讲究方法 管理出成效

讲究方法管理出成效隽占文，赵迎晖近几年来，成人中专学校的生源发生了很大的变化，百分之九十左右的学生都是城镇的待业青年和来自农村的初高中毕业生。这些学生具有以下特点：１．他们来到学校学习，并非职业的需求，因此，专业思想是动摇不定的。２．学生文化基础偏低...     

夯实基础，扩大视野——民族中专生语文教学谈

广西是少数民族聚居区，笔者所在的学校是一所面向少数民族地区的中专学校。在多年对少数民族中专学生进行语文教学的实践中，笔者感到，民族学生（这里特指少数民族农村地区的学生）在个性心理、文化素质等方面与汉族学生有着明显的差异。对他们进行语文教学必须研究他们的个性特点和基础水平。要有新思路、新思维，而不能赶时髦，追潮流，照搬发达地区的那一套。     

从边际成本应用教学看学生能力的培养

中专学校培养的是实用型的中等技术人才，数学教学的目的不仅是传授数学知识，更重要的是通过数学教学发展学生的智力、培养学生的能力、为他们走出校门、踏入社会打下良好的基础。     

发展学生听音能力的几点做法

发展学生听音能力的几点做法李国臣有很多学生唱歌跑调，他们中的大部分来自农村中学，那里的音乐课可有可无，学生的音乐基础差。因此，我们要着重注意对学生从一年级开始就发展学生的听音能力，注意基本功训练，为将来打下良好的基础。中师音乐教学中，发展学生的听音能...     

新课改下老师的教与学生的学

我是一名农村的初中英语教师，我的学生都来自于农村，他们基础都较差，而且对英语不太感兴趣，我在教学中针对我们学生的实际不断研究，不断探索，尽力地教他们，使他们首先对英语感兴趣，然后快乐地去学习，直至学懂这门课。下面是我在新课改下如何地教与学生如何地学，与大家交流。     

适应中专生特点改革《基础会计》教学

《基础会计》是财经类中专学校的一门重要的专业基础课，它主要向学生传授会计的基本理论、基本知识和基本操作技能，培养学生学习会计知识的兴趣，为以后学习各门专业会计，乃至财务管理打下坚实的基础。笔者从事基础会计教学近二十年，深感责任重大。近几年来，笔者在实际教学工作中不断探索新思路，改进教学的内容和方法，作了一些探讨。 一、目前财经中专学生的特点 目前财经中专学校招生对象面向应届初中毕业生，学生的特点可以概括为：年龄偏小、基础较差。有的学生人校时实际年龄还不到１５岁，年龄普遍偏小，初中刚刚毕业对数理化、…     

明确目的 优化教学 培养能力——谈职专计算机基础教学

《计算机应用基础》是一门相对独立的知识与技能相结合的教材，为满足社会对职业中专学校毕业生的素质要求，笔者在计算机基础教学实践中引导学生熟练掌握汉字输入技术、使用Office、系统安装和简单的故障处理、软件使用等操作技能，坚持做学生自主学习的引导者、学习能力的培养者、创新意识的激发者，将创新教育理念贯穿于教学过程始终，注重培养学生的计算机操作能力，为他们走向社会准备必需的电脑知识，取得了较好的效果。现将具体做法简述如下：     

国内贸易部教育司重视实践性教学的改革

国内贸易部教育司重视实践性教学的改革为解决中专学校市场营销专业实习难的问题，内贸部系统中专学校首期“模拟公司”培训班于６月４日—１０日在浙江省温州商校举办。来自全国各地３９所中专学校的５７名教师参加了培训学习。来自丹麦的专家ｔｏｒｂｅｎＪｅｓｓｅｎ和...     

利用中专英语新教材加强学生听、说能力的培养

现在，各中专学校都开始采用由全国普通中等专业学校英语教材编写组编写的《中专英语综合教程》（以下简称《教程》），这套教材每教学单元包括“听说”（ListentingandSpeaking）、“综合英语”（ComprehensiveEnglish）、“完全理解性阅读”（ReadingforThoroughUnderstanding）和“快速阅读”（FastReading）四个模块。教材既重视英语语音、词汇和语法的教学，也重视学生英语听、说、读、写能力的培养。下面仅就本人运用这套教材培养学生的听、说能力谈一点体会。听力的培养打好语音基础我校有部分学生来自农村，这些学生中有人根本…     

中专学生要重视实践技能培养

中专学生要重视实践技能培养李桂莲，刘拖秀农业中专学校在农业发展和农村经济建设中起着重要的作用。因此，学生的知识结构，一定要从技术型、干部型、知识型向创业型、经营型、应用型方向转化。加强实践性教学，提高学生实践技能，这已成为农业中专学校的主要教学内容之...     

