信息革命与我国高等教育面临的挑战

信息革命的浪潮正在席卷全世界,给高等教育带来巨大冲击,在计算机日益普及、信息高速公路不断延伸的未来,传统的教学方式、教育内容、教学环境将发生革命性的变化,有人将其称为“第四次教育革命”。 一、信息革命正在改变世界面貌 世界正处在历史性的大变动之中。其中,蓬勃兴起的科技革命是这场大变动的主要推动力。因为这场科技革命是以包括信息技术     

多媒体网络环境下语文教材的创造性使用

当今社会已开始进入信息时代，以电脑、多媒体、网络技术为核心的现代信息技术正在走向课堂，走进教学。、“现代信息技术在教育中的运用必然要引发一场现代教育技术的革命，而现代教育技术的发展将直接决定着各国教育的发展水平。”“如果说，计算机及其网络运用真得会引发教育革命，那么这场革命的核心一定就是教学过程。”我国的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：     

运用信息技术优化教学过程初探

信息的数字化引起了传播的一场革命，这场革命的突出特点是多媒体系统和互联网的问世。如今这项新技术已渗透到我国的教育领域，并掀起了计算机辅助教学的热潮，1990年代中期随着校园网的日益普及，信息技术已成为推动教学改革的重要手段。因此，探索如何在教学中适当运用信息技术，改革现有的教学方法、教学内容和教学观念，对于提高教师使用信息技术的意识和树立现代化教育的观念都有积极意义。     

信息化进程中教育研究面临的新课题

信息化进程中教育研究面临的新课题●宗秋荣以计算机的出现和发展为标志的信息化革命,经历了数据处理阶段、数据库阶段,现在已发展到信息网络化阶段。它对教育的影响,也从对计算机的普及教育、计算机辅助教学,到教育信息网络化或计算机网络教学。高新信息技术给教育注...     

信息科学与物理教学

当今世界正经历着一场科学技术革命的风暴,它于本世纪中叶初露锋芒,于七十年代迅猛崛起。由于这样一场风暴的到来,必然要引起社会的、经济的、教育的一系列变革。因此在我们研究教育如何面向现代化、面向世界、面向未来并着手改革的时候,是不可能脱离开这场科技革命的。而这场革命的核心就是信息革命,因而有必要从信息科学的角度来分析和研究物理教学及其改     

教育信息化对现代教育的影响

随着信息技术的飞速发展,信息化的浪潮已席卷整个教育领域.以信息化带动教育现代化,已成为教育跨越式发展的必由之路.这场由信息技术革命引起的教育变革,正在对教育的各个方面产生巨大而深远的影响.     

“科学中心”向我们走来

上个世纪下半叶.科学技术迅猛发展,掀起了信息革命、知识经济或新经济的阵阵巨浪。现在.又一场席卷全球的教育革命正在兴起。这场教育革命以科学教育的改革为先导.而科学教育的改革则是以非正规的科学教育,特别是以“科学中心”所创造的亲历科学的思想为其思想来源的。“科学中心”是一种社会的科学教育机构。它脱胎于博物馆,汲取了工业展览会的优点而发展起来,致力     

“科学中心”向我们走来

上个世纪下半叶,科学技术迅猛发展.掀起了信息革命、知识经济或新经济的阵阵巨浪。现在.又一场席卷全球的教育革命正在兴起。这场教育革命以科学教育的改革为先导,而科学教育的改革则是以非正规的科学教育,特别是以“科学中心”所创造的亲历科学的思想为其思想来源的。     

努力培养合格的新型教师——宣城师范重视和加强德育工作纪实

位于敬亭山麓、水阳江畔的宣城师范学校是省重点师范学校之一。这所学校历史悠久,具有光荣的革命传统,革命先驱恽代英、肖楚女曾在这里播下革命的火种。建国40年来,这所学校以校风纯正、教学严谨、多出人才而享誉省内外,先后有6200名合格的中师毕业生从这里起步,奔向教育教学第一线,为发展基础教育事业做出了重大贡献。     

计算机辅助教学应注意的问题

随着现代科学技术的飞速发展，一个崭新的信息社会已经到来，信息的交流将打破时空限制，超越语言和国界，进入不同国家的千家万户，把世界连成一个整体。在这场全球性的信息革命中，随着计算机多媒体技术的迅速发展，计算机辅助教学将扮演着重要的角色，它在教育中的应用，会使传统的教学方法和教学手段发生重大变化，极大的改善教学媒体的表现力和交互性，使多媒体所展示的教学内容更具体。     

中学语文教育改革对策刍议

今天,我们正面临世界性的新技术革命挑战,新技术革命时代的特点就是以现代科学技术改造整个社会生产力,就是要提高智力在整个社会生产力结构中的比重。这种新的变革,必然要引起教育领域内从传统教育向现代教育过渡的一场革命。这场革命,会使教育任务、     

学会学习──通往知识经济时代的个人护照

进入２１世纪之际，信息技术在以前所未有的速度蓬勃发展，计算机应用遍及国民经济各个领域和社会生活各个角落，深刻地改变了人类社会的生活，也给人们的学习方式带来巨大变革。计算机教育具有鲜明的时效性，在这场学习方式的革命中起着举足轻重的作用。通过计算机教育让...     

