高职院校专业建设的探讨

近10年来,我国高等职业教育得到了大力推进和快速发展,已成为高等教育的半壁江山。但高职院校在快速发展中仍然存在一系列亟待解决的问题,其中一个重要方面反映在专业建设上。提出高职院校应从以下几个方面加强专业建设:以市场需求为导向,合理设置专业;解放思想,不断推进教学改革;实行校企合作,推进产学研结合;加强师资队伍建设,提高师资素质;建立毕业生职业能力评价跟踪调查与信息反馈系统。     

关于高职院校建筑工程专业建设的几点思考

本文从高职院校建筑工程专业的特点和现状出发,探讨了建筑工程专业建设的方向,为今后高职院校的专业建设提供一定的借鉴作用。     

谈高职院校专业建设中的市场调研

高职教育主要是为现代企业服务的,高职院校专业建设必须以市场为导向。准确地了解市场对人才的需求状况,使培养的人才具有更强的社会适应性和就业竞争力,才能保障高职院校可持续发展。因此,高职院校在专业建设中必须高度重视并很好地开展市场调研。     

高职院校物联网专业建设方案探索

伴随着我国社会经济的不断发展,也相应地促进了我国高职院校教育教学的发展,在高职院校的物联网专业建设方面,高职院校通过结合物联网专业办学的实际特点以及教学的现状,采取有效的建设方法进行该专业的建设,全面提高了高职院校物联网专业教学的质量和水平。因此,本文主要针对高职院校物联网专业建设方案进行了相关方面的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够进一步提高高职院校物联网专业的建设水平,促进学生的良好发展。     

高职院校特色专业的建设模式探析

建设特色专业是高职院校构建教育教学质量保障体系、实现可持续发展的重要内容.本文以江苏海事职业技术学院的特色专业建设为例,论述了高职院校特色专业建设的思路、内涵,培养模式、培养质量和所取得的成效,为其他高职院校特色专业的建设和发展,起到了一定的参考和示范作用.     

高职院校建筑工程造价专业的再建设

许多高职院校建筑工程造价专业的人才培养目标,仅定位于培养房建工程造价专业人才。这种单一性的人才培养目标,已经不能适应建筑行业对建筑工程造价专业人才多样性的需求。经过对建筑工程造价专业人才社会需求调查以及相关教学研究,我们把建筑工程造价专业单一性的人才培养目标,拓展为房建、装饰、市政、安装四个方向的工程造价专业人才培养目标,并按照四个方向工程造价专业人才培养目标,进行建筑工程造价专业再次建设,形成了一个人才培养方案适用于培养四个方向工程造价专业人才的教学模式,提高了建筑工程造价专业的办学灵活性和满足社会需求的适应性。本文详细介绍了我们进行建筑工程造价专业再建设的思路和取得的专业再建设成果。     

高职院校建设专业成人继续教育的探析

在当下社会的不断进步与市场经济大发展的背景下,社会对专业人才的需求量与日俱增,对人才的能力也有了更高的要求。其中最重要的一项就是人的学习能力,因此为了提高自身的竞争力,越来越多的人参与到了成人的继续教育中来。高职院校由于其自身特点,在成人继续教育中有着不可替代的意义和作用,而这些实际上都为高职院校建设专业成人教育提供了良好的契机。     

高职院校建筑工程造价专业的再建设

许多高职院校建筑工程造价专业的人才培养目标,仅定位于培养房建工程造价专业人才。这种单一性的人才培养目标,已经不能适应建筑行业对建筑工程造价专业人才多样性的需求。经过对建筑工程造价专业人才社会需求调查以及相关教学研究,我们把建筑工程造价专业单一性的人才培养目标,拓展为房建、装饰、市政、安装四个方向的工程造价专业人才培养目标,并按照四个方向工程造价专业人才培养目标,进行建筑工程造价专业再次建设,形成了一个人才培养方案适用于培养四个方向工程造价专业人才的教学模式,提高了建筑工程造价专业的办学灵活性和满足社会需求的适应性。本文详细介绍了我们进行建筑工程造价专业再建设的思路和取得的专业再建设成果。     

