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相似文献
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1.
《中学数学教学参考》2010,(7):F0004-F0004
西安有个阎良区,阎良区是闻名遐迩的飞机城,它神秘莫测,令无数人心驰神往。阎良区有个关山镇.镇里有所中学叫关山中学,它神奇的发展历程同样让人心生敬意。  相似文献   

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《中学历史教学参考》2010,(8):F0004-F0004
西安有个阎良区,阎良区是闻名遐迩的飞机城,它神秘莫测,令无数人心驰神往。阎良区有个关山镇,镇里有所中学叫关山中学,它神奇的发展历程同样让人心生敬意。  相似文献   

3.
名校是怎样炼成的?对办学者来说,这是一个意味深长的话题。  相似文献   

4.
想在寻常日子里找一个知心朋友,真是难于上青天。我们受了钟子期和俞伯牙的蛊惑,跟着朋友去撞南墙,见了血,似乎才见了真,  相似文献   

5.
《世界教育信息》2004,(11):45-46
近几年.越来越多的中国高中生被国外顶尖名校相中,引起了许多学生和家长的广泛关注,他们迫切地想了解这些“高材生”跻身世界名校的原因,与此同时也对国外名校的选才标准备加关心。为此,有关教育专家介绍了国外名校全球选秀的5条标准。  相似文献   

6.
作为《名校解码——陶继新对话名校长》《名校解密——陶继新对话名校长2》的姊妹篇,《名校解析——陶继新对话名校长3》是陶继新与20位名校长对话文章的另一个结集。书中就名校长的创新经验、先进理念、办学特色、成功之道等进行了深入对话。流畅的语言,发人深省的剖析,精彩的思想碰撞,让广大教师、校长更充分地领会先进的教育思想、实用的管理方法、有效的实践经验。本书是教师提高自身修养的优秀读物,也可作为教师、校长的培训用书。  相似文献   

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名校是怎样炼成的?对办学者来说,这是一个意味深长的话题。名校之“名”何在?对此,浙江省主管基础教育的副厅长张绪培有过一句名言,曰:“名校之名,名在软件。”在我们看来,所谓“软件”,应当就是学校先进的办学思想——目中有人,一切为着师生生命的主动、健康、和谐成长;就是超前的培养目  相似文献   

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王海 《政治课教学》2013,(10):50-53
随着课改的不断深入,新的教学模式相继推出。其借鉴了其他模式的特点,科学性、革命性更强,而原有的教学模式在实践中不断完善。我们纵观这些模式.虽然形式上各具特色,但实际上都有一些共性冈素,也就是说构成这些新模式的主旨,所要体现的基本思想是共同的。这就使得这些模式除了采用不同的创新性手段去体现基本思想、挖掘主客体内在的潜质外,仍然不可避免地有一些共同的展现形式。下面,我们就以九大名校的教学模式为例,剖析其共同遵守的要素。  相似文献   

10.
每年中学招生时,名校所办的分校都会成为招生工作中的亮点。  相似文献   

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华南师范大学附属中学(简称“华附”)在广东是家喻户晓的名牌中学。华附在保证“招生不减、班数不减、质量不减”的同时,近年来,积极参与举办民办学校,相继在广东各地与民间资本结合办起多所民办学校,并在社会上赢得良好的口碑。通过“名校办民校”,华附把自己先进的办学理念、育人方式和教学经验带到了  相似文献   

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《教育文汇》2012,(11):F0002-F0002,F0003,F0004
  相似文献   

13.
《基础教育参考》2006,(3):I0001-I0001
他,年轻时是一名北大的高材生,后来成为一名优秀的中学校长。  相似文献   

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《中小学心理健康教育》2007,(7S):F0004-F0004
浙江省湖州十二中是一所百年名校。1878年,美国基督教会在上海嘉定南翔镇设悦来书塾,后分华英学堂和文洁女塾。1901年两校迁到浙江湖州马军巷,女校改称湖郡女塾,后更名为湖郡女子中学。男校建立了中西学堂,后更名为东吴大学吴兴附属中学,1952年12月,与湖郡女子中学合并,建立湖州初级中学,1958年改为湖州第二中学,1998初高中分离,原址学校更名为湖州十二中。  相似文献   

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春节的时候燃放烟花爆竹是我国的传统习俗,人们也习惯了在爆竹声中辞旧迎新。然而在北京,燃放烟花爆竹有着严格的限制,这不仅因为它污染环境、制造垃圾,还因为每年都有人忽视安全,结果被炸伤身体,甚至永远失去了光明。所以在春节前夕,宣传燃放爆竹的危害,让安全的意识深入每个人的心里,就成为一项必不  相似文献   

16.
《中国高校招生》2009,(12):5-7,11
高一时曾坐车从北大校门前经过,也就是几秒钟的时间,北大留给我第一个视觉印象:一池子顶着骄阳的白荷花,然后就是长长的围墙……北大以这种方式留给了我最独特而唯一的符号——直到现在,提起北大,首先想到的依然是那一池子不屈的白荷花。  相似文献   

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语文好课怎么认定,历来并无一个统一的标准。除了评定好课的技术标准,如教学目标清晰,教学环节组织严密,法定教学任务落实到位外,那么,就一堂语文课而言,什么样的语文课才算是好课?我在近几年的教学实践中进行了一些有益的研究,发现语文好课并不像一般人想象的可以那么轻率的认定。一、好课认定的误区受历史沿革的影响,认定语文好课看重语文基础知识的落实,看重问答形式的表面热闹。但我认为语文课上落实基础的使命是培养起学生自主落实基础知识的责任与  相似文献   

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<正>90后,中等个,皮肤黝黑,表情腼腆,如不是身着救援服,很难将其与矿山救护队员联系起来。他叫付棣,是四川广旺集团船景煤业公司救护中队三小队队长。前不久,在广旺公司救护技能大赛中夺得了第二名优异成绩,而被大家所熟知,也揭开了他的成长之路。学习不怕苦"一名救护队员要具有强健的体魄,学习《救护规程》、‘五百题’、《煤矿安全规程》、《安全违章处罚标准》以及现场作业规程,掌握八大仪器操作,熟悉井下工作环境。"该公司救护中队队长朱润川如数家珍地说道。  相似文献   

19.
人是一根会思想的苇草,他会时不时地发出“我是谁?”“我在哪里?”“我有什么用?”“我该怎么做?…“我为什么要这么做?”等等的追问。这些是每个行业的人都会遭遇的问题。教师当然也不例外。  相似文献   

20.
杨宏 《四川教育》2007,(2):23-23
一流的教育是国家可持续发展的基础和动力,这需要一流的学校教育来支撑。我们只有努力把每一所学校都建设成为一流学校,铸造中国一流的教育才能成为现实。[编按]  相似文献   

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