你也有出彩的地方

苏姗接手八年级（2）班这个班时,许多老师对苏姗说：“这个班可是个有名的差班,这个班有许多调皮的学生,他们经常打架斗殴,迟到旱退,特别是这个班有个学生名叫卡尔吉斯,更是出了名的调皮大王．他经常作些恶作剧,将老师课无法讲下去,课堂纪律一塌糊涂。校长提到这个班也很头痛,其他老师接这个班,不长时间就给气跑了。”     

教室里的那盏小台灯

天色渐渐暗了。参加校本培训的老师还没有回办公室,整个校园寂静一片。教学楼四（4）班的教室里透出一团灯光。教室黑板前的课桌上亮着一盏小台灯。灯下一位二年级的小女孩正在认真地写着作业,她是学校蒋老师的女儿。五（2）班的教室一角同样亮着一盏小台灯,灯下认真读书的是徐老师的儿子……     

弹弓的故事

（这个故事发生好长时间了,因为感到有一定的价值,所以记录了下来。） “温老师,很抱歉,学校通知我得回去开个紧急会,可我下午有一节课……怎么办啊！”到我校支教的李老师在电话那头急切地说。预备铃已经打响了,一查课表,跟他搭班的数学老师有临班的课,看来找其他人顶课是不行了,我放下手头的工作,向四年级（七）班走去。     

通报的艺术

校长晚自习检查了各班的晚自习纪律后,发现了一些问题然后把结果通知给各年级主任:晚自习纪律整体还行,但是八年级三班和七年级二班教室内各有七八位学生东张西望,说话声音比较大,你们年级主任回去落实一下,然后各写个通报。     

打工子弟学校素质教育调查

7月初,北京市右景山区打工子弟学校——树仁学校已经放暑假了。在一间挂着“一年级（3班）”牌子的教室里,却有10来个六七岁的孩子在老师的指导下读黑板上的拼音。老师的普通话讲得并不好,孩子们稚嫩的声音模仿着。这些孩子是被托管在学校的,他们从事保浩、建筑、卖菜、     

不一样的美丽——“认识自己”朋辈辅导方案

【活动对象】 四年级（1）班全体学生、来自七年级（3）班的两名辅导员     

我的第一堂数学课

上课铃响后，我带着学校领导的信任走进了二年级（3）班的教室里。     

“谁能捡起这片废纸!”

新学期开学,学校领导安排我接任八（7）班班主任,我紧锁眉头,无奈地接受了。这个班在七年级时就已经全校闻名：经常发生打架等违纪事件,很多学生不做作业,卫生更是全校最差。     

以人为本,尊重生命——杜郎口中学徐利老师的课堂实录

上课老师：徐利老师（07．4．22全国数学初中段赛课第一名） 上课学生：金山桥开发区中学八年级二班 上课内容：苏科版八下“证明的认识”     

考试中的尴尬……

案例： 三年级（4）班的教室里,同学们正在紧张地进行期中测验,负责监考的李老师静静地站在讲台前。 考试进行到一半时,教室最后一排的一个男孩表现得有点坐不住。     

思想品德课讨论式教学案例及反思四则

案例一：＂身边的诱惑＂ 2009年我在给初一（3）班学生们上七年级思想品德第八课《学会拒绝》这一课时,上课一开始,同学们刚一坐定,才静下来的课堂,我的手机便响了起来。＂老师,您的手机响了。＂不知是哪位同学说了一句。     

从“同上一课”看小初衔接

如何让初中和小学顺利衔接,一直是困扰很多教师的一个难题。最近,我们就此问题进行了调查,并在六年级和七年级各一个班同上一节语文研究课,课题为《安塞腰鼓》。这一课被苏教版五年级和人教版七年级语文课本选用。现在,我们让七年级的一位教师在同一个教室里为他们再上一次,目的是让他们比较、     

关于一名学困生的转化记录

“赵云梅分到了七年级一班!”消息一传开,七(一)班任课教师瞠目,学生哗然。她可是最令小学部的老师们“头大”的学生了!不写作业,上课说笑,跟老师顶嘴,随便拿别人的东西,骂人、打架、给人起外号,学习成绩差……同学们说,跟赵云梅分到一个班真是倒霉!作为七年级一班的班主任,我说,先看看再说吧。     

以学定教无痕引导——《数星星的孩子》教学赏析

全国第八届青年教师阅读教学观摩活动已经结束,作为一名正在执教低学段语文的老师,我特别关注低学段的阅读示范课。张文花老师执教的《数星星的孩子》（人教版二年级下册）深深地吸引了我。这节课,张老师牢牢地抓住了低学段字词教学、     

唤醒学生沉睡的上进心

七年级之前,我班学生小林历次考试成绩都稳居年级榜首。可八年级上学期的第一次月考,他的数学考砸了,因此年级排名一下子退居十名开外。小林很沮丧,觉得很没面子,抬不起头来。开始我没太在意,只是安慰了他一句：“考场无常,一次考试失误算不了什么,老师相信你的实力。”     

翻花绳

今天,农村的许多孩子上学动不动就得跑几十里路,我当年上的小学就在村中间。校舍是一个很大的祠堂,东半边隔了两间,一间作老师的办公室,一间作教室。上课时,一、二、三几个年级合在一个教室里,老师一会上三年级课,一会上二年级课,然后再上我们一年级课。上大学后我才知道那叫复式班。     

交换秘密

七年级刚接过这个班的时候，我就告诉学生，愿意写日记的同学可以交给我批改。起初班里写日记的学生并不多，可后来看到我写在学生日记本上的留言时，写日记的学生渐渐多了起来，到八年级时已经发展到全班学生写日记了。     

由学生的“打架事件”引起的思考

新学期开始了,这学期我任四年级（2）班的语文老师兼班主任。9月9日的上午第一节数学课后,我班两位小班长急匆匆地跑到办公室,说：“老师,班里有同学打架了!”我正在批改作业,立刻抬头问：“谁打架了？怎么回事？”班长李梦娇说：“张希和汤浩打架了．张希都哭了!”我急忙赶到教室里．．只见两位同学面面相觑,张希正在抹眼泪,旁边有一圈的同学在围观。我说：“来办公室吧。”他们随我来到办公室里。如果是以前,     

母亲的眼睛

本学年我担任八（2）班的班主任。七年级时六七个最调皮捣乱的学生分进了我这个班，他们不安心学习，小错不断，大错也犯，把班上搅得乌烟瘴气。谈心，家访，鼓励，批评，一切招式都用尽，还是不见一点成效。后来，我利用发生在他们身边的一件小事，却改变了他们。     

最美味的鸡腿

肖淑丹是成都新华路小学二年级(2)班的学生。这个平常不起眼的小女孩儿,这天却引起了老师的注意。2011年11月29日中午,又到了午餐时间,班主任罗老师守在教室里看着孩子们吃饭。罗老师注意到,肖