分析化学实验中几种指示剂的改进

提出了几种混合指示剂和间接指示剂的使用和配制方法,将其用于滴定分析,实际应用证明指示剂终点变色敏锐,误差小,有利用学生对混合指示剂和间接指示剂等的掌握和使用。     

常用指示剂用量对滴定反应的影响

酚酞和淀粉是无机实验中滴定反应经常用到的指示剂,通过实验探讨淀粉指示剂和酚酞指示剂的用量对无机化学滴定实验结果的影响.在酸碱滴定和碘三负离子平衡常数的测定实验中,使用标准溶液滴定待测溶液时,根据酚酞指示剂和淀粉指示剂的不同用量来测定对实验结果的影响.结果表明:在不影响滴定准确度的情况下,酚酞指示剂的合理灵敏度使用范围为0.04-0.08m L,0.2%的淀粉指示剂的合理灵敏度使用范围为3-5m L.     

碘量法中一些基本的动力学问题的探讨

利用紫外-可见分光光度仪测量了I2挥发I、-在酸性介质中被溶解氧氧化的动力学过程,着重研究了容器形状、溶液体积、KI浓度、温度等因素对I2挥发速率的影响以及溶液酸度与I-氧化反应速率的关系。研究表明I2挥发符合一级动力学模型,而I-的氧化为表观零级反应。通过大量数据和图形,形象直观地从定量的角度阐述了碘量法中控制实验条件的重要性。     

关于红菜苔指示剂制作的探究

一、问题的产生 在我读初三时，有一次化学课老师做了一个关于指示剂的实验，结果，由于指示剂变质（后来听老师说是因为指示剂容易被空气中的氧气氧化)，导致实验失败。当时，虽然老师临时配制了一瓶新的，但我觉得它的效果还是不太理想(比如说。我们难以区别石蕊的本色和加碱后形成的蓝色)。这一幕激发了我的“突发奇想”：能否通过自行探究找到一种效果更好的酸碱指示剂呢?     

碘量法测定水和废水中硫化物的几个问题

碘量法是经典的且是目前很多国家都在应用的测定水和废水中硫化物的分析方法。本文拟在遵循《水和废水监测分析方法》(第三版 ) (国家环保局 )基础上讨论碘量法测定水中硫化物的有关问题。1　样品的采集由于水中硫化物不稳定 ,易被氧化 ,而硫化氢又易于扩散。因此 ,在水样采集时 ,应防止曝气 ,采集后 ,应及时加入乙酸锌溶液 ,使其成为硫化锌混悬液。当水样为酸性时 ,则应补加碱性溶液 ,以防释放出硫化氢。水样宜定容采样 (以2 0 0毫升为佳 ) ,水样充满采样瓶后 ,密塞保存 ,尽快送化验室进行分析。2　样品预处理2 .1　预处理装置和试剂 (略 )…     

碘量法在中学化学实验中的应用探究

对碘量法实验的某些误传、误释作了理论及实验上的澄清与说明,并介绍几个碘量法在中学化学实验中的应用个案。这些设计实验的个案既有可行性,又有简易、有趣、安全、现象明显、成功率高等特点。     

聚乙烯醇存在下碘量法测铜

本文介绍了聚乙烯醇存在下磺量法测铜的方法,它与磺量法测铜的标准法相比,具有操作简便、干扰少、准确度高的优点。     

聚乙烯醇存在下碘量法测铜

本文介绍了聚乙烯醇存在下碘量法测铜的方法,它与碘量法测铜的标准法相比,可不用淀粉指示剂;近终点时无须加 KSCN;Pb~(2 )含量为 Cu~(2 )的5%以下时,不干扰测定。     

吸附指示剂法快速测定芒硝中三氧化硫

以茜素红S作指示剂，用BaCl2标准滴定溶液直接滴定芒硝中的SO4^2 ，方法快速简便，分析结果与重量法相比无显性差异，适用于工厂化验室芒硝样品的快速测定。     

碘量法测定水中溶解氧的含量

提出一种实用,简单,易算的方法－－碘量法,来测定水中溶解氧的含量。     

铬酸钾指示剂法测定水质中氯化物的最佳实验条件

本文对铬酸钾指示剂法测定水质中氯化物的作用机理,及在作用终点时与PH值的相互关系进行了综合分析,并对K_2CrO_4的用量和PH值选定提出了作者的见解。同时结合实验找出了最佳实验条件,从而提高了该法测定水质中氯化物的精确度。     