成人中专数学课的教学设计

在成人中等专业学校的教学计划中．数学是一门重要的基础课，也是重要的工具课。如何使学生在较短的时间内，掌握更多的数学知识，为继续学习专业和进一步提高打下坚实的基础，乃是数学教学中一个具有普遍意义且又十分重要的议题。一、成人中专教学和学生特点成人中专学校的主要任务是为企事业单垃输送合格的中级技术工人。根据这一培养目标，在教学方面和学生素质方面也就有两大明显特点。1．教学方面：成人中专学校的教学是以生产实习教学为主，文化基础课是为专业基础课服务的，专业基础课为专业课打基础，而专业课的学习又最终为生产实…     

中专学校计算机教学存在的问题及改革的设想

本文分析了中专学校电子计算机应用基础课程教学的现状，初步探讨了影响中专学校计算机课程教学质量的基本因素，提出了改革和加强计算机课教学的设想。     

重视教学过程，注重职业素质培养

课程考核的目的是正确评价学生对知识的掌握程度，考核方法应该科学、合理，体现出课程特点和职业教育特色。但是，长期以来，中专学校课程考核，特别是理论课程的考核大都采用传统的期中、期未闭卷考试方法进行，这样的考试方法僵化死板，容易导致学生死记硬背，不利于培养学生的职业素质，体现不出中专学校职业教育的特色。在招生并轨，生源文化基础越来越差的今天，这样的考试方法还很容易勾起学生对中学阶段恶梦般的升学选拨考试经历的回忆，而在那样的考试中，他们几乎都是失败者，从而使他们丧失学习积极性和自信心。中专学校的培养目…     

把德育放在首位,促进学生全面发展——我校电视中专学生德育工作的探讨

随着经济发展和社会需求,我校增办了广播电视中专。广播电视中专学校生源是经过普通中专、重点高中、一般高中等学校几次筛选后才录取的,中考五科成绩在250—300分左右;他们大部分来自农村、山区。他们思想活跃,求知欲强,但文化基础较差,学习目标不明确,对自己要求不高、不严。另外,还表现为纪律观念淡薄,日常行为片面地强调“自由”,缺乏远大理想,自觉执行校规校纪的自     

成人中专英语教学的几点体会

成人中专英语教学的几点体会郑丽娟根据教学大纲的要求，我们成人中专学校也开设了外语课．几年的教学实践，使我在以下四个方面上体会颇深：第一，成人中专的学生大多是初中毕业，在他们上初中期间，由于不重视英语学习，英语基础、英语水平比较差，而且层次不一样．即有...     

职业中专学校电工基础模块化教学体会

针对职业中专学校学生的特点和为专业课服务的需要,传统的电工基础教学变革势在必行。湖南邵东职业中专学校进行的电工基础模块化教学改革,作者在模块设计、教材建设、教学方法、考试形式转变等方面进行较大幅度的探索性教学改革,经过近八年的教学实践,已初见成效。     

关于提高中专学校《中医基础学》教学质量的思考

《中医基础学》教材最主要内容包括基本概念、基本理论和基本技能三个方面,《中医基础学》教学中不仅要让学生掌握基础知识,更重要的是要学生掌握中医思维和临床技能。中专学生由于中医知识积累较少,教学效果不明显,因此加强《中医基础学》教学质量成为中专学校中医教学中重点关注的问题。文章对如何提高中专学校《中医基础学》教学质量进行了阐述。     

浅论中专语文教学中学生学习兴趣的培养

作为中专学校的一门重要的公共课程．语文课的教学正面临着前所未有的困境：中专学校在有限的时间里,既要为学生的现实就业做好准备,又要为学生终身发展奠定基础;既要使学生完成职业能力的初步训练,又要让他们受到未来劳动者理应受到的科学文化和现代价值观的基础教育。因此,中专语文教师在教学中需要花费较多的时间及精力去组织教学,既要调整学生的学习心态,又要调动学生学习的积极性。在这个过程中,培养中专学生学习语文的兴趣显得格外重要。笔者认为激发中专学生的学习兴趣,可以从以下方面着手。     

平陆山里孩子的“点灯人”

在平陆县，有很多来自祖国四面八方，坚守在山区教育第一线的特岗教师，他们用真心、龚晴、真诚关注每个学生的成长与进步，用爱心和责任激发每个学生的学习动力，用智慧和才学点燃农村孩子的希望，用心血和汗水赢得了学生、家长的信任和友谊。他们已经成为平陆农村学校教育教学中的骨干力量和组织领导者。五年来，他们默默坚守在平陆的大山中，无怨无悔，做山里孩子的“点灯人”，为平陆山区教育增添了一道亮丽的色彩。     

成人中专语文教学必须重视能力培养

语文课是基础课、工具课。成人中专的语文课亦然。成人中专的学员，大多数是初中毕业，来自于农村、工厂等生产一线，经过学习还要回到社会实践中去，他们学习积极性很高，但由于初中阶段的学业荒废，不少人基础较差，给成人中专阶段的进一步学习造成一定困难。所以，要培养他们成为经济建设的实用人才，就必须提高他们的社会交际能力，让他们掌握一定的专业技能。因此，对现阶段成人中专的语文教学不可忽视，必须重视对学生语文能力的培养。