高职院校建设专业成人继续教育的探析

在当下社会的不断进步与市场经济大发展的背景下,社会对专业人才的需求量与日俱增,对人才的能力也有了更高的要求。其中最重要的一项就是人的学习能力,因此为了提高自身的竞争力,越来越多的人参与到了成人的继续教育中来。高职院校由于其自身特点,在成人继续教育中有着不可替代的意义和作用,而这些实际上都为高职院校建设专业成人教育提供了良好的契机。     

高职院校专业社团建设的研究与实践

学生社团活动在高校非常兴盛,是校园文化建设的重要内容之一。近年来,随着高职院校的可持续发展与素质拓展活动的深入,专业社团作为一种新的学生社团形式显示出重要的地位和强大的作用。河北化工医药职业技术学院以建设学生专业社团为载体,开展专业职业技能比赛,组织学生进入企业学习参观,强化职业道德和职业精神培养,结合学生的实际状况,为培养学生的专业兴趣、提高实践技能、提升综合素质等方面起到良好的效果。     

高职院校应用韩语专业课程体系建设的思考

本文主要阐述高职院校开设的应用韩语专业在进行课程体系构建时应遵循的理论基础及优化课程体系结构应充分考虑的相关要素。课程体系优化建设是提升人才培养质量、推进教学改革的重点和难点。高职院校应用韩语专业在课程体系构建中应进行校企合作,针对职业岗位特点共同开发设置课程体系;依据对学生能力培养的目标进行教学模块的划分,使课程体系体现知识及能力的递进性、层级性;将实践教学课程与语言知识的学习进行实质性地融合,突出对学生综合实践应用能力的培养;要根据人才市场需要及岗位需求确定专业发展方向,使课程体系突出方向特点。     

高职院校专业建设团队建设初探

高职教育的发展亟需高效的专业建设团队来规划、实施专业的发展蓝图。专业建设团队由专业带头人牵头,以专业的整体发展为目标,其设置的基本原则和建设要求、主要职责、组建与考核管理、保障措施等问题有待探索。     

高职院校专业建设团队建设初探

高职教育的发展亟需高效的专业建设团队来规划、实施专业的发展蓝图。专业建设团队由专业带头人牵头,以专业的整体发展为目标,其设置的基本原则和建设要求、主要职责、组建与考核管理、保障措施等问题有待探索。     

关于高职院校精品课程建设的思考

精品课程是高职院校办学水平的重要标志,高职院校必须要有反映教育特色的精品课程,其建设的内容包括师资队伍建设、教学内容建设、教学方法和手段建设、教材建设等。本文对高职院校精品课程的定位、精品课建设内容及保障机制方面进行了初步的探讨,对从整体上把握高职院校精品课程的开发与建设提供了一条思路。     

积极推进高职院校和谐校园建设

高职院校要以"八荣八耻"社会主义荣辱观教育为导向,坚持以人为本,培育对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用的优良校风、教风和学风,努力推进高职院校和谐校园建设。     

基于产业集群理论的高职院校专业群建设

首先分析专业群思想产生的经济学理论根源及其含义;通过专业群建设,形成良好的学术研究氛围,提高高职院校学术研究水平,推进教学改革与创新,便于实训设施建设的投入和充分利用以及学生实践能力的提升.     

高职院校计算机专业实验室建设探索

通过对当前高职院校计算机专业实验室建设和发展中存在问题的分析,提出了加强计算机专业实验室建设的一些思路.     

新时期技工院校专业建设的思考

随着产业结构的调整、市场经济的深化,就业环境发生了根本性变化.技工院校专业设置的好坏、专业建设水平的高低,直接影响到技工院校的办学质量与办学效益,对毕业生的就业同样产生重要的影响,是技工院校发展的重中之重.技工院校要获得持续发展,保持良好的发展趋势,应扎实推进专业建设,加强品牌专业和特色专业建设,提高办学水平、综合办学...     

高职院校汽检专业教学资源库建设

文章结合高职教育人才培养方案,提出了专业教学资源库建设的思路和内容,专业教学资源库主要内容包括专业教学标准、课程资源、数字化教学资源、职业能力拓展资源和网上交流等五个方面建设。