高职毕业生社会适应性研究

通过对省内几所高职院校毕业生的社会适应状况调查,发现高职毕业生的社会适应性不高,主要是由于社会环境的复杂性和家庭、学校教育的缺失引起的。高职院校要改革教育教学方式方法,以提高学生的学习适应能力;加强情商的培养教育,以提高学生的心理适应能力和人际关系适应能力;广泛开展社会实践教育活动,以提高学生的综合社会适应能力。     

测试：情绪稳定与心理适应能力

情绪稳定的人容易受内伤,因为总是把气压回肚子里。施以恰当的心理调适,才能做到真正的心平气和:1.在你度过的人生中,你一直觉得你能达到预期目标。a.是的b.不一定c.不是的2.明明知道老虎被锁在铁笼里,你心里还是害怕它会突然跳出来。     

大学生特殊群体社会适应性现状调查研究——以吉林省为例

为了解高校大学生特殊群体社会适应性现况,探讨大学生特殊群体社会适应能力的影响因素,该研究运用卢谢峰(2003)编制的大学生适应性量表对吉林省某高校878名大学生特殊群体的社会适应性现状进行了调查。结果表明高校大学生特殊群体在人际适应性、角色适应性、生活自理适应性和身心症状四个维度得分均低于国内常模;研究生特殊群体在人际适应性、生活自理适应性和身心症状三个维度得分均低于本科生特殊群体;是否来自独生子女家庭和生源地是影响大学生特殊群体社会适应能力的重要因素。全社会应高度重视大学生特殊群体的社会适应性问题,建立从社会、高校、到大学生特殊群体自身的培养体系,切实提高大学生特殊群体社会适应能力。     

你的心理适应能力如何

心理适应能力，又称心理适应性，指的是个体得种特征互相配合以适应周围环境变化的能力，它是一种综合性的心理特征。一般而言，心理适应能力强的人，在碰到各种紧急、复杂、令人恐惧或危险的事物时，仍能安然处之，发挥甚至是超常发挥出自己原有的能力和水平。而心理适应能力较差的人，一旦遭遇到自己先前未经历过的情况，     

心理适应能力测试

说明:下面有20道题,每道题有5个备选答案,请根据自己的实际情况选择,每题只能选择一个答案。1.很符合自己的情况2.比较符合自己的情况3.很难回答4.较不符合自己的情况5.不符合自己的情况     

网络适应性学习中的测试研究

本文在研究网络适应性学习中测试需求的基础上,分析了测试的认知目标层次和考核的知识,根据学生的答题情况适应性地出题施测,并应用模糊理论评估学生的认知能力和知识掌握程度,诊断出学习问题,并据此安排教学策略和内容,以促进学习。     

心理测试

你的工作效率有多高云南方晓燕测试题目:周末了,你邀请三五好友来家里吃饭.最可能出以下哪种状况? 1.忘记煮米饭.只好出去买面食2.为了精益求精地做道你最拿手的菜,误了开饭时间3.很快地烧煮一些做法简单的菜,以节省时间4.胡萝卜用完了,让第一个到来的客人去买答案分析:选1者属于迷糊型。从来搞不清做一件事要花多少时间.经常不能有始有终地完成计划。温馨建议:买两本台历,一本用于工作。一本用于日常生活,放在显眼处。给每件事定个Deadline。     

有益于社会适应性的体育项目

体育活动项目激励人们追求胜利，也锻炼人不怕失败和承受失败，使参与者得到各种心理体验和心理调整。因为一个人的社会适应和心理健康有着密切联系，体育锻炼是一种开放式、多以个体或群体参与、灵活性的活动。所以个体或群体为达到某种目的。会彼此配合、相互协调与对方进行较量，既开展竞争又必须服从规则；在参与活动时。相互接触和交往。可能承担不同的角色。     

计算机适应性语言测试的几个问题

随着计算机的快速发展和普及，信息技术对语言测试形式及学习评估方面发挥了极其重要丽影响。计算机辅助语言测试越来越普及，而其中，计算机适应性语言测试(CALT)很显然已经成为这一领域最重要的发展方向。     

中学生在校心理适应能力测试

为了帮助同学了解自己的心理适应情况,下面为大家提供一份具体的心理小测     

藏族青少年心理适应性研究

笔者采用《青少年心理健康素质调查表·适应分量表》调查了1 455名藏族高中生的心理适应状况及发展特点和趋势。调查结果表明:藏族青少年心理适应性在学习适应因子上存在显著的年级差异,总平均分上呈现出高二高三高一的年级发展趋势;藏族族青少年心理适应水平存在显著的性别差异,在人际适应、学习适应和生活适应方面女生都显著高于男生;不同生源地藏族青少年心理适应水平在生理和社会适应因子上差异显著,呈现出城市农区和牧区。     

