共享使用率提供新的思路和途径。 相似文献
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大型科研仪器是高校人才培养水平及科研实力的重要体现。随着国家对教育经费投入的加大,高校大型仪器设备的种类和数量逐年增加,但也普遍存在私有化、使用率低、效益低等问题。以大连工业大学为例,介绍大型仪器开放共享的工作思路以取得的成效,以期为同层次地方高校大型仪器管理工作提供借鉴。 相似文献