『小课堂』如何体现『大社会』

时政教育是高中政治课教育的一个重要组成部分,也是高中政治课的一大魅力,赋予政治课教学强大的生命力。在新课程背景下,知识与现实的联系更加密切,实用性更强。中学生对空洞的说教与死读课本的教学方式越来越不满,他们求知欲望强烈．关心国内外各方面的新信息、新技术、新成就．也关心国家的命运和国际的形势,他们追求人生的价值,渴望发展自己。     

浅析戏曲教学与舞台表演实践的平衡

戏曲教学水平的体现与舞台表演的实践息息相关。本文从平衡戏曲教学与舞台表演实践的角度出发,透析了目前戏曲教学与舞台表演实践的现状,分析了失衡的原因,提出了平衡两者关系的措施。     

如何了解孩子的『强』与『弱』

我一直都很重视孩子的家庭教育问题,我那上初中一年级的儿子也基本算是全面发展,可是自他上学以来无论是学习上还是其他各个方面都一直保持中等水平,从来没有过什么突破。我想:孩子今后的路还长,没有一技之长在竞争激烈的社会中很难有所作为,一定要发挥孩子的潜能,在某一方面培养他的强项。然而,我实在不知道如何从儿子平均的能力中判断出他的“强”与“弱”,有没有什么具体的方法和参照的表现呢? 刘德亚     

如何跨越『代沟』

代沟是指不同代的人群之间在思想意识、生活方式、社会行为等方面的差异和隔阂。产生的原因在于所处的时代和环境不同。社会发展变化越快、越大，价值观差异越悬殊，则代沟越明显。代沟的产生，实际上是两代人看待同一样东西，由于社会阅历的不同，社会经验和际遇的不同，产生出不同的看法，而随之产生不同的处事方法。那么，究竟谁对谁错呢？这实际上没有对错，只不过是时代及文化背景上的差异，是人们用不同的角度，不同的经验去看待世界。年轻一代用自己的眼光去判断，年老一代用比年轻一代更多的经验去判断。用不同标准、不同价值观、不…     

如何转化『学困生』

学困生是一个不容忽视的客观存在,是亟待教师关注和帮助的弱势群体,也是制约教育教学质量的重要因素.作为教育工作者只要献出一颗爱心,并通过激励、感化、引导等多种方法耐心进行教育,就一定会取得良好的效果的.     

好一个『夕阳红』戏曲演唱团

5年前,6位七十多岁的退休老干部自发组织了"夕阳红"戏曲演唱团,并自掏腰包购置了乐器、音响、演出器材,在河南宝丰街心公园义务演出.5年来,他们已累计演出500多场,观众达20多万人.     

后思想时代：用『表演实践』证明自己是人——『行为艺术』与『天问』

个人没有权力作践人之为人的尊严艺术冒险或者艺术探险,是人类的最高探险行为,因为艺术探险是对人类精神禁区的侵入,也是对人类尊严的挑战或者冒犯。艺术探险比体育探险、地理探险等要艰难得多,因为头脑到不了的地方,双脚肯定到不了。艺术探险是用精神、思想和灵魂和某个神秘打交道,艺术家探险是企图和某个神灵相遇,达到在某个精神世界的契合。然而,是不是艺术家都能够懂得伦理学,     

体育教学中如何运用『掌握学习』策略

在体育教学中，经常遇到这样一个问题：同一个教学班内，由于学生的身体素质、运动能力、技术水平以及学习技能的接受能力等千差万别，学生“吃不了”的矛盾十分突出，给教学的组织工作带来困难。我们尝试运用“掌握学习”策略，来解决这一难题，收到了理想的教学效果。     

如何使学生从『接受』走上『创新』

当前,科学技术迅猛发展,人类社会已进入了知识激增的信息时代,人们已不可能依靠在学校所学的知识而一劳永逸.有人做过统计,一个有成就的科学工作者,只有10%的知识是在学校里获得的,90%的知识是在工作中独立学习得到的.知识在迅速增加,技术在加快更新,而学生的学习又是有限的,解决这一矛盾的最好办法,就是教给学生科学的学习方法,培养学生的自主创新学习能力.然而,长期以来,由于受传统教育思想的影响,我国现在的学生学习是以接受性学习为主,这种学习方法严重束缚了学生创新思维和实践能力的发展.因此,我们要改变旧的学习方法,变"接受性学习"为"创新性学习".那么自然课怎样才能使学生尽快变为创新性学习呢?下面谈谈我们的几点做法.     