初中数学教学中学生社会适应性培养的策略

对学生进行"社会适应性教育"的目的,是让学生未来走向社会时能快速融入社会大环境,从中找到适合自己的位置,以健康的心理状态、良好的精神面貌,面对社会的竞争和挑战。因此,对学生进行"社会适应性教育"是学校教育的重要组成部分,应该渗透到每一个学科教育当中。从培养学生良好的数学学习能力、学习态度、学习习惯等方面入手,提出初中数学教学中培养学生社会适应性的策略。     

流动儿童心理适应性和社会支持的关系研究

为了探讨流动儿童心理适应性和社会支持之间的关系,采用随机抽样,对泉州市431名流动儿童进行调查研究。结果表明:(1)流动男生的生理适应显著好于流动女生,流动女生的人际适应显著好于流动男生,流动女生比流动男生感受更多母亲的支持和同学的支持。(2)流动时间在2-5年的流动儿童的心理健康是一个值得关注的问题,越长的流动时间对流动儿童的心理健康越有利。(3)自评学习成绩优的流动儿童的心理适应性和感受到社会支持好于优以下自评学习成绩的流动儿童,自评学习成绩差的流动儿童的心理适应性和感受到社会支持低于优以上自评学习成绩的流动儿童。(4)社会支持对流动儿童的心理适应性具有显著的回归效应,母亲是流动儿童主要的社会支持源,其次是老师支持,而同学支持和父亲支持对流动儿童心理适应性影响较小。研究结论:流动儿童的社会支持能够影响心理适应性,不同性别、流动时间、自评学习成绩的流动儿童的心理适应性和社会支持存在一定的统计差异。     

借助团体心理辅导提高小学生学习适应性的研究

本研究遵循科研的方法和过程,探索借助团体心理辅导的策略提高小学生学习适应性的有效途径和手段。实验过程中,参与实验的老师将筛选出的,在学习适应性方面有相同问题的学生,组成辅导小组进行一系列专项训练,来改善他们突出的学习适应不良的问题。课题研究的行为成果,突出体现 12个大策略共50多个小的策略方面。它们的突出特点是针对性、实用性、可操作性强,且宜于推广,适于广大干学校心理辅导老师、学科教师尝试与应用。     

职业教育人才培养社会适应性研究

随着我国社会转型的发展,目前职业教育中人才培养出现了社会适应性危机,究其原因主要表现为"五轻五重".职业院校应树立育人为本理念、优化培养过程、注重师资建设、整合社会资源、加强合作办学,不断增强学生的社会适应性,努力培养高素质的人才.     

论网络语言的社会适应性

网络语言随着社会的发展而产生,是时代的产物,反映语言的社会性这个根本属性,符合语言发展规律、适应社会发展的网络语言会留在语言系统中,反之则会被淘汰。     

趣味心理测试

看鞋看人 放学回到家,你会怎样摆放脱下的鞋？不同的摆放形式,可以反映出你的性格呢。试试看。 A．鞋尖朝人口处排好。 B．鞋尖朝进来的方向排好。 C．就是脱掉的样子。 D．由同住在一起的人帮你放。测试结果：     

害羞心理测试

指导语：害羞是人的一种情感，每个人或多或少都会有。但害羞心理不可过分，否则会影响自己的生活，阻碍自己的人际交往和才能的发挥。现有13道题，可帮助你了解自己的害羞心理，请根据自己的实际情况作答。[第一段]     

生态移民社会适应性研究综述

生态移民是因生态环境变化而被动发生的非自愿移民行为,为了实现地区的可持续发展,它已经广泛开展于我国中西部地区。近年来,随着中西部生态移民范围的扩大和人数的增加,研究主要集中在了对生态移民的社会适应性研究上。总结我国现有生态移民社会适应性研究成果对于今后生态移民研究的进一步开展具有积极意义。     

论高等职业教育的社会适应性

高等职业教育必须具有社会适应性,表现为动态性、针对性、超前性三个特征;目前高等职业教育中的“不适应症”,主要表现为结构性失业问题、既不能满足用人单位需求又不能满足受教育者需求等问题;增强高等职业教育社会适应性的对策,有拓宽专业口径,加强适应的课程和教材建设,走产学合作道路,注重教育实用性等。