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成都市树德中学(原成都九中)始建于1929年,是成都市教委直属学校,曾荣获全国“德育工作先进集体”、四川省“精神文明单位”和首批“省级校风示范校”等称号。最近,该校又成为四川省重点中学中首批达国家级示范高中标准的学校。在长期的办学实践中,树德中学形成了具有特色的办学指导思想:树德广才,即“树德树人,广才广能”。简言之,“成才要成人,树人先树德,树德以广才”。学校追求德、才、人合一,追求全校教职工个个最好,追求全体学生人人第一。 相似文献
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我校始建于1957年,是四川省、重庆市首批办好的示范小学。近年来,我校在"六年影响一生"的办学理念引领下,通过发掘重庆红岩文化,实施以"红梅花儿开,朵朵放光彩"为核心的主题学校文化,形成了鲜明的学校文化体系,全面提升了学校的办学品位,在全国范围产生了一定的影响。 相似文献
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刘永亮 《中国职业技术教育》2008,(2):53-54
本文以国家首批建设示范院校杨凌职院为例,列述在办学理念、技能训练、校企合作、就业导向等方面的做法与经验,以抛砖引玉,互相交流,共同推进。 相似文献
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一、烟台市社会力量办学的基本情况1997年《社会力量办学条例》的颁布实施,把社会力量办学纳入了法制轨道,为发展社会力量办学事业提供了重要的法律保障,有力地推动了这一事业的蓬勃发展。从烟台市的情况看,作为首批沿海开放城市,随着城市综合实力和人民生活水平的提高,社会力量办学发展迅速,显现出旺盛的发展势头。全市由劳动和社会保障部门审批设立的从事职业技能培训的社会力量办学机构已达104家,其中属企事业单位办学的有62家,个体或民办机构办学的达42家,各类社会力量办学机构拥有教职员工约700人,资产达10… 相似文献
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温江中学,是一所有着八十八年办学历程且业绩显著的学校,是四川省首批国家级示范校。学校以独有的开放包容云集了一大批优秀教育人才。从这里走出去的学子,不乏成为共和国将军、科学院院士的精英。近些年来,学校在不断积累成果的同时,也面临着坚持高品质办学和持续发展的瓶颈。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2015,(17):F0003-F0003
四川省成都市盐道街小学锦馨分校位于成都市东南侧,是成都市首批心理实验校。学校秉承盐道街小学"厚德如盐适融入道"的办学理念,提出了"繁花似锦,馨香四逸"的办学追求,将现有小学阶段的课程门类整合为"语言与阅读""数学与科技""社会与交往""艺术与审美""健康与生活"五大课程领域,以尊重为核心,培养"阳光、明理、笃行、善思、乐群"的锦馨学子。 相似文献
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