校体联合--体制转型时期高校办高水平运动队的对策

文章针对我国高校试办高水平运动队这一现象，认为在当前体制转型时期，我国大部分普通高校尚未完全具备办高水平运动队的条件，与体工队联合办队是高校办高水平运动队的较好模式，并对这种办法提出了相应建议。     

关于1990-1991年度游泳、男排队冬、夏训练的监测效果分析

为保证广州军区体工队党委提出的冬训计划的落实,促进运动队完成全年比赛任务,在队领导的大力支持和项目队教练员、运动员的积极配合下,由队业务办公室在前二年的基础上,安排实施采用经络诊断和血尿生     

校体联合——过渡时期高水平运动队的办学模式

运用文献资料法和逻辑法,分析对比了中、美办高水平运动队的状况,认为我国大部分普通高校尚未完全具备办高水平运动队的条件,与体工队联合办队是过渡时期普通高校办高水平运动队的较好模式,并对这种办学方法提出了一系列建议,以期为健全我国高校高水平运动队办学模式提供一定的参考依据。     

论我国高校高水平运动队的结构及管理体制改革

本文对我国高校高水平运动队的结构及管理体制改革进行剖析,目的是要突破过去体工队申体校办竞技运动学院的局限,提倡高校与优秀运动队,特别是与体育院校联办,逐步建立起以夺标育人为中心,以训练和教育为支柱,以管理体制改革为横梁的培养优秀运动员的新体制。     

上海市普通高校武术项目体教结合办队模式

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法，分析当前上海市普通高校武术项目体教结合“输血”办队模式运行现状、存在的问题及局限性，指出通过改变观念，超越“路径依赖”，在科学发展观指导下建立高校依靠“自身输血”的一条龙办队模式的理论框架。     

天津纺织工学院男排启示录

在我国高校办高水平运动队已有近10年历史，人OJ一直在探讨高校如何办高水平运动队的路子。特别是在现今中国排球走向职业化道路，俱乐部队和专业队并存的新形势下，高校如何办出有特色、高水平的排球运动队？天津纺织工学院男排代表天津队，在第五届全国大学生运动会上，勇克国内名声显赫的上海队、江苏队、广东队等劲旅以全胜战绩夺取冠军，为高校办高水平运动队闯出一条成功之路。高校球员主要来源是省市队退役队员，而且，多是省市队一线替补和二线被认为潜力不大的队员。这些队员来到高校的任务：一要成为一名合格的大学生；二要提高…     

论我国高水平竞技运动与高等体育教育的新结合

高水平竞技运动与高等体育教育相结合对于提高我国优秀运动员的综合素质,解决他们因文化素质偏低难以适应高水平的训练和就业难的现实具有至关重要的作用。研究在回顾竞技运动发展史和重新认识的竞技运动本质属性的基础上,要突破过去体工队办体校、办竞技运动学院的局限,提倡优秀运动队与高校,特别是与体育院校联办,逐步建立成以“夺标育人”为中心、以训练和教育为侧支柱、以管理体制改革为横梁的培养优秀运动员的新体制。     

王嘉良回忆录(二十五) 棋王赛前后

棋院的成立，可以说是龙江 棋坛发展史上的一座里程碑，它 标志着黑龙江棋类项目进入到了 一个新的历史时期。同时黑龙江 棋院的成立，也吸引了更多的棋 类爱好者投身于棋艺事业。孟昭 忠、张晓平。郭莉萍都是这个时期进队的。这些新鲜血液的补充，使黑龙江象棋队迅速壮大起来，结束了男队一打团体赛就得四处借人的尴尬阶段。１９８６年中旬，棋院正式剪彩宣告成立。我被任命为棋院主要负责人，兼任总教练，主抓三棋的训练和人才选拔工作。另外又从体工队调来一位老干部，负责棋院的行政工作。当时棋院刚刚落成，编制还不健全，许多岗位需要…     

我国高校高水平运动队区域分布研究

本文通过文献资料法,逻辑分析法和数理统计法,对当前我国普通高校高水平运动队的层次分布和发展战略进行了研究,结果认为我国高校高水平运动队近年来数量增加明显,试办项目逐渐增多但发展不平衡,办队高校区域分布变化较大。办队高校办学层次仍以本科院校为主。建议相关部门应重视办队高校区域分布的平衡发展。     

对四川省高校办高水平运动队的思考

高校办高水平运动队是高校体育运动不断发展的需要。我省在办高水平运动队方面,经过广大管理干部和体育工作者的不懈努力,丰富了办队经验,取得了显著成绩。但也暴露出许多问题。表现在:第一,办队目的不明确。缺乏远见,急功近利;第二、招生中搞本位主义,不顾大局,互不合作;第三、不能处理好训练与学习的关系,或一味扶植迁就,或没有具体措施条例;第四、关门办队,单一办队,不求联合,不求外援;第五、训练缺乏系统管理,不照章办事。这些严重影响我们办队的目的和任务,有违国家教委、国家体委在《规划》中为我们确定的“奋斗目标”。要使我省高校办队工作,进一步朝着健康稳定地发展。解决办队中的诸多问题,就十分必要,也非常迫切。这也是本文想达到的目的和愿望。     

完善和发展我国高校高水平运动队的理论探索

高校办高水平运动队已取得了较大的成就。然而，要真正达到办高水平运动队的总体目标还有很大差距。进一步明确办队的目标，切实发挥高校优势以及完善招生制度是加快高水平运动队发展的几个重要因素。     

长白山高原训练原理、训练方法及其应用

国内外众多周期性耐力性项目,利用合理的高原训练手段,在平原上获得佳绩,数见不鲜。该文“长白山高原训练原理、训练方法及其应用”是吉林省通化市科研课题的研究报告,本刊发表时,略有删节。他们的课题历时九个月,两次到长白山高原训练基地,对通化市体工队越野滑雪队、冬季两项队的运动员的血红蛋白、尿蛋白、血压、晨脉曲线、体重,测验比赛成绩及运动员自我感觉等指标进行了跟踪研究、综合分析,“从中优化筛选出长白山高原训练的有关规律”——其学术价值,方家自有公论。他们对于雪上项目如何科学的利用长白山高原训练的问题,作出了自己的回答;他们为提高雪上项目运动成绩的努力和探索的精神,弥足珍贵!其课题成果,对我国各雪队的训练工作,当不无裨益。本刊期待有披露更多的科研课题文章的荣幸机会!     

