因为爱,所以执著——浅谈毕淑敏散文创作思想

毕淑敏对大自然无比挚爱,对生命无比珍爱,对写作无比热爱;她敬畏生命,懂得生命的真谛,所以她"以血为墨""炼蜜为丸",执著于为芸芸众生解开心灵的密码,执著于提醒幸福,凝视崇高。这种因为爱,所以执著的创作思想,使毕淑敏的散文长久地震撼着每一个读者的心灵。     

率真 善良 睿智——毕淑敏作品的人格魅力简

毕淑敏的作品充满本真、仁爱、察智。从其作品中,能够感受到她的智慧、坚强、真实、博爱这些优秀的人品。文如其人．毕淑敏的散文散发看她的率真、善良、智慧的人格魅力。     

浅议散文的独特魅力简

散文作为我国的主流文学形式,是中华民族文化中的重要组成部分。中国文学史上灿若群星的名家骚客,运用这一载体,展示出迷人的文学才华。两千多年来的中国散文之路,是一条光彩夺目的心灵旅程,记载了一个个有思想、有文采的文化精英。     

色粉创作的材质体验简

艺术创作是建立在对材料及其质感的熟悉把握之上的,在此前提之下创作者才能够将材质与内容、画面形式有机结合,形成统一、完整、有意味的艺术作品。色粉以其简便单纯的独特魅力,近来在艺术创作领域得到重视与推广,越来越多的艺术家用色粉拓展自身的创作领域。认识色粉的造型手段与色彩表达特性是画好色粉的首要条件。色粉绘制过程中的触感及观感,很大程度地影响创作的效果。总结色粉材料使用过程中的切身感受,体会材料与画面形式、内容之间的内在必然联系,在创作实践中色粉材料才能得到好的发挥。     

刘禹锡散文创作在古文运动中的得与失——以刘禹锡厅壁记文为例简

刘禹锡是中唐古文运动的积极参与者。对于韩愈、柳宗元的古文运动主张,他有着自己的理解,这就使他的散文创作在古文运动的大环境下具有了得与失的意义。刘禹锡现存厅壁记共八篇,虽然数量不多,但体现出了他的散文创作思想,因此本文以刘禹锡的厅壁记为例来探讨刘禹锡散文创作的得与失。     

浅谈梁衡散文风格对写作教学的引领简

依托校本课程,师生共同拜读了《人人皆可为国王：梁衡散文精读》一书.梁衡先生的“大情大理”的散文气韵、“苦心经营”的创作精神、“精妙、活泼”的语言风格、“联想、对比”手法的运用,对我们的写作教学和学习都大有裨益.     

在桥边简

<正>他们替我缝补了腿,给我一个可以坐着的差使:要我数在一座新桥上走过的人。他们以用数字来表明他们的精明能干为乐事,一些毫无意义的空洞的数字使他们陶醉。整天,整天,我的不出声音的嘴像一台计时器那样动着,一个数字接着一个数字积起来,为了在晚上好送给他们一个数字的捷报。当我把我上班的结果报告他们时,他们的脸上放出光彩,数字愈大,他们愈加容光焕发。他们有     

沙元炳教育思想探析简

沙元炳作为中国第一所独立设置的公办师范学校的创办人,其教育思想值得深入研究。其在创办、管理各种学校的实践中体现的教育思想比较明显,且已有相关研究论文发表。而其遗著《志颐堂诗文集》中所隐含的教育思想,却很少有人研究。笔者们通过阅读其诗文集,整理出他主要的教育思想,其中一些在今天仍有借鉴意义。     

从柳词内容探究柳永词的创作目的简

柳永是宋词发展史上的第一位专业词人.立足北宋的社会文化背景,通过对柳永词的分析,阐释柳永词创作的目的,从而为人们更加全面地认识柳永提供线索.     

高校思想政治理论课实效性探析简

高校思想政治理论课是大学生的必修课程,是实现大学生素质教育的重要途径。近年来,高校思想政治理论课的实效性有弱化的趋势,究其原因有很多。文章对影响高校思想政治理论课实效性的原因进行探析,提出加强思想政治理论课教师队伍建设、提高教学内容、教学方法的有效性和完善考核机制等提高高校思想政治理论课实效性的对策。     

研究生思想政治教育导师制探析简

在我国研究生思想政治教育呈现诸多问题情形下,新设研究生思想政治教育导师制,创新思想政治教育的内容和方式,弥补专业指导导师能力和精力的不足,是现行制度框架内的德育教育的有效途径.这一制度需要在制度层面进行架构和完善,在实践上不断探索和总结.     

当前大学生思想政治素质实证研究简

大学生思想政治素质是指大学生的思想素质、政治素质、道德素质、法制素质各要素的有机融合与统一。调研表明：定性分析大学生思想政治素质是积极向上,但是从定量角度却是处于中等水平;大学生对主流意识形态认同度亟需提高,思想政治观念呈现多元困惑、矛盾冲突;高校思想政治教育与大学生心理健康教育关系密切,思想政治教育内容应包括心理健康教育。高校思想政治教育应肯定成绩、明确问题、洞悉原因,关注大学生的健康成长,切实提高思想政治教育实效,引导大学生逐渐形成自己的思想政治观念。     

红地毯简

我特别感谢我的导师、德国模拟科学研究生院以及国家。同时我也十分感激我的父母和妻子。诗云“行百里者半于九十”,此言末路之难。我寄语在求学路上的同行者们．要相信自己能够比前人做得更好,在科学的国际舞台上为中国学者赢得声誉。——张超     

一米阳光简

“丁零……”下午三点整,郑凌几乎踩着铃声奔进初一（3）班教室,回到座位,迅速坐下。“又是他!”班长小胖心想,不由得皱了皱眉。