发展信息技术教育 促进中小学素质教育

在当今知识经济时代,信息技术既促进了教育的发展,又向教职工提出了新的挑战,以计算机为中心的信息技术教育引起了教育方法、教育模式及教育思想的一场深刻变革,这场变革促进了学生德智体美劳心六个方面的全面发展,推进了素质教育的发展。我校是一所拥有近五十年建     

培养创造性思维能力必须实现三个"转变"

众所周知,一场世界性的以信息为标志的新技术革命正在兴起.这场革命必然导致教育面临严峻的挑战,培养学生创新精神和创造性思维能力,已成为学校教育尤其是教学的最重要且亟待解决的问题之一.     

浅谈信息科学与教育观念的转变

科学技术是第一生产力，其快速发展所引起的变革已渗透到社会的各个方面，尤其是近年来，信息科学技术的飞速发展，使我们的生活发生了翻天覆地的变化，信息革命、信息社会、计算机网络等对我们已不再陌生，其影响已涉及到社会的各个方面，其对教育的冲击也日渐显著，且日益为人们关注。计算机网络技术在教育中的应用，为传统教学带来新的课题，这需要我们抓住机遇，创新教育观念，结合素质教育，注重能力培养，使教育走向良性发展轨道。信息科学对学校教学的影响以计算机网络技术为代表的信息科学的发展，使作为“第四媒体”而存在的电脑和…     

对CAI的认识与思考

计算机和网络的发展正引发一场教育上的革命。笔者曾多次参加或主持ＣＡＩ软件的开发工作,在实践中感到,树立正确的观念可以帮助我们自觉地参与这场革命。现结合自己的体会,谈谈对ＣＡＩ的一些认识。一、计算机和网络的发展对教育领域的影响导致ＣＡＩ软件的大量需求计算?..     

知识经济与未来基础教育

随着计算机及其技术的迅猛发展和广泛应用,一场以北美、西欧为中心的经济革命,正在世界范围内悄然兴起。初露端倪的这场经济革命,对人类社会冲击之强烈、影响之深远、涉及范围之广阔是前所未有的。它不仅为工业经济（制造业）、农业经济、服务业,社会管理业注入了革命性的活力,也极大地改变着我们现有的生产方式、生活方式、思维方式,包括教育、经营管理乃至领导决策等重大社会活动。这就是所谓以软件知识和信息产业为主要特征的知识经济。因其以信息和知识的创新为主要标志,故而也有人称其为信息经济或创新经济。国际经合组织认为,…     

计算机辅助教学技术的一场革命——超级课文:创作语言和超级磁卡

引言计算机辅助教学(CAI:ComputerAssistedInstruction)和计算机辅助培训(CBTComputerBasedTraining)的技术基础正在经历一场革命。这是一场导致诞生相互作用学习(IL:InteractiveLearning)的革命。相互作用学习将对70年代兴起和发展的远距离教育(DE:DistanceEducation)和开放学习(OL:OpenLearning)产生巨大冲击和深远影响。这场技术革命已产生了不少硬件和软件成果。硬件成果统称为超级媒体(Hypermedia)或相互作用多媒体(InteractiveMultimedia),作者另撰文介绍。软件成果统称为超级磁卡(Hypercard)系统,即各类创作语言和创作系统。两者结合创作设计出新一代计算机辅助教学课件——超级课文(Hypertext)。本文拟从软件设计的角度介绍这场正在世界兴起的教育技术革命。计算机辅助教学在我国教育界已经起步,潜力     

国外高师教育的历史、现状和未来

一世界第一所高等师范学校——法国巴黎高等师范学校是1808年由巴黎师范学校改建而成的。这是现代高师教育的开端。19世纪下半叶进入以电气化为标志的工业革命时代,一些发达国家初中教育迅速发展,中等教育师资的需求量大增,相应地引起高师的迅速发展。以美国为例,20世纪20年代首次创办了45所4年制高等师范学院,到1948年达250所。在这期间高师教育形式除了独立     

网格——教育技术新视点

蒸汽机带来了工业革命，计算机带来了信息革命，而互联网正深刻地影响着整个世界的经济和文化，也引起了教育模式、教育思想、教育手段的变革。通过互联网，人们可以跨越时间和空间进行学习。中国教育科研网、全国校校通工程等就是以计算机网络为主要基础设施而榭筑起来的我国现代教育体系。然而，互联网的异构性及其信息呈现形式的多样性，使网络上的资源还不能充分共享，为解决这个问题。产生了新的互联网理论和技术——网格．