我国高校高水平运动队发展的若干问题与发展对策

针对社会主义市场经济条件下我国普通高校高水平运动队发展中存在的经费投入不足、目标与现实脱节、运动竞赛次数太少、项目发展无序、制约高校办队的竞训体制、缺乏规划和训练质量评价系、科研潜力不能有效转化等问题进行了深入研究.提出了改革运作机制、引入市场机制、试办俱乐部制的高校办队模式、合理规划运动项目发展布局、积极拓宽招生渠道、缩短竞赛周期、改革参赛办法、建立训练质量评价体系和定期评价制度、加强与体育院校和体育科研单位的合作等积极的应对措施,旨在保证我国普通高校竞技体育的可持续发展.     

培养青少年足球运动员的一些体会

我从1972年投身青少年足球运动员的教练工作,至今已有20年了。从一开始,我就树立了培养和造就足球尖子运动员,为国家和市队输送优秀足球人材的训练目标,通过这些年的努力,先后为上级体工队,部队体工队输送了七十多名运动员。其中为上海队输送了李龙海、李国良、张浩、王春、贾春华等,为国家队输送过李     

对普通高校办高水平运动队若干方向性问题的初步探讨

要达到我国普通高校办高水平运动队的总体目标，必须对办队的策略、规模及突破口进行新的抉择。本文认为教（委）体（委）联合办队，是现阶段能使普通高校高水平运动队走向世界大运会的唯一选择。并呼吁对教体联合进行研究、规划和引导，并对由此带来的一系列问题作进一步的研究，以使普通高校高水平运动队的建设免蹈无序、低效的覆辙，朝积极、规范和有序的方向发展．     

广东省攀岩队“高校办队”模式的可行性研究

伴随着社会经济的快速发展,人们越来越重视发展体育休闲运动,而表现形式的多元化也将成为体育休闲运动未来发展的首要趋势。攀岩运动作为有着极强冒险挑战和创造精神的一种运动,深受年轻人的喜爱。随着攀岩项目的专业竞技规则逐渐发展完善,其于2020年进入奥运会,成为正式的比赛项目。因此,攀岩队专业竞技人才的培养、攀岩人才梯队的训练体系和攀岩队伍的训练管理等各方面都面临着亟待解决的问题。本文通过调研其他省攀岩队高校办队的模式和经验,探讨广东省攀岩队高校办队模式的可行性。经过分析认为,广东省攀岩队高校办队模式切实可行,无论硬件、软件,还是政策、生源等等,都有得天独厚的条件,能保障高校办队模式的顺利实施。     

高校高水平竞技项目设置的反思与重构

积极开展高水平竞技运动是当前大学体育工作的重要任务之一，而竞技项目设置的成功与否，决定着竞技水平和由此所产生的建队效益及办队特色。运用现代控制论原理和运动训练学理论等研究成果，采用文献资料和专家访谈等方法对大学高水平竞技项目的重构进行了研究。     

浅谈男子铅球运动员力量训练的主要手段

力量训练在优秀铅球运动员的整个训练中占主要位置，推铅球是速度力量性项目，是以力量为基础，速度为核心的。力量的训练要与实际相结合，注重力量的一体性。现在我国的一些教练员只重视单个环节的练习，没有把它们容为一体。因为铅球项目是把全身的力量在瞬间集中到一点，怎样能更好的集中是我们现在面临的重要问题。本文以北京体育大学竞技体校铅球队为研究对象，对不同水平不同年龄段的运动员力量训练的安排进行分析和研究，得出结论。并介绍铅球运动员力量训练常用的一些方法和手段，以及在训练实践中应遵循的原则和应注意的问题，以供参考。     

十一年来我省跳跃项目的发展情况

十一年来,我省田径运动有着较大幅度的发展,特别是以跳跃运动员为主体的男女全能项目提高更为显著,多次创造全国纪录和亚洲纪录,一举成为我省田径项目的佼佼者。省女子田径队曾多次荣获全国比赛的团体冠军,男子田径也有很大的提高。回顾文革前省田径项目偏重于短跑、跨栏、标枪等项目上。该些项目在全国性的比赛中确有不少建树。但跳跃项目在七十年代初期,可说有名存实亡之势,体工队队员仅存寥寥数人。当时省五所重点体     

狠抓主要矛盾,突出强度训练

一、以路线教育为纲我们女子自蝶组是在一九七二年底建立的。有两名老运动员,五名新运动员,年龄大的15岁,小的12岁,平均13.8岁。三名经过市业余体校的训练,一名一九七二年四月进队,一名是由区里直接调来的。训练水平都较低。在体工队党总支和支部的领导下,对新进来的小队员,首先抓了政治路线方面的教育,端正进队思想。使小队员明确为谁而练,怎样为毛主席的革命体育路线做出自己的一份贡献。例如徐惠琴同学,以前在训练中,不明确为谁而练、为谁吃苦的意义。在训练中体力好时就快游,累时就松一松,训练质量不高,