不必学王云飞——《绿色生活》小评

王云飞自然是旷世奇才，何永康教授、吴新江教授赞不绝口有理，我们所有语文工作者和考生都会赞赏有加。     

走近“古文奇才”王云飞

他是一名理科考生,却因一篇古文作文蜚声考坛。通篇用文言文写下的高考作文《绿色生活》既有赋体风格,又有骈文特征,引经据典,神采飞扬。“非常切题,写人与自然的和谐,人与天地的和谐,他用他的特殊语言和特殊文字来自由表达主题,这在中学生中绝对是绝无仅有的!”一位古典文献专家读了这篇作文后慨叹。     

古怪套子里的密码——关于王云飞的高考古文写作

江苏的高考作文题“绿色生活”对应的是我们的生活已经“黄色化…“荒漠化”的现实困境,外界的污染和我们心灵的污染几乎同时存在,教育也在“荒漠化”“非人化”的路上越走越远,高考作文似乎成了检验谎言是否更像真话的法场,考生们战战兢兢,欲说还休,谁也不敢戳穿皇帝的新衣,     

文言语句翻译六步法

近几年高考语文对文言文翻译越来越重视,题量和分值都在增加（全国卷和江苏卷已高达10分）,而从高考考生在文言文翻译上的表现来看,学生在做文言语句翻译时普遍感到困难,得分较低,那么如何打破文言语句翻译的瓶颈,取得高分呢？笔者以为在做文言语句翻译时,必须认真走好这样六步,即猜、联、析、对、通、誊。     

文言阅读命题完全解码

对文言文阅读能力的考查一直是高考试题中的一个重要板块,也一直是综合检验考生文言能力的重要手段和标尺。有人曾说过,上一年的高考试题是本年度备考的风向标。那么,备考2008年高考文言文时,从解读2007年的高考文言试题切入,应该是一个明智的选择。     

浅谈文言虚词的复习

2011年高考17套试卷中有9套单独设题考查了文言虚词,2012年则有10套。没有单独设题考查的高考试卷也常在文言文翻译题中涉及到虚词的用法及意义。但在复习过程中,不少教师与考生却对文言虚词颇感头痛。因为考纲要求考查的文言虚词虽然只有18个,但虚词的用法与意义却十分复杂繁冗。不少考生是靠     

在推敲中理解文言词句

在近几年的语文高考中,文言文阅读题的分数逐年增加,尤其是文言文的句子翻译题,从无到有,又从6分增加到8分、12分。许多考生原本就对文言文阅读感到吃力,分数的增加,意味着困难加大,其中困扰考生的最大问题是文言词句的深奥难懂,部分基础较差的学生甚至把学习文言文等同于学习一门外语。     

例说文言实词解题误区及对策

文言实词是高考的必考点,既有客观选择题的考查,又有主观翻译题的考查,在很大程度上影响对文意的理解,就考试的实际情况来看,考生失误率较高。究其错因,主要有以下几种解题误区。误区一:忽略一词多义所谓一词多义,就是指一个词同时具有两个或两个以上的义项,且几个意义之间又有一定的联系。古汉语中一词多义是考生文言文阅读障碍,因为辨析、确认多义词在文中的含义,一直是高考的热点。     

“拒绝词”透视出的现象反思

语言表达得体是高考考查的热点之一,主要考查学生实际生活中的语言交际能力和语言表达能力,具有新颖性、综合性、实用性、人文性的特点,可谓"麻雀虽小,五脏俱全."     

文言实词巧推断

2010年高考,江苏考生王云飞以一篇文言作文《绿色生活》赢得满堂喝彩。这说明高中生是能够学好文言文的。不过,对多数高中生而言,学习文言文是一件苦差事。其实,掌握了正确的学习方法之后,学好文言文并不难。本期湖南炎陵县一中的老师们就为我们传经送宝来了。     

走进学生 透视文言——对初中文言文教学的思考

初中文言文教学基本上都会经历读文章、翻译文章和分析文章等阶段,笔者根据自己的教学实践,对这三个教学阶段进行了一些探讨.     

高中历史教学应培养学生解读文言史料的能力

近年来,高考历史试题中文言史料的盛行引起了一线教师的重视,学生学好文言文不但是高考的需要,还是传承传统文化的需要,高中历史教学应对此给予一定程度的重视。     

文言断句的技巧

文言文断句,传统上称之为“句读”。“句”指句末的停顿,“读”指句中的停顿。现在高考已经把断句作为必考考点,近几年广东高考连年考查,其他省市也是多次考查。如2006年高考广东卷的第12题,就是考查学生文言断句的能力：     

2010高考优秀作文展评·江苏卷

【作文题】 绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为一种崭新的理念,与人们的生活息息相关。请以“绿色生活”为题,写篇作文,不少于800字,除诗歌外文体不限。     

文言实词词义的推断技巧

文言文复习中,实词历来是重点和难点。虽然历年来高考文言文实词绝大多数来自于课本,但由于语境的变化,加上词语词义本身的丰富性,我们要准确把握文言文实词的词义并不是一件容易的事,因此掌握一些文言实词的推断技巧,无疑是很有作用的。下面介绍几种推断技巧。     

文言翻译的学问

文言文翻译是检验考生文言文水平的有效手段,也是很多考生的失分点,因此,需要在备考中强化训练。一、准确理解词句,确保翻译前提无误文言文翻译的基本要求是信达雅。所谓信,就是要准确表达原文意     

高考文言文阅读的责任担当——以2011年十六套高考文言题为例

高考,亦称国考,于国、于家,关系重大。与高考试卷的其他板块相比,文言文阅读无论是题型、题量,还是命题角度与要点,都表现出相对的稳定性与连续性,一直是高考试题中较为成熟的一部分。本文拟结合个人对2011年十六套高考试卷中文言文阅读板块的肤浅解读,谈一谈高考文言文阅读的责任情怀。一、可取:为国家选拔人才负责1.注重价值取向。德才兼备,高     

绿色文言文的一些思考

文言文在我国历史悠久,影响深远,具有言简意赅、表达简约的特点,是语文教学要大力发扬的优点。语文学科具有民族性,文言文是高考必考题型,所以文言文教学应该是语文教学中必须重视的模块,而赵谦翔先生的绿色文言文理念,则为文言文教学苦恼的教师提供了新的思路。     

打造文言阅读的直通车——文言阅读最后一题巧解方略

对高考文言文板块的失利．我们往往容易归结为考前复习的不扎实。其实有时这是不公平的．甚至是有些冤枉的．因为应试能力和方法的欠缺。也是非常重要的原因。尤其是文言阅读的最后一题,它是考查学生能力的“压轴大戏”．同时也是学生前行道路上的“拦路虎”。如何才能驱虎降魔、直捣黄龙？在这里,我们对它进行透视解析,希望得到破解的端倪。     

明了症结 对症下药——2013年高考文言实词设误分类解说

多年来.高考文言文阅读测试的第一题往往都是让考生判断"对下列句子中加点的词解释.不正确的一项",这是全国各省市高考对文言实词词义考查的常规题型,也是考生失分较多的一个考点。为此.归纳高考文言实词考查设误类型.揭示文言实词命题规律,有利于考生明确复习备考方向.更有利于提高考生对文