运用『订单教育』模式

校企结合,"订单教育",创新办学模式 由于社会和企业发展的需要,对各类人才的需求日益迫切,除高级专门人才外,对初级人才特别是对各技术工种普通操作工人的需求日益增大.但大专院校的毕业生往往又很不情愿从事这些普通的技术生产、技术加工工作,所以出现了一方面企业招不到工人,另一方面各大专院校毕业生找不到工作的奇怪现象.通过校企结合,"订单教育",创新办学模式后,面貌完全改变,除企业与学校联合办学、企业为学校学生生产实习提供实习基地外,学校与企业签订长期委托培养协议,并涉及各种专业工种,学校通过具体岗位"订单"实施教学工作.根据企业情况要求学生掌握新设备、新技术、新工艺,能善于组织革新创造,既成为生产技术上的多面手,又能够具备一定的产品的开发能力和改造能力,以满足企业的技术改造和内部管理的需要.     

『我』的作文『我』做主——议论文写作如何做到『有我』

议论文是剖析事物、论述事理、提出主张的文体,侧重于摆事实、讲道理、辨是非,呈现作者清晰的思想表达、准确的价值判断及严密的逻辑性.但高中议论文写作,除强调议论文上述特点外,还要强调有“我”——基于个体的独有体验来“观照自我、关注成长、关注社会”,要强调“我”的身份定位是一个有情怀、有思考、有见地的高中生.     

初中语文如何『健康瘦身』

课堂要紧紧抓住教学目标,以契合学生认知的方式设置趣味导入和问题启发,这样就能提纲契领地完成语文课堂瘦身,达成教学目标。     

如何面对孩子『翘尾巴』

在现代家庭教育中,很多家长看到自己孩子的接受能力较强,成绩也挺不错的,不由自主地进行表扬夸奖。可孩子却经不起这种赞誉,很快骄傲自满,自信地认为不可一世。自信是一件好事,可有的孩子过于自信就变成了高傲,目空一切,往往意识不到自身的不足,也无法接     

阅读教学如何『活』起来

近年来,我们小学语文教学实效性研究可谓如火如荼,从有效教学理念的提出到课堂教学行为方式的探究.一轮又一轮的强势推进,真是"乱花渐欲迷人眼".有些教师在落实有效教学策略的时候,形而上学地体现新理念,很重视教得"活",却又多停留于表面的"活",一味地追求方法的标新立异、一鸣惊人,而不是真正使学生的思维活、情感动,最终,教学只能是一个"虚"字.     

美国如何教『灰姑娘』

日前,一则中美学校教学《灰姑娘》的帖子,在网上颇为流行。作者以《灰姑娘》为例。展示了美国和中国阅读课堂的不同：美国课堂围绕“灰姑娘”的经历,循循善诱,引导学生领略故事中蕴涵的守时、互助、自强等品质。而在中国课堂中,老师则重点强调作者生平、训练学生如何分段、熟悉修辞手法等。     

『富爸爸』的『穷儿子』

从3万元起步,他用了三四个月时间,就实现了自己的创业梦想.公司的业务量达到了400多万元,他掘到了第一桶金,也得以“鸟枪换炮“,拥有了比较体面的公司门面.这个富有传奇色彩的人物就是绍兴文理学院美术学院06届毕业生、蓬莱海旭企业策划有限公司总经理赵华军.……     

运用『任务驱动』教学法的体会

“任务驱动”是以学生为中心的一种教学方式。它要求教师的教与学生的学均围绕着一个具体目标,基于几个具体而有趣的任务“驱动”,通过多种“探索”活动去“领悟”新的知识,将任务和新知识融为一体,并在完成既定任务的同时培养学生自主学习能力、分析问题和解决问题的能力。近年来,我尝试将该方法运用到教学中,在具体教学中有了一些收获,在此谈一些体会和认识。