紫甘蓝指示剂的制作及变色范围的研究

紫甘蓝色素具有遇酸性物质变红、遇碱性物质变蓝的特性,可作为一种环保经济的酸碱指示剂使用。将新鲜的紫甘蓝粉碎、榨汁、浸提、抽滤后,将其汁液蒸干制得色素干粉,再配制成紫甘蓝指示剂。利用紫甘蓝指示剂与不同浓度的盐酸和氢氧化钠溶液反应,确定其变色范围,继而制得紫甘蓝试纸。分别用紫甘蓝、石蕊指示剂与氢氧化钠溶液反应,实验对比发现紫甘蓝指示剂颜色变化更丰富。     

鸢尾花指示剂的提取及应用

紫色鸢尾花的花瓣提取液在不同的酸碱度环境下会显示玫红、粉红、紫、蓝、绿、黄、橙等13种颜色,因此可以将鸢尾花提取液作为酸碱指示剂的替代品。利用鸢尾花指示剂开发出检验溶液酸碱性、进行中和反应、探究微粒运动等化学实验,不仅现象直观,而且新颖有趣。     

对自然界中植物酸碱指示剂的初探

正指示剂是一类结构较复杂的有机弱酸或有机弱碱,它们在溶液中能部分电离成指示剂离子和氢离子(或氢氧根离子),在不同酸碱性溶液中,因电离程度不同,结构发生变化,从而呈现不同的颜色。许多色泽鲜艳植物的花、果、茎、叶中都含有色素。课堂中接触的多为紫色石蕊和无色酚酞,而大自然里这些色彩植物的背后是否隐藏着不为我们所知的奥秘?下面,笔者通过实验来探究自然界中     

过氧化氢使溶液中指示剂褪色的实验探究

探究了H2O2能否氧化中学常见指示剂使其褪色;证实了"因为H2O2有强氧化性,H2O2溶液可以漂白有色指示剂"的说法是错误的,解释了教材中Na2O2与水(滴有酚酞)反应后溶液由红色变为无色的原因与H2O2的氧化性无关;强化了科学假设是需要实验验证的教学思想。     

测定水泥中氧化镁含量时K—B指示剂的影响

采用《水泥化学分析方法》（GB／T176-2008）测定水泥中氧化镁时,酸性铬蓝K-酚绿B混合指示剂（K—B混合指示剂）是影响测定结果的重要影响因素之一,通过大量实验比较,发现当K-B混合指示剂的比例为1：1．2,加入量为0．1g时,滴定终点明显。     

指示剂探究题型赏析

例1南南同学跟妈妈学烧紫甘蓝（紫卷心菜），用油炒后加入食醋，发现紫色的叶片立即变红，激发了他的探究欲望．     

也谈指示剂的使用问题

本文通过实例分析,提出了一个容易被人忽视,但却能减少指示剂误差的滴定方式。     

中和滴定指示剂的选择

中和滴定的滴定终点 ,要借助指示剂的颜色变化来确定。那么是否任何一种指示剂都可作为某一中和滴定的指示剂来确定滴定终点呢 ?事实并非如此。也就是说中和滴定指示剂的选择是有一定原则的。下面以0 .10 0 0 mol· L- 1Na O H标准溶液滴定 2 0 .0 0 m L ,0 .10 0 0 mol· L- 1的 H Cl为例来加以说明。这一滴定的基本反应为 :　 Na OH HCl Na Cl H2 O在这一滴定过程中锥形瓶中溶液 p H值的变化可分以下四个阶段来考虑。一、滴定前 (消耗 Na OH标准溶液的体积为 0 )这时锥形瓶中只盛有 2 0 .0 0 m L0 .10 0 0 mol· L- 1HCl